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概论课社会实践报告作业报告名称: 凤凰古城旅游业社会实践调查报告 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 授课老师: 杜菊辉 专业: 外国语学院英语专业 班级: 英语1101班 姓名: 刘丽 学号: 11406100317 凤凰古城旅游业社会实践调查报告 一、背景资料 近年来,湘西旅游产业已成为经济发展的有力支撑,钟灵毓秀的凤凰古城、原汁原味的苗人谷苗寨、激情四溢的猛洞河漂流、风韵独特的坐龙峡和红石林等景区,给世人以神秘莫测之感,我们可以从沈从文的书里、黄永玉的画里、宋祖英的歌里感悟。经过不断挖掘打造,湘...

概论课社会实践报告作业
报告名称: 凤凰古城旅游业社会实践调查报告 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 授课老师: 杜菊辉 专业: 外国语学院英语专业 班级: 英语1101班 姓名: 刘丽 学号: 11406100317 凤凰古城旅游业社会实践调查报告 一、背景资料 近年来,湘西旅游产业已成为经济发展的有力支撑,钟灵毓秀的凤凰古城、原汁原味的苗人谷苗寨、激情四溢的猛洞河漂流、风韵独特的坐龙峡和红石林等景区,给世人以神秘莫测之感,我们可以从沈从文的书里、黄永玉的画里、宋祖英的歌里感悟。经过不断挖掘打造,湘西已成为一道集厚重的历史文化、浓郁的民族风情、奇特的山水风光于一体的独特旅游风景线。 如今,湘西已拥有一个国家历史文化名城、一个国家历史文化名镇、两个国家重点风景名胜区、一个全国红色旅游经典景区、一个国家自然保护区、一个全国工业旅游示范点、两个国家地质公园、三个国家重点文物保护单位。旅游景区规划面积占全州国土面积的6%,高于全国的1%和全省的4%比例。 凤凰旅游业一惊人的速度发展,它的历史文化引来了越来越多的国内外游客,实在令人赞叹。这引起了我们的好奇:凤凰旅游在近年来发展如此迅速,哪么,在2011年期间,旅游的游客数量还会不会继续增长?凤凰的旅游业会不会更上一层楼?游客们是否对凤凰的旅游方面存在意见?政府又是如何对待游客的反馈的呢? 二、调查活动过程 1)调查目的:通过这次社会实践活动,了解凤凰旅游业的发展情况,及凤凰政府为发展旅游业所作出的努力,同时发现其尚有不足的地方,并为凤凰古城能更好更快发展提供合理、有效的意见。 2)调查时间:2013年10月14日至2013年10月28日 3)调查成员:刘丽文汝超陈亚南 4)调查范围:凤凰古城的部分游客和商铺、古城咨询处咨询员。 5)调查方法 ①查阅资料,了解有关往年国庆期间的报告; ②发放问卷,了解游客们的部分个人资料以及对凤凰旅游的看法; ③采访商家,获知商家的获利情况,并了解商家对政府应对游客高峰的看法; ④采访旅游咨询处,了解的游客数与去年相比的增减情况,了解当地交通情况、 治安情况以及政府为旅游业的发展与游客的便利而采取的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ; ⑤归纳数据,通过对资料的总结、归纳和分析,了解凤凰在国庆期间的旅游总体情况,并结合实际对凤凰旅游提出相应的建议。 三、实践心得与体会 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 要与社会交流,为社会做贡献,只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。 四、调查结果 1、概况 1)由于经济、游客往来和天气等原因,我们将户外调查设置在10月14日,共1天。其中发放问卷15份,有效问卷10份;采访商铺3家;采访旅游咨询处1处。 2)此次问卷调查,10份有效问卷填写者籍贯均在湖南省外,多于一半的人以自助游的方式进行旅游。而职业则以学生为多。 3)关于了解凤凰旅游的途径,有4人时通过亲戚朋友的介绍,5人是从网络上得知;而剩余一人则是通过报纸、新闻途径得知的。这说明凤凰旅游业的宣传工作做得好。例如凤凰县旅游局的标题就为“这座城市已经为你等待了千年”。2、游览 1)凤凰景点中,比较受欢迎的是苗寨游及沱江泛舟两块,而其他景点也受到不同程度的好评。另一方面,凤凰夜景的繁华、各种绚丽的灯光使得游客更青睐于古城中得夜景,尤其是沱江两岸、北门附近,常常会有许多的人。 2)关于景点,通过回收的资料和网络信息来看,我们认为凤凰古城已经做得不错了,但是我们收到的意见中有一份写到“古城的气息不够浓郁”,故我们也希望当地政府不要过度地开发旅游资源而破坏了凤凰的历史价值。 五、存在问题 2)凤凰古城内交通不便,道路状况较差,不利于出行 3)外国游客较少 4)强行拉客的商家小贩较多,不利于古城内游客安心购物 5)古城的气息不够浓郁,有些建筑进行过过重修,很大程度上降低了它原有的历史文化价值 六、建议 1)增强古城内的旅游接待能力 2)改善路面状况,加强交通管理,为游客出行增加便利 3)古城内坚强普通话教育和英语教学,为迎接更多外来游客做准备 4)尽量不要改动当地景点景区的原有风貌,保持其民族特色和历史文化特色
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