被无视的可怜人

被无视的可怜人被无视的可怜人 ———关于现代人们对手机的依赖性问题调查报告学校:三水中学附属初中组长:钟长贵小组成员:陆健雄刘泽奇李煜泉指导老师:郑洪灵一, 活动背景时代不断的进步，人们对科技的依赖性越来越强，科技也不断的进步。尤其是现在发达发展中的国家，例如在英国，人们把那种在社交场合注意力不集中喜欢看手机的人称为“phubber”。据英国某报所做的一项调查显示，有1/3的受访英国人承认自己是phubber。其中44%的受访者每天花费半个小时在手机上;8%的人每天有3个小时要和手机打交道;3%的人...

被无视的可怜人 ———关于现代人们对手机的依赖性问题调查报告学校:三水中学附属初中组长:钟长贵小组成员:陆健雄刘泽奇李煜泉指导老师:郑洪灵一, 活动背景时代不断的进步，人们对科技的依赖性越来越强，科技也不断的进步。尤其是现在发达发展中的国家，例如在英国，人们把那种在社交场合注意力不集中喜欢看手机的人称为“phubber”。据英国某报所做的一项调查显示，有1/3的受访英国人承认自己是phubber。其中44%的受访者每天花费半个小时在手机上;8%的人每天有3个小时要和手机打交道;3%的人每天玩手机5个小时。智能手机像一个智力发达的人，遇到棘手问题，可以随时打开网页，问问百度，绝对说一不二地给你满意的答案。它体积微小，携带方便，功能齐全，和电脑一样的为你排忧解难，让你爱不释手。而在我们三水等城市也能看见到处人们拿着手机，无时无刻的在玩，把身边的人无视了。我们的小组通过问卷调查，采访，实地考察的方式，以及手机对人们健康的影响。期望我们的这次活动能解开人们为什么对手机那么依赖，为我们之后解决这个问题而努力二,活动目标 (一) 知识技能目标 1，通过这次活动，了解手机对人们身体健康的危害有多大 2，培养实践能力，尝试科学地分析和解决身边学习问题。 (二) 感情态度和价值观 1，了解身边人们对手机的依赖，帮他们解决这个危害 2，体验自主学习，自主探究乐趣 3，培养团队协作精神。三，课题研究的实施过程 (1)准备阶段 2014年6月20日时起，我们的学习小组开始起稿调查问卷并且讨论调查的时间和地点，最后制定调查问题的内容和相关的资料。此同时，我们还上网了解现实的市民对手机过分依赖的情形和态度。通过这样，初步了解了附近人们的依赖程度有多深 (2)实地调查采访阶段从2014年6月22日开始，我们的学习小组进行了社会实践，实地进行了调查。我们在人们比较繁忙的地方，如三水广场、文化广场肯德基等地方，调查人们在与朋友逛街聚餐是使用手机的情况。到附近邻居家进行访问和发放调查问卷。 (3)数据统计阶段将效问卷进行统计数据，访问结果。将这些数据归纳总结，基本上得到了结果。 (4) 修改统稿、结题收尾阶段 2014年6月下旬，工作基本上完成，我们的学习小组合作将整个研究报告修改完善，加入图片进行装饰。修改句子，使句子通顺，逻辑合理。写出自己的体会和观点。更好地进一步了解现在人们对手机的依赖和手机带给人们的不良影响四、学习分工明细表小组成员分工百分比钟长贵进行网上信息搜索和25% 文档一部分制作李煜泉负责进行访问和发放25% 调查问卷陆健雄问卷制作和文档最后25% 修改完工刘泽奇负责实地调查和进行25% 拍照，编辑图片

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