竞聘小学体育教研员演讲稿

竞聘小学体育教研员演讲稿 竞聘科学教研员演讲稿尊敬的各位专家评委:大家下午好～ 我叫xx，现年33岁，中共党员，大学本科学历，99年8月参加教育工作，曾担任教研 组长、教导副主任、教导主任，现任xx完小副校长，主管教学业务。在工作中，组织开展了 大量行之有效的教研教改活动，教育教学质量稳步提升，师生整体素质得到大幅提高，学校 被评为xx县小学教学示范校、xx县首批特色化学校等。 由于工作成绩突出，我个人于02年、09年两次被授予“xx县优秀教师”荣誉称号，03 年1月被评为xx县小学自然教学能手，07年9月被评为“xx县小学教学工作先进个人”， 09 年12月被评为xx县小学科学教学能手，09年6月获省信息技术与课程整合优质课二等奖， 10余篇论文、案例获国家级、省市级奖励，其中科学论文《在观察与实验上做文章》获国家 级一等奖，并入选中央教科所编辑出版的《素质教育论文 1 集》一书。两篇教学设计入选市教 研室编印的《小学数学教材配套用书》，我主持的县十一五规划课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 《农村小学生不良行为习 惯矫正研究》于11年1月顺利通过结题鉴定，该课题的研究在教学工作中取得了很好的效益， 目前正进一步推广。 各位专家，我竞聘的岗位是科学教研员，作为一名有着15年教龄的教 师，这些年经历并参加了许多次的教研教改活动，对教研员这项工作的性质也有了一定了解。 我认为:教研员是专门从事教学研究的工作者，肩负着研究、指导的重要职责。今天，我站 在这里竞聘科学教研员，希望能给自己带来新的挑战。如能当选，我将尽最大的努力成为科 学课程的研究 员，科学教师的服务员，教师专业发展的指导员，积极构建科学教研平台，提高课堂教 学效果，提升我镇科学教学质量。我认为，作为教研员，需要培养终身学习的习惯，不断充电，及时汲取教育教学理论研 究新成果，了解科学教学改革的动态，善于引导教学改革新方向。在学习的基础上进行反思， 不断教学实践中的种种现象，切实将理论与实践联系起来，成为科学教师教学的引导者。 再一点，教研员要发挥 2 作用，首先必须取得老师们的信任和理解。只有树立正确的角色 意识，给自身一个准确的定位。摆正教研员与老师们的关系，创设民主、平等的研究氛围， 虚心倾听老师们对课堂设计的想法，这样才能取得老师们的信任，教师才会虚心学习请教， 畅谈自己在教学中的感受和体会。教研员和教师在新课程中才能共同进步。 我认为，教研员的主要职责是帮助基层教师提高实施新课程的能力，这是提高教研工作 实效性的关键。要提高教研员自己实施新课程的能力，与教师一起进行课堂研究，对他们的 课堂实践加以具体指导。 与老师面对面交流指导，共同商讨课堂的设计思路，使老师在理解的基础上，把新课程 理念体现在课堂设计中。 通过改进评课方式，与教师进行对话式交流，平等交换对课堂教学的具体意见，让教师 自我反思课堂教学的利弊得失，使他们不但形成和巩固反思的习惯，而且能够在潜移默化中 领会教研员的看法和意见。尊敬的各位专家评委，我认为自己具备胜任科学教研员的能力与条件，请评委会予以考 虑。当然，不管竞聘成功与否，我依然会一如既往地、更 3 加勤奋、努力地工作，为振兴东疏 教育事业做出更大的贡献～我的演讲到此结束，不当之处敬请各位专家批评指正～谢谢～篇二:竞聘音乐教研员演 讲稿 竞 聘 音 乐 教 研 员演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师， 大家下午好～ 我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2003年被评为小学高级教师。自1993 年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的 才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教 师基本功大赛一等奖，辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论 文多次获省市区各级奖励，1998、2000年两次被评为区级优质课教师，2000年被评为市级优 质课教师，所带的学校合唱团多次在各类演出中获奖， 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿 组铜奖、省合唱节金奖、市合唱比赛金奖等，2008年，被评为市学校艺术教育先进工作者。教研，顾名思义，就是对教育教学现象进行研究、探讨，最终达到提高教育教学质 4 量为 目的行为。教研员就是专门从事教育研究的工作者，他肩负着研究、组织、指导、提高的重 要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。今天我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有 着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有一定了解，因为我的成长与每一份成 绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时，当时的教研员申老师整整陪了我一 个月，从课的设想到 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 的确定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也 是非常重要的，今天，我站在这里竞聘教研员，是希望能给自己带来新的挑战。假如我能当 选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的研究员，教学工作的服务员，教师专业发展的指 导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。下面就来谈一谈我 对音乐教研员工作的几点思路。 一、加强理论学习 我国正逐渐进入学习化社会，学习化社会对人的学习能力 5 提出了新的要求，要求人们养 成终身学习习惯、建立起终身学习的教育制度。联合国教科文组织的重要报告《学习??财 富蕴藏其中》强调:“今天，世界整体上的演变如此迅速，以致教师和大部分其他职业的成员 从此不得不接受这一事实，即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的，他们必须在整 个生存期间更新和改进自己的知识和技术。”教研员作为教师教育教学的研究者、服务者与指 导者，需要培养终身学习的习惯，树立专业可持续发展意识。置身于学习化社会中，教研员 要与时代同发展，及时汲取教育教学理论研究新成果，把握世界教育教学改革和发展趋势， 不断地学习和掌握国内外教育教学理论研究的最新成果，了解教学改革动态和学科发展走向， 对新知识领域、新观念持敏感态度，善于引导教学改革新方向。同时，向实践学习、向一切 可能要运用的领域学习。在学习的基础上学会反思，不断反思所学理论，反思教学实践中的 种种现象，并在教育理论与实践之间架起一座桥梁，成为课程改革中的领跑者。 二、以人为本，培养一批勤于业精的教师队伍教研员要发 6 挥作用，首先必须取得老师们的信任和理解。只有树立正确的角色意识，摆 正教研员与老师们的关系，创造平等、民主的气氛，虚心倾听老师们对课堂设计的想法，这 样才能取得老师们的信任与合作，教师才会虚心学习请教，畅谈自己在教学中的感受和体会。 教研员和教师在新课程中才能共同进步。同时，教研员和老师们之间建立合作、信任的关系， 以及在研讨、交流过程中的合作、探究行为，还会潜移默化地影响、感染教师，使他们重新 认识自己在新课程中的角色定位，摆正自己和学生的关系，提升他们对新课程理念的认识水 平和实施新课程的能力，进而引导教师成为新课程的研究者、参与者。 三、明确教研员的主要职责教研员的主要职责是帮助基层教师提高实施新课程的能力，这是提高教研工作实效性的 关键 首先要提高教研员自己实施新课程的能力，对教师开设案例研讨课，其次通过现身说法， 与教师一起进行课堂研究，对他们的课堂实践加以具体指导。开展课堂研究的方法，归纳起 来主要有以下三个方面: 7 一是通过在课前与老师面对面交流指导，共同商讨课堂的设计思路，使老师在理解的基 础上，把新课程理念体现在课堂设计中。 二是通过改进评课方式，与教师进行对话式交 流，平等交换对课堂教学的具体意见，让教师自我反思课堂教学的利弊得失，使他们不但形 成和巩固反思的习惯，而且能够在潜移默化中领会教研员的看法和意见。 三是结合自己的理解，把平时评课形成的新 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 、发现的新问题，集中以案例研讨的方 式，与教师共同剖析，从而在分析、探讨中，把经验和问题变成大家的共同财富——或汲取 经验，或避免重犯类似问题，提升指导教学的水平，提高实施新课程的能力。 四、利用网络拓宽音乐教研 五、创造新形式，推进新课程在教研活动中，创造一些新的教研形式，激发教师参与兴趣，提高教研效果。如辩论式 教研活动，教师讲完课后，采用庭辨式的评课方式，教研员任主持人，将评课老师分成正反 两方，先由上课教师陈述自己的教学设计意图，然后由正方阐述课的优点并提出支持理由， 反方指出课的不足并提出相关理由，最后进行自由辩论。 8 尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲～今天，我在这里 纸上谈兵，许多不成熟的看法有待实践和进一步检验。不管结果怎样，我今天参与了竞聘就 是最大的赢家。因为竞聘是暂时的，进取是永恒的，我选择的是不断进取。 谢谢大家～xxx小学 xxx 2010年6月8日篇三:数学教研组长竞聘演讲稿数学教研组长(八年级数学教师)竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师们: 大家好～ 我叫杨吉芳，今年 岁，从事数学教学工作 年，非常感谢教育局和学校为我们提供这 样一个检验自我的机会和展示自我的舞台。对于我个体而言，则是一次价值的判断与选择。 现根据学校设置的岗位，我今天要参加竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。 下面，我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述: 一、对竞聘岗位的认识教研组长是学校教育教学的重要岗位，对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与 引领的作用，对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用，是学校教育教研部门 的重要助手，是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。 9 二、竞聘优势 1、在工作中我具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战 线上的一名中年教师，我多年担任初中数学教学和数学教研组组长工作，在工作中，不怕困 难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学 习，讨论课改教学中遇到的问题，作为课题组成员，我积极参加各级的学科培训以及校内外 的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相 处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。 2、时常提醒自己“合作才能进步”，保持与同事的良好合作关系，在向各位同事学习好 的经验的同时，也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法，敢于剖析当 前教育教学中的问题和不足，并积极尝试进行大胆实践与改革。 3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作 为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，通过多年的 10 学习和锻炼，我对课堂的教学组织 能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的 提高，我认为完全能胜任八年级数学教育工作。 三、工作思路 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日 使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做一个善意的合作者。在教研组工作中，立足于教研组长的“服务”角色，积极为各 位教师提供有效、实在的服务，想他们之所想，让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。 3、认真完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际，认真执行学校的教研教改任务， 积极安排本组的听评课工作，按时完成本组教学反思、札记的书写工作 4、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的 教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用化学知识解决生 活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。总之，我会好好珍惜现有的机会，努力工作，发挥出自己的最大能 11 力，以高尚的情操， 饱满的热情带好数学教研组合教好八年级数学。 谢谢大家～篇四:教师竞聘上岗演讲稿范文 教师竞聘上岗演讲稿范文各位领导、各位老师:上午好～ 我感谢、老师们的信任和支持，给我机会参加竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证 一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘 的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势: 二、我有较为的专业知识。自参加工作，我不忘学习，勤钻研，善思考，多，地、。在全 国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。2004年，我编写了由湖南出版社出版的《阅读与训练》 六年级分册;今年四月，我还编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》 一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。 四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，教师 的言行和风度，踏实教学，关爱学生。这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对 12 教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都的，完全能胜任语文 教学工作。 五、我有的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身 心地投入到所热爱的工作中去。假如我能够竞争上岗，我打算从几个改进的教学工作。 1、科学 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 地日常教学工作情况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量 稳中有升。 2、语文学科特点和本班学生情况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的视 野，培养学生各的能力，从而的学生的语文素养。竞聘乡镇教研员岗位演讲稿各位领导、老师: 我聘任的岗位是教研员。下面就规定的要求陈述如下: 一、工作简历 88---90年在小学当班主任90---93年在小学当教导主任93---95年在东台吉小学任校长95---至今任总校教研员 二、工作业绩 陈述这项，我感到很为难。这道不是没啥歌可说，而是很 难说，因为这些年我除了做三年班主任工而外，其余大部分工作都属于集体合作，集体 13 协作。如在小学期间，如果没有袁校长支持，姜国田、徐宪东、张哲他们帮我一宿一宿的抄 写、整理、恐怕累死我也弄不完普九档案。调到东台后，心想当校长总比当主任强，必竟由 将变成了帅。万没料到，更糟。井没水，房子漏雨，几百人的学校没有厕所用，一下课，老 师急匆匆向村子里跑，学生一帮帮钻高粱地。当然这些后来都解决了。95年十月任总校教研员。时逢目标教学，当时心很急，就请刘云胜帮我办教研通讯。目 的是将上级精神及时传递给学校，老师。为了打开局面，确立了以小科教学为突破口的研训 方向。在西校王建洲校长的支持下，选择老师，划基地，拟方探索了《小学劳动同校园经济 相结合的模式实验》《激情启思慎行》教学模式被告省教委评为优秀科研成果。 97年底，郑立伟、周建立、和我在市教改总结大会上做主体发言，汇报我镇目标教学开 展情况。会后，我镇被市教委评为《市教改先进集体》个人被评为“市教改先进个人”。98年9月，宋杖子学校《愉快教育实验》被北票市教改规划领导小组评为一等教育科研 成果。 98年10月，朝阳市“九五”教育科研课题，《小学低年级珠像心算教学实验》被朝阳市 14 教改规划领导小组评为优秀成果。撰写的《求真务实，搞好课题实验》在辽宁省小学生全脑潜能开发，珠算式心算课题研 讨会上被为优秀论文。99年，《小学劳动课教学如何开发学生智力》被辽宁省教育改革委员会被为“五个一” 科研成果。并公开发表。这以后，比较顺，各学科科研立项全面开花。毕业生成绩、学生竞 赛几年间始终位于市前列。前年，我个人还闹了一个“县市优秀教师”。说句心里话，我个人 跟着大家沾了不少光。但我深知，我的工作离不开大家，没有领导的关怀，办不了事，没有老师的支持，办不成事。 三、对岗位的认识 教研员，肩负教改重任。工作内容宠杂，专业深无止境。是交换员，联络员，是创造者， 执行者，职务是教师，业务属行管。目光要有全局意识，行为要有脚踏实地的作风。要有激 情，但不能狂动;要有思想，但不能自以为是。一句话，岗位是神圣的，工作是艰难的。 四、竟聘优势 任本岗十几年，有经验，有人脉，思维敏捷，肯吃苦。 五、今后设想 新的人事制度，新的班组构成，必然为我注入新的工作活 15 力。上靠方针指引，下赖人心 所向，打破常规，挑战自我，干真事，办实事，维才是举，广施赏识之风，用3--5年时间， 使我镇研训工作居全市前排。 篇二:体育教研室主任竞聘演讲稿 篇一:竞聘教研室主任 演讲稿 演讲稿 尊敬的女士们先生们，大家好～ 感谢学校及上级领导给我在这里作竞聘演讲机会，向大家介绍自己并接受挑战和检验。 我叫徐勇，我的经历很简单:99年师大毕业，同年到一中从事物理教学工作，至今已12年了。这些年来有近10年的时间担任班主任，有一半多的时间担任备课组长，有近四五年的时间担任年级副级主任，现在身兼“两任三长”，两任是班主任和副级主任，三长是备课组长、教研组长，还有家长。由于本人四肢发达，头脑也不算过于简单，因此尽管身兼多职，处理各方面事务依然游刃有余。长期锻炼的结果是我觉得应该做点更有挑战性的事情。教研室的工作对我来说就充满挑战，因此我来竞聘教研室主任这个岗位。 据我观察，和其它部门相比，教研室可谓“门庭冷落鞍马稀”。此话怎讲,因为教研室的往往是要出门请老师做事而不是在办公室等着老师找上门来办事。也就是说，与其它处 16 室最大的不同是:教研室的工作经常是要深入到一线课堂去工作，是要送货上门，服务到家的。 为什么不去竞聘手握实权的教务处主任、威风八面的政教处主任，或者风风光光的办公室主任、轻松自在的总务主任，而偏偏选择了这个“冷门”呢, 如果说学校是一个金字塔，那么教务处、校办室、政教和总务等构成了塔身坚实雄伟的外观，教研则是从这个庞大实体外部看不见的充实内涵。换句话说，教研是这个实体的思想和灵魂，它不显眼，但影响着学校教育教学的水平和发展的可持续性。可见教研工作在教学中的重要性，而我就喜欢做重要的事情，无论这件事是否会带来光环。 除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道: 首先，我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是:老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心。由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。 其次，我长期担任备课组长，现在兼教研组长，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨; 17 再次，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实。 第四，我身强力壮，精力充沛。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚定的信念将有力的推动教研工作的发 展。 我已在一中工作了12年，假如幸运地更上一层楼，能更多地为一中尽绵薄之力的话，我将依次从以下几方面展开工作: 一、深入调研一线教师对教研的态度和存在问题。 教研是教师教学水平和能力得以不断提升的前提。但是目前，我感觉教研被边缘化了。教师们都不大喜欢搞教研，也不喜欢教研室。为什么会不喜欢呢,是因为不喜欢教研才不喜欢教研室呢,还是因为不喜欢教研室才不喜欢教研,是教研意识淡漠，还是宣传、组织得不够多姿多彩,我心中有疑问但没有结论，除非经过调查，否则我不能妄加猜测。毛主席老人家说过:没有调查就没有发言权。 二、界定教研内涵和外延，明确教研的目标，让教研意识深入人心。 为什么要搞“教研”,是不是因为有了个教研室就要搞教研,恰恰相反，因为学校需要教研才设了教研室。教研室的功能就在于促成教师教研行为的不断发展，从而提高教学绩 18 效。这么有益的事情为什么会有人不喜欢呢,我猜是因为意识不到其意义和价值。只有人们接受了这个价值观，教研意识才能深入人心，教研工作才能够得以真正开展。 三、合理、科学、规范地进行教学管理。 加强教学质量监控和分析，开展教学专题研究，及 时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量。这是教研室的职责所在。 四、积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素质。为学校培养人才是教研室的又一重要职责，培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。如果我没有机会为校争光，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。 我的演讲完了，谢谢各位～祝你们早点听完演讲，享受难得的温暖秋阳～ 第 1 页 共 1 页篇二:竞聘学校教研室主任演讲稿 竞聘城关中学教研室主任演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同事们: 大家好～ 19 酷夏渐远、秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。 我叫xxx，毕业于xxx数学系，从教13年，当了13年的班主任，我始终能认真对待自己的本职工作，关爱每一个学生。时值今日，让我能够始终坚持的---就是毕业多年的学生一句电话的问候，一份轻声的祝福。亲其师、信其道，良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获，所带班级成绩在全县同级同科名列前茅，并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定，2002年荣获县级优秀教师、2003年安康市新课改优质示范课、2004年xxx首届教学能手、2009年xxx十佳教学能手、2010年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任，同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置，这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的第一线，有了大量的教学实践，并同时做着教研组长事情，我对学校教科研工作有比较深入的认识和感受，华东师范大学叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如 20 果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校，然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑，而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究，它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教，学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来，教学研究并不是在片面的增加教师的负担，而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了，事半功倍，教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。 万事开头难，开始我们还会遇到诸多困难，但是我相信，无论谁走上这个工作岗位，都会遇难而上，开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘，在教科研这块，我觉得近期应该从以下几个方面开展工作: 一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。 我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中，我校有许多实践和理论都很丰富的老师，》:“子曰:‘三人行， 21 必有我师焉，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能达到的目标，相信定能成为学校教研工 作的开路人。二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。 教学研究必须紧跟时代潮流，紧密联系生产和社会发展的实际，破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考，开辟年级信息专栏，定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座，提高教师的思想认识。 三、以校本练习册的研发为契机，大力推进校本课程的研发。 校本练习册的研发工作已经启动，这项工作是有价值和意义的，我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的，高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担，避免重复练习，又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点，研究各类活动课设计与实施，让学生在活动中学习，在活动中提高，以发展学生的实践能力和应用能力为已任，真正体现新课程的理念:“一切为了学生，为了学生的一切～” 四、以课题研究为突破口，全面提高学校的教研水平。 课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题，教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展，我们在搞好常规教学的基础上，更新教育观念，发动各 22 学科骨干教师进行充分论证，确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。 五、协助教务主任搞好教学常规工作。 教学是学校的中心工作，教务工作首当其冲，我将认真发行岗位职责，当好助手和参谋，做好常规教学工作。 我知道教研是学校重要组成部分，对我校而言，目前我们的的教研氛围还不够浓厚，自觉教研、主动教研的气候还没有形成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事，如果没有足够的耐心，会觉得研与不研一个样，所以我愿意为广大教研员当好参谋，搞好服务。我一定组织大家一起研究，不闭门造车，不断的在中间过程中进行总结，扬长避短，找出最佳的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，共同进步。 我的演讲完了，谢谢大家～篇三:教研室主任竞聘演讲稿 教师竞聘教研室主任演讲稿 各位领导、各位同事: 大家好 感谢学校给了我竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是景区教研室主任。 申报理由如下: 我热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度高。 工作8年来，我承担了旅游景区管理教研室多门功课的教学工作，其中承担了景区教研室的主要课程《旅游景区管 23 理》、《旅游安全管理》、《中国旅游地理》、《旅游规划学》、《旅游资源与开发》、《旅游学概论》、《导游实务》的教学工作，每一门课都受到学生们的好评。并在2013年5月份长春大学旅游学院举办的多媒体课件大赛中获得优秀奖，我还在2014年12月份被长春大学旅游学院评为年度优秀教师。 工作期间，我还努力开展与专业相关的科研工作，共发表论文13篇，其中一篇被ei检索，主持项目3项，参与项目多项，主编参编教材3篇。 最重要的是，我工作以来一直参与教研室的相关工作，刚参加工作时就协助系主任指定旅游管理专业的教学计划，实习计划，带领学生去酒店及景区实习。2012年3月进入旅游学院工作以来，我一直协助教研室主任周丽君主任完成旅游景区管理教研室的工作。主要工作如下: 协助周丽君主任完成旅游景区教研室的2012、2013、2014年的培养计划，包括课程的设置，课程的学时分配等情况。协助周丽君主任完成教研室的2010-2015年的教学大纲的修订及编制工作，落实课程的教学任务以及试卷库的建设。 协助周丽君主任制定景区教研室年度及学期的 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 。 我平时工作积极认真，态度端正，能及时完成学校及学院交给的工作。和同事关系融洽，协调能力强。 鉴于上述演员，我竞聘景区管理教研室主任的岗位，感谢学校给我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成 24 功，我会努力工作，如果失败，我会更加努力。 篇三:体育教师竞聘演讲稿 小学体育教师竞聘演讲稿 尊敬的领导、老师: 大家好～ 首先感谢学校给我们提供了一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。我将以良好的心态， 积极参与小学体育教师职务的竞聘，勇于接受领导和同志们的检阅。 我叫于庆保，1993年毕业于黑龙江省体育运动学校。大专学历。毕业之后，一直担任北 安小学体育教师一职。在此期间，曾获得过“连续五年记功奖励”“连续三年市优秀教师”“2004 年市优秀教师标兵”“省骨干教师”“市教学新秀”“市体育学科带头人”“省优秀指导教师” “市观摩课、赛课一等奖”“参加一次省教师教学基本功一等奖”在积极研究教育教学的同时， 我还不断的提升自己业务品味，积极撰写论文十余篇，分别获得省、市一二等奖，所以我竞 聘这个岗位，我认为自己有以下几方面优势: 一( 有良好的政治思想素质和敬业精神 多年来我一直勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，树立了正确的价值观，世界观。我在日 25 常工作中，生活中注意加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干 事，诚实待人。除了做好体育教学工作之外，我还担任了学校的中长跑队的教练，利用课余 及双休日、寒暑假的时间进行科学系统的训练。为了保证训练的质量，我克服了家远的困难， 就连过年我也只在家呆了几天，正是因为有了这样辛勤的付出，所带运动员在市运动会均取 得了好成绩。为我校在市小学生运动会上进入名次奠定了基础。 二( 我有较好的年龄优势我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱 的工作中去。 假如我能继续担任体育教学工作，我将全力以赴、不负众望。下面我就谈谈我的工作设 想: 首先，认真学习新课程标准，用新课改理论知识进行教育教学工作，以培养学生的兴趣 和能力为出了发点，共建民主和谐的体育教学课堂。 其次，积极配合班主任工作，做好后进生的思想工作。对他们晓之以理，动之以情，为 班主任解除后顾之忧。 26 再次，抓好体育训练工作，用科学系统的方法指导学生进行训练，增强学生的身体素质， 提高学生的训练成绩，培养出更多的优秀运动员，为学校的体育工作贡献出自己的绵薄之力。尊敬的各位领导，诚恳待人，为人正派是我为人的态度;勤奋务实，开拓创新是我的工 作态度。 常言道:大风乍起，正是扬帆之时，不管竞聘结果如何，我都会一如既往的勤奋工作， 开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智 竞聘人:于庆保 2005年2月21日篇二:体育教师竞聘演讲尊敬的各位领导、评委、老师们: 大家好～ 我，衣着无华，住房狭小，生活质朴，但我却是世界上最富有的人，因为我是一名光荣 的小学一级教师。我拥有人世间最纯洁的灵魂，有着26岁的黄金年龄;我懂得奉献，人们常 把教师比喻为太阳底下最光辉的职业，而我作为一个从事体育教学工作的体育人我最有发言 权也最想发自肺腑的说:我是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人，我知道什么是真 正的风吹日晒，酸甜苦辣，经受着成功与失败，鲜花与鼓 27 励，光荣和梦想，但是我仍深爱我 的工作，因为他可以磨炼我的意志，从奉献中体现自我并从学生的笑脸中找到快乐。今天， 我满怀信心地来竟聘小学一级教师十一级岗位，我相信我能行。因为我对自己的工作有着深 刻的认识。 1、提高思想觉悟 我时刻提醒自己，教师就是要不断学习，时刻保持思想先进性才能适应不断变化的教育 改革。受家庭氛围影响，我关心时政，认真学习十八大精神。作为学校团支部书记，我认真 恪守自己的职责。按时收发报纸、上交团费??树立正确的价值观，将自己良好的心态应用到 工作中去。 2、按时训练——勤能补拙我也许不是最早起来看太阳升起的人，但我却是每天坚持看太阳升起的人。我的学生不 是最有天赋的队员，但是确是最勤奋努力的少年。我带的队伍不是取得最好成绩的队伍，但 我和我得孩子确是永不放弃的团结队伍。这四年来，我多次代表学校、学区参加区里比赛， 代表威海市参加省比赛。其中最印象深刻的当属:2011年参加的环翠区教职工篮球赛，在老 28 师们的共同努力下，经过多轮筛选，我们终于打败了曾经的传统强队捧起了最高荣誉。我带 领得环翠区女篮也在威海市中小学篮球赛中获得第三名、乒乓球赛获得环翠区第二名的好成 绩。不曾记得多少个周末都是与球场结伴，不曾记得多少次胜利后的欢呼与失败后的心痛， 但是我们共同训练，共同学习，学习了技术，也学习了团结合作、逆境不放弃，更重要的是 获得了体育带来的乐趣。 3、不断学习——提高基本功这4年，我坚持锻炼，坚持读书、学习、交流，练就了较扎实的基本功。在环翠区体育 教师基本功大赛中，我获得了环翠区一等奖的好成绩。总羡慕那些腹有诗书的优秀教师，作 为一个不善言辞的体育人，我只能比别人付出更多的汗水。通过自己的调研写出的体育健康 论文获得了区一等奖。工作中，我认真备课，团结同事，我们的体育课程团队在今年的环翠 区体育课程团队评比中获得了优秀课程团队的称号，书写的教案也多次获得教研员和同行的 好评。这些远远不是一个结束，恰恰证明这才是一个新的开始。在接下来的工作学习中，我 要发挥青年教师的优势，向青蓝捆绑中的师傅和优秀教师 29 学习，使自己在各方面更加全面发 展。 4、各项活动，充当人先。作为一名青年教师，作为一名身高近六尺的大男儿，在学校组织的各项活动中理所应当 冲在前面。无论是像扫雪、搬器材等体力劳动，还是拓展训练等挑战 活动，我都本着多做多成长的原则，不去计较得与失、你与我，和同事建立了良好的人 际关系。 此次竞聘，竞的是品格，竞的是多学习其他老师的优点。如果我能有幸评上，我定当不 辜负众评委和老师们的厚望，今后更加踏实工作，不断成长。如果没有评上，我也本着:“得 之淡然,失之泰然,争其必然,顺其自然”的原则，反省自己工作中还有待成长的地方，辛勤工 作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是自己。今后更加努力，争取 早日竞聘成功。 不知不觉中，我已经辛勤耕耘了4个春秋。4年，弹指一挥间，我把我生命中最美好的 时光和最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业。然而，我无悔无怨，因为教师是我这一生 30 ——无悔的选择～ 谢谢大家～篇三:女生竞聘体育教师演讲稿 女生竞聘体育教师演讲稿 女生竞聘体育教师演讲稿尊敬的各位招聘组老师、同学们: 大家好～ 我叫小蚂蚁，来自xx的小树林，今天特来应聘:朝阳学校:的体育老师。没错～您没有 听错，也没有看错。传统观念里，体育老师基本都是男性，而且身材体型也多是高大威猛、 强健壮硕地，但这些形容词今生注定与我无缘。首先我是一名女性，享用不了这些形容词的 厚爱。其次，我的身材和体型，基本达到了现代的审美及健康标准:身材匀称，健康丰满， 素面朝天，笑容和煦。今天能走进体育老师的招聘会场，是因为我积极进取，兴趣广泛，热 爱生活，热爱教育，热爱孩子。 体育，最朴素的理解就是对我们身体发育成长过程中进行的培育和养护活动或工作。只 要活着，体育运动将伴随我们一生。然而一说到体育，我们脑海就会浮现出奥运会，世锦赛， 全运会，青运会等各种体育比赛的精彩画面。没错～那是体育，而且是体育的焦点和热点， 31 是高水平的顶级较量，属竞技体育。除了竞技体育，我们接触更多的是健身体育。那就是: 锻炼身体，增强体质:。近年来，全民健身运动开展的如火如荼，城里乡下，男女老少的参 与积极性和人数不断增加，自由自在享受着体育的快乐和健康，愉悦身心，强身健体。 我们小学阶段的孩子，身体正处于生长发育的起始阶段，是棵小芽芽，嫩苗苗，需要老 师拥有更多的细心耐心和责任心，循序渐进地维护，引领和辅导，帮助孩子树立正确的健身 理念、知识、方法，培养他们的毅力和信心，为今后身心健康发展打下坚实的基础。我没有 接受过专业的体育课程训练，今天之所以来应聘体育老师，首先，小学阶段体育的内容和特 点:跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧，我能够把握和掌控。再有，我们的教育先贤孟子说 “师 者，传道、授业、解惑也。”现代优秀卓越地教育理念和操守，更要求老师言传身教、因材施 教、有教无类。知识无界，各门各类的学科是融会贯通的，是一个庞大的知识体系，所以， 作为一个孩子的妈妈，有着20年工作的历练，十多年做学生的经历，我～有信心，有热情作 好一名小教体育老师。人们都说教育事业是太阳底下最光 32 辉的事业。是的，我深深知道教师工作的神圣和光荣， 更知道他们常年累月的工作中，有的是更多得平凡和辛勤，今天我来这里是做好了足够的思 想准备，本着不怕吃苦的劲头，不骄不躁，积极热情地投入到小教队伍中， 帮孩子们栽种梦 想，成就未来～老师们、同学们:今天，非传统观念里的体育老师，接地气、妈妈级、好朋友辈儿的体 育老师来了～你们还等什么呢,起立～微笑～列队～让我们向着操场，向着原野，向着阳光， 出发～篇四:教师竞聘演讲稿范文汇集 教师竞聘演讲稿范文汇集教师竞聘演讲稿范文汇集(一) 各位领导、老师:大家下午好～首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同 时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的 职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名 热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我 竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报。十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的 33 工作作风、科学的幼教理念 一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了 丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位 领导和老师对我的厚爱。 一、从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘 的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下 的几个优势: 1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活 的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择～我深深爱着教师这一行，用我的汗水， 用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心～面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着， 与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 2、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多 研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学 34 工作是完全能够胜任的。 3、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作 在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英 语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一 天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工 作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如:孩子生病了，我会及时进行电话询 问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。 4、我具有奉献精神:如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时 我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。 6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中， 我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在 反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的 幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖; 35 主题班会《我愿做个好小孩》获市 一等奖。平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报 推荐为市骨干教师。 7、我具有有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年 的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。 参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处 的多项工作，取得了许多成功的经验。 二、如果我我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自 己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提 下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察 幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家 36 情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。 3、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的 一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动， 活动后认真分析和反思活动的效果。 5、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿 园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。 6、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传 统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。 7、制定()一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划 为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目 标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。 8、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩 37 子们在一日生活中不断掌握各种 安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情，如安全隐患、 孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通， 便于园领导及时掌握幼儿园的动态。 9、建设一支高素质的幼教队伍。 首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一 切为了孩子”的思想。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对 于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。 新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓励新教师 解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师， 保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教 育教学水平。 10、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，培养孩子良好 38 的行为习惯和生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼 儿的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣。 11、创新幼儿一日活动内容。幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要 根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日 活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外 自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程 幼儿教师竞聘 演讲稿。 有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许在各位领导和同事的关心、 帮助下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我会自豪地站在这里，对您说:“我不会自满、 它会更加促使我在工作中努力再努力～”而今天站在这里，我最后只能借用丘吉尔的一句话: “我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业～倘若没竞争上， 我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一 39 天的工作～ 领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩 担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为 我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。 (二) 各位领导、老师:大家下午好～首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同 时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的 职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名 热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。 在年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组 组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生 活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择～我深深爱着教师这一行，用我的汗 水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心～面对着一群 40 天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试 着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考， 多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教 学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工 41