英语调查问卷
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及
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(2014-04-18 13:28:58)
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分类：13-14小课
题
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调研报告
英语调查问卷分析及总结
一． 关于学生学习英语的兴趣
调查总人数
有效答卷
喜欢
一般
不喜欢
1107
927
48.5%
48.1%
3.4%
从数据中看出，英语组教师在激发学生学习英语兴趣方面整体较好，但是我们仍需要在调动绝大多数学生学习英语兴趣方面努力。
二． 学生学习英语的时间
调查总数
有效答卷
大于30分钟
30分钟
20分钟
10分钟
10分钟以内
1107
881
20.9%
42.4%
26%
8.7%
2%
英语组老师老师要求家长督促孩子能每天学习英语30分钟包括写作业的时间，从数据上看，大部分学生的学习时间达标，这其中96%的学生都是英语基础好的学生；在每天学习英语时间低于20分钟的学生里有92%都是英语学习水平低的学生。
三． 读英语的频率
调查总数
有效答卷
每天读
有时读
很少读
从不读
1107
919
31%
59.2%
9%
0.8%
老师要求学生能每天听读20分钟，但是从数据上看，能做到的学生很少，所以在听读方面还需要家长督促与配合，而老师需要加大听读的检查工作。
四． 英语作业量
调查总数
有效答卷
多
适中
少
1107
80.7%
19.3%
普遍家长认为英语作业量比较适中的，但在作业的灵活性及实效性方面我们老师还需不断改进。
五． 家长对英语学习的侧重点
家长普遍看中英语的听说读，认为对于小学阶段的学生来说，听说读的重要性大于写。而对于本身书写基础较差的孩子，家长认为应加强写的部分。
六． 谁来辅导学生英语
调查总数
有效答卷
家长辅导
辅导老师
学生自己
78.7%
13.3%
8%
尽管大多数学生的英语由家长辅导，但我们从问卷中发现，普遍家长也谈到自己在辅导孩子方面力不从心，能力有限。
七． 英语辅导班及教材
报班情况
已报
未报
70%
30%
从学生的报班情况看出，平时在课堂上
表
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现活跃，词汇量大的孩子，家长为其选择的是如新东方，佳音，阿斯顿，英孚等机构的课程；课堂上能大胆发言，学习能力强，语感好的大部分孩子在外报班的时间都在一年以上。家长能给孩子辅导，未报班，且孩子英语学习水平较高的孩子占9%；反之，未报班的孩子中，有91%是词汇量少且英语水平低的孩子；在报班的孩子中，有70%是英语基础较好的孩子。
八. 英语学习中，您希望老师着重培养孩子的哪一方面？
a.希望老师多提供孩子口语交际的机会
b．培养学生的英语学习兴趣、树立学生英语学习自信
九、在辅导孩子学习英语时，您遇到最棘手的问题是什么？
a自身英语水平有限，无法辅导孩子学习英语
b．孩子学得快、忘得快，单词反复记忆总记不准
十、家长会上，您希望了解到什么？
a. 家长如何在家中配合老师辅导孩子英语
b．介绍有效的英语学习方法
c．学生在校整体的学习情况，对于出现的问题如何提高、解决
十一、针对英语教学有何意见/建议？
a. 每周增加英语课课时，提高英语学习效率
b．培养学生的英语学习兴趣、树立学生英语学习自信
c.多注重听说方面的训练，开设英语听读课
十二、针对英语作业，您有何意见/建议？
90%的家长都认为英语作业量适中，同时也希望多布置一些听、说方面的作业
十三、您希望学校开展何种有关英语的活动？
a.开设英语角或英语广播站，创造更好的英语口语练习氛围
b.举办“英语节”如“万圣节” “感恩节”
c．举办英语歌曲比赛、演讲比赛、排练英语话剧
d．提供与外国小朋友沟通交流的机会
英语组
2014年4月
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