【教案】中班音乐小雨和花

【教案】中班音乐小雨和花【教案】中班音乐,小雨和花活动目标: 1、初步感受音乐的旋律及结构～尝试随着乐曲做下雨、喝水长大、花开等动作。 2、通过教师的语言启发～幼儿两两合作表演～尝试用眼神、体态进行创造性的表现。 3、合作表演中～体验并愿意表现小雨和花之间相互关爱之情。活动准备: 1、将幼儿座位排成半圆形。 2、自制课件《小雨和花》。 3、雨点～花朵头饰。活动过程: 一、整体感受音乐～猜想音乐情节。师:你觉得这段音乐里面有什么,带给我们什么感觉, 二、幼儿感受、听辨乐曲的结构和旋律。师:,出示课件,春风吹起...

【教案】中班音乐,小雨和花活动目标: 1、初步感受音乐的旋律及结构～尝试随着乐曲做下雨、喝水长大、花开等动作。 2、通过教师的语言启发～幼儿两两合作表演～尝试用眼神、体态进行创造性的表现。 3、合作表演中～体验并愿意表现小雨和花之间相互关爱之情。活动准备: 1、将幼儿座位排成半圆形。 2、自制课件《小雨和花》。 3、雨点～花朵头饰。活动过程: 一、整体感受音乐～猜想音乐情节。师:你觉得这段音乐里面有什么,带给我们什么感觉, 二、幼儿感受、听辨乐曲的结构和旋律。师:,出示课件,春风吹起～大地复苏～盼来了绵绵春雨。春雨滴答滴答地下～滋润着小花小草。小花在小雨温柔的呼唤下渐渐醒来～她轻轻抖动着花瓣～舒展着身姿～享受着雨露的滋润。请小朋友们仔细再听一遍音乐～什么地方是小雨在下～什么地方是小花在喝水, 师小结:音乐的第一段是小雨在滴答滴答地下～第二段是小花经过了干燥的冬天～口渴了～想要喝水长大。三、在教师的引导下～学习跟随音乐有节奏地做下雨、喝水长大、开花的动作。 ,一,学习A段小雨动作。 ,二,学习B段小花动作。四、分角色表演:表演过程中注意引导幼儿通过眼神、动作交流～表达小雨和花之间的相互关爱之情。

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