学风建设月活动策划书
一、活动主题
养成良好学习习惯，营造优秀学习氛围
二、活动背景
针对目前我院学风建设工作中存在的学生学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，希望借此活动帮助同学们端正学习态度、明确学习目的、确定学习目标，为同学们营造良好学习氛围，一起拥有美好的校园文化环境。 三、活动宗旨
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我院学风建设的实际情况，特制定我院学风建设月活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
四、活动目的
1(教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。
2(教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。
3(促使学生明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。
4(班级建设工作
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
有序，学习氛围浓厚;学习成绩优良，科技文化活动丰富;尊敬教师，课堂秩序好。
五、活动对象
吉首大学国际交流与公共外语教育学院全体学生
六、活动时间
2010年11月14号至12月14号
七、活动内容
前期工作:(前期宣传，启动仪式)
1、晨读
活动目的:作为英语专业的学生，晨读的重要性是不言而喻的。因此需要大家养成晨读的习惯。
活动过程:
(1) 在“学风建设月”期间，每位同学需最晚7点20分到达教室进行晨读。纪检部要在
7点20分进行查人。
(2) 大一新生同时也需要进行晚自习。每天晚上7点到达教室进行自习，晚上8点30
分结束自习。纪检部也需要安排人员进行考勤。考勤人员安排表于11月18日之前
发给学习部部长(309211387@qq.com)
(3) 各班学习委员每周(具体时间)将情况汇总给副部长周青松，只需登记每天前三位
同学即可。
(4) “学风建设月”结束后，将对表现出色的同学进行表彰，每班每个星期将评出“晨
读之星”，最后综合一个月的表现，将评出“晨读积极分子”((不只是在那一个月表
现出色，学习部在“学风建设月”后还将进行考察，真心希望大家养成早读习惯，
而不只是坚持了那一个月。))这段话是鼓励大家积极晨读还是说会根据表现有所奖
励。
2、英语辩论赛(呵呵考虑下，有没有必要把辩论赛和英语模仿秀合为一个活动，两个环节，以班级为比赛单位。因为圣诞节就快要来临，学风建设月不能和上学期一样将近期末才搞完，耽误大家学习了)
辩题:恋爱观(金钱观)
活动目的:提高同学们的思辨和反应能力，增加学习兴趣
评委:外教，专业老师
时间及地点安排:暂定为11月19日下午两点半在4124进行。
经费方面:气球，彩带，(看看会场布置有没有这个必要，征询吴老师的意见) 宣传阶段，出海报向各班发出通知，通知班委，进行活动宣传，最后从报名的同学中选出十名，正反方各五名。
活动过程:(1)主持人引场，主席致开场词，介绍
(2)就主题开始辩论，各主辩方陈词阐述观点
(3)正方二辩选择反方二辨或三辩进行一对一公辩，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩;正方三辩选择反方二辨或三辩进行一对一公辩;
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩。正方主辩小结，反方主辩小结。
(4)自由辩论十五分钟
(5)各方四辩总结(三分钟)
(6)观众提问，评论
(7)评审团进行评论
(8)由本场评委分析赛情，宣布获胜一方。
(9)颁发奖品及证书
比赛形式:(1)在自愿报名的选手中进行初赛。(形式待定。)
(2)再从初赛选手中选拔十名选手，正反各五名。
3、英语模仿秀(大一学生可能在此方面处于劣势)
活动目的:用活泼有趣的方式提高同学们对英语的兴趣和学习积极性，提高口语 活动题材:电影角色，获奖感言，剧本模仿，VOA或BBC原声模仿
活动过程:宣传部及班委做前期宣传
报名海选，各班选出五人代表班级参加院内决赛
评委:外教、专业老师。
参赛团体依次上台表演，由评委评分
最后按照分数高低评出一，二，三等奖颁发证书及奖品 (如果没奖品就无需再写了)
时间地点:暂定为11月26日下午两点半在4124进行。
4、班级单词比赛(呵呵考虑下班级活动是否就给他们提些建议，单词，英美文化，中西文化，听力，演讲等，形式各异，由他们班委定夺，规定时间让他们交总结(文字及图片材料)) 活动目的:提高大家对单词的重视程度，并且激发大家对记忆单词的兴趣。 活动过程:由班委在班上组织，自愿报名进行比赛。(活动是班级活动，受众面广，基本上每位同学都能参与进来并且也易操作和实施。)
七、后期工作
1. 大力宣传学风建设月活动中涌现出的先进班级及个人，将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。 2、学风建设月闭幕式，总结本次活动并表彰先进班级及先进个人。
2. 召开“学风建设月经验交流大会”， 总结此次活动取得的成果及存在的问题。(可删 总结经验，查找不足，明确今后努力方向。)
3. 进一步健全各项规章
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
，建立学风建设
规章制度
食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度
。
4. 总结此次活动取得的成就和存在的问题。(可删)
八、经费预算(经费尽量详细而且准确)
(与宣传部沟通经费)展板2块
130元
2×50元 100元 横幅
矿泉水 2×10×2元 (明确评委人数后再多备几瓶)
40元
获奖证书 (11×2)+(25×12) 322元 (院办有证书)
总计:592元
国际交流与公共外语教育学院
团总支学生会 学习部
2011年11月10日
注:1、各种比赛都是颁发证书即可，比赛所需的器材设备也可以找院办去借或者找同学备好电脑。所以无需比赛用品费用。
2、个人考虑后，认为单词比赛还是以班级为主，不宜上升为院级比赛。
个人理由如下:(不分先后)
(1) 以班级为单位参加院级比赛，对低年级同学可能相对而言不
是那么地妥当。记单词这事，是日积月累的结果。
(2) 这个活动既是针对大众性的，也就是说要基本上人人参与进
来。而从班级选代表可能又只照顾到那些基础可能稍微好点
的同学，那些想代表班级参赛但是基础不是很好的同学就没
有这个机会了。这不是我们的初衷。所以以班级为单位是较
为有利的，它可以保证每个人参与的权利以及从中得到的乐
趣。
(3) 由于不久就要迎来院里的重头戏圣诞晚会，所以在已经
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
了两个活动后，学习部这边不想占用大家太多时间，这样可
以让大家有更多的精力和时间来筹备圣诞晚会。 3、在询问11级后，确定他们没有举行诗歌朗诵比赛或者演讲比赛等，但是个人认为他们还是可以从学风建设月其它活动中得到锻炼与提高。故决定不在11级中举行演讲比赛。(这版内容只需在开会时 和大家说明即可哦，无需写在着正规文档，
浙公网安备 33021202002483