感动主题班会ppt

感动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会ppt 感动主题班会ppt 篇一:感恩生活,感动你我 主题班会 《感恩生活，感动你我～》主题班会设计 一.活动目标: 1.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 2.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养，能够在日常行为中做到感恩父母。 3.能够用感恩的心态努力学习，积极生活。 二.准备工作: 1.选出两位主持人 2.让学生写一封感谢信 3.手语表演《感恩的心》 4.ppt与一些相关的故事和背景音乐等 三.活动过程: 1.班主任寄语: 首先让我们以热烈的掌声庆祝我们 “感恩生活，感动你我～”主题班会的开展。 同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。 通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。今天就让我们来谈谈我们生活中这些感动你我的真实故事，分享彼此感恩的生活。 同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为 感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。 下面请xxx同学来主持这次班会，大家欢迎～ 2.第一站:感恩父母 导入: 主持人A:是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中, 主持人B: 是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安, 主持人A:又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底, 主持人B:没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。 主持人A、B: 那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 让我们带着这感动，进入“感恩生活，感动你我～”主题的第一站――感恩父母。 真实故事 a.关于母亲的故事 主持人A: 无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方; 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报„„ 这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”。 接下来，有请xxx同学来为我们讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。 xxx同学: 当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥 不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她～ 也许她还活着,救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人 或许是得到神灵的启示，救援人员忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命～那是一个孩子～救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么 队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼 橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景 孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容 随行的一声准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信: 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你～ 这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福～ 亲爱的宝贝，妈妈爱你～ 手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字 都说是父爱如山，母爱似水但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山, 泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶 “母爱无边～“恩重如山～”” 母亲的诠释 回忆母亲一词的英文解释，找同学对mother一词进行阐释 M 代表 much ,妈妈给了我很多很多 O 代表 old, 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T 代表 tears,您为我流过不少泪 H 代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心 E 代表eyes ,您注视我的目光总是充满着爱 R 代表right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 关于母爱的冰心小诗: 也想抬起头来， 感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊～ 你是那春光么, b.关于父亲的故事: 主持人B:父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障; 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你 一路走好。 现在有请xxx同学为大家讲述《奇迹的名字叫父亲》这个故事～ 1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手:“没事，只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹 以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤 抵达的前夜， 男人来到女儿身边， 对女儿说:“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢,” 他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻篇二:感动班级十大人物主题班会设计 感动一班十大人物主题班会设计 一、课例缘起 学校每年都会转播《感动中国?年度人物评选颁奖典礼》晚会。一张张至刚至伟的面孔点亮了观众的目光，一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵。我和全国许多观众一样，不止一次为之泪流满面，感慨万端，多希望《感动中国》，这个“中国人的年度精神史诗”能与现实生活紧密融合。各省各市往往也会评选自己的感动人物，我并不觉得这是跟风找噱头，因为有缘聆听唐山感动人物巡回演讲，反而觉得身边的榜样更真实，触摸性更强，从而决定在本班开展“感动班级人物”评选活动。 二、课例设计 1.活动主题:一班因你而精彩 2.教育背景:现在的中学生，大部分都是独生子女家庭的孩子，都是一个人，从小受到来自于长辈啊，来自于各方面的一些呵护，都是一帆风顺。孩子只管学习，其它的一切均由父母承包。娇生惯养下成长的孩子必然存在着一切以自我为中心的心理。而一切以自我为中心的人，大多都缺乏集体观念，对周围的人人事事漠不关心，凡是集体的事均与自己无关，没意识到自己也是集体中的一份子，主观上为集体客观上也是为了自己。 3.活动目的:通过在班级开展感动班级人物评比活动，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全班范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，用先进人物的先进事迹感动学生，用身边的榜样打动同学们，发挥榜样的示范带动作用，鼓励学生向身边的优秀人物 学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，展现班级优秀同学积极进取、奋发向上的时代精神风貌，引导同学们从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的班风，构建和谐班级，推进班级文化建设，从而不断提高集体凝聚力。 4.活动方式:?民主?用PPT形式展示颁奖词，音乐声掌声中为获奖同学颁奖?谈感受，鼓励学生善于眼睛去捕捉身边的感动，用心去感受真善美。 三、活动过程 第一部分 筹划 一(准备阶段 宣传阶段:开学初 范围:每周人物、每月人物 评选时间:报校级优秀学生前 二(评选 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1、面对困难，积极对待;遵守学校的各种规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，从不违反，不做有损班级形象的事情。 2、敢为人先，积极上进，率直健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。 3、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹;不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义勇为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。 4、品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 5、关心班集体，有良好的行为习惯，遵守社会公德和社会公共秩序，受到同学公认和好评。 6、代表学校参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩;积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出，代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。 7、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。 8、热爱班级，积极参与班级管理，经常为班级做贡献。 三(组织填写表，统票 提前打印表，上列姓名、感动瞬间、理由等项目。班级同学每人一份表。鼓励同学们用一双慧眼发现生活中感动自己的瞬间，填写《感动人物表》。填写的材料要真实、感人，通过班委会审核。 四(组织撰写人物事迹和颁奖词 找班级文采好的学生，在结合学生反馈上来的真实感动瞬间的基础上进行润色。制作PPT。主持人编写连接词。找书法好的学生写奖状。 第二部分 颁奖 一(主持人:高二1班是一个优秀的集体，在这个团结向上的集体中有许多感动，那驰骋赛场上为班级荣誉而战的运动员，品学兼优，乐于助人的榜样，正是这些人走在班级队伍的前列，成为了1班最鲜明的旗帜，下面我宣布感动一班获奖者名单: 二(主持人:每天沉甸甸的书包是他独有的标志;每天牙白白的笑容,是他特有的温暖;每天辛苦的代买,是他无怨的友情。冬天里的一把火--杨金赫，有请。。一班同学写给他的颁奖词是: 主持人:个性谦逊不张扬，用一次次的优秀成绩彰显自己的存在;不善言辞似冰冷，火在课上活跃气氛，火在课下热心答疑;英语课代表，接老师、发作业、讲习题，满负荷的龙。内敛的巨龙—林文龙，有请。。一班同学写给他的颁奖词是: 主持人:难忘班级混乱时，他的正义之声响起;难忘课堂沉寂时，他挺身而起妙语解读;难忘同学迷惘时，他温暖的关心。刚毅的青松—于松，有请。。一班同学写给他的颁奖词是: 主持人:他有这跑到上超越一个个强硬对手的速度;他有着帮助脚伤同学打饭两个月的坚持;他有着春夏秋冬始终如一的响亮口号。阳光体委--杨尚文，有请。。一班同学写给他的颁奖词是: 主持人:有一个人，他不善言辞，却在为同学讲题时尽善尽美;有一个人，他默默无闻，却能在晚修后为整个班级消毒;他不需多言，用憨厚的笑容，就温暖了整个班级的心。沉默之金--孙宇翔，有请。。一班同学写给他的颁奖词是: 主持人:粉笔为器，掌班级宣传阵营;微笑芙蓉，寒冬三月暖人心;心系班级，小女子不乏英雄气。微笑团委--李倩，有请。。一班同学写给她的颁奖词是: 主持人:地砖的光亮，源于她与扫帚交友;教室的整洁，源于她与抹布携手;班级的荣誉，源于反复的检查监督。洁净天使--王玉，有请。。一班同学写给她的颁奖词是:篇三:回忆 感动主题班会总结 《回忆 感动》主题班会总结 时间如梭，在即将结束第一学期时，我们开展了最后一次班会，回忆了曾经我们的那些。在这一学期里，很多人给了你很多美好的回忆，很多人在自己的人生道路上给了你有益的建议，我们一起回忆——感 动。 在班会开始之前，我们的班干部们早早的去了教室，一起准备了东西，一起付出努力了，一起为我们一学期的最后一次班会布置了我们的教室，挂气球、彩带，准备PPT，写黑板标题字，邀请班会嘉宾。做这些等等的一切，只为我们班的这次班会活动。 在班会正式开始时，首先我们以播放班歌作为了我们的开始。主持人开场白，流程介绍以及营造与主题相关气氛，让在场嘉宾很快融入了班会的主题。 接下来观看PPT 回顾大学一期的生活，回忆起过去的点点滴滴充满着感动与珍惜。伴随着这PPT的播放过程中，每个人都回忆起了他们的感动，默默的总结了自己的感想,然后在结束之后，同学们自由的上台讲了自己的感想，有的讲得奋发激昂，有的讲得泪流满面，带着自己的真诚，打动了在场的所有人，触动了每个人的心弦。 在这里，有人为了他们寝室的友谊而一起歌颂，一起歌颂他们铁一般的关系。他们用他们的歌声感染了我们在场的所有人，吸引了所有人的目光，在见证他们友谊的同时也反思了自己，想到了我们自己的朋友与家人，我们一起看到了他们的团结与快乐。 在同学自由主动上台对自己一期的生活做总结，谈自己的计划与对班上的期待后，我们一起进入了轻松的游戏环节——贴鼻子。 游戏的环节在带来了无限的欢声笑语的同时，也为这个班会增添了一抹精彩。同学们都积极活跃的参与这个活动中，热情大胆的表现自己的青春活力，整个教室都充满着欢乐，同学们脸上洋溢着青春与可爱。 接下来的一个环节是“星语心愿”。 让每位同学写下自己想说的话、自己的愿望，自己的计划之类的，收集起来，由主持人念出来，一起分享。在写的过程中，同学们一起回忆了过去的点点滴滴，一起想着那些自己没有实现的目标，想着那些你相对某个人说的话，然后把它们写在小小的便利贴上和他人一起分享那份属于你的快乐和愿望。 最后是班干部的发言，总结了我们班上学期的缺点与优点，提出了我们需要改进的地方和值得表扬的地方。他们用那些慷慨激昂的话语鼓舞振奋了我们在场的所有人，同时也感动了我们所有人，因为有班干 部无私的付出，才会有一个更优秀的整体。 在班会接近尾声的时候，班会的嘉宾也就是我们的学姐对于这个班会做了总结，发表了她对这个班会的看法，在学长学姐以及班主任的见证之下，我们一起成长与努力。一学期即将结束，在这一期的我们有着太多的感慨于领悟。 虽寒风刺骨，但暖流在我们心间流淌。在星期三的晚上我系举行了大学第一学期的最后一次班会活动，也算是对这一学期的思考与总结。这次班会的目的是通过同学们分享各自的感悟，使我们在以后的路上走的更加从容，脚步更加稳健，同时增进同学们的情感，凝聚班级的灵魂。 52ycu. 54jzr. / 娄底职业技术学院 ldzy8.娄职论坛 娄底职业技术学院 ldzy8. 娄底职院论坛 ldzy8.娄底职业技术学院论坛 /娄底家教网 ldrjj. 娄底家教网 娄底家教 娄底人文家教中心 娄底爱房网 爱房网 装修网 ldaf.娄底房产网 娄底爱车网 ldac.娄底汽车网 洋溪论坛 yangxibbs. 洋溪论坛 打印复印论坛 上海论坛 我爱兴化—兴化论坛 52xinghua. 兴化网 吉首大学论坛 jida8.吉首大学论坛 ord58. 文章发布网 娄底兴旺驾校 ldxjx.娄底兴旺驾校 ldrjj.娄底人文驾校 远景传媒 远景传媒 工作室 吉首论坛 jishoubbs. 吉首论坛 湖南城市学院论坛 hncu8. 湖南城市学院 湖南科技学院论坛 ilian8. 湖南科技学院 湖南理工学院论坛 ligong88. 湖南理工学院论坛 文理学院论坛 湖南文理学院 怀化学院论坛 hhxy8. 湖南怀化学院 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要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等; 要保护好多媒体机子，不得让同学乱用; 保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾; 主题班会结束后各班委留下来整理残物。 工作前期: 各个工作分配 ?主持人:班长 ?人员签到负责人:纪律委员 ?现场秩序负责人:副班长、体育委员、纪委 ?拍照负责人: 5(剧务安排: 收集有关关于感恩的实例，视频等资料 准备《感恩的心》的歌曲 需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖品 预算这次主题班会的总开支; 活动流程: 1、 开幕 播放视频——以视频引出班会主题《感恩的心》 主持人演说——介绍感恩节来源及感恩开场白 2、 第一阶段:感恩祖国 诗朗诵《祖国我爱你》——深情的话语道不尽心中的澎湃激情，充满激情的诗歌朗诵，颂祖国，并以此献上中 华儿女的赤子之心～ 3、 第二阶段:感恩父母 歌曲 ——《父亲》唱出对父亲的爱无论何时，我们都要为父母感到自豪;无论何时，我们都要感谢父母,用实际行动报答对我 们的养育之恩～ 播放《视频我的未来不是梦》 互动:同学上台发言，谈谈进入大学后的生活感受 4、 第三节阶段篇五:感恩主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 , 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着 的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他 们:只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知责 任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的 “爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只 尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之， 家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工 作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单 调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做 起，从学会感恩父母做起～ 据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不 懂得感念亲恩，具体表现在:有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母 的养育之恩，对父母不会心存感激;有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回 报父母，不会帮助父母做家务;有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话， 当得到父母的照料时不会说声“谢谢”;有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶 撞父母;有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困;更有甚者做出忘恩 负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为: 1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常 怀感恩之心。 2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考， 学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。 一、活动目的 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、 师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 二、活动准备 1、全班同学听唱《感恩歌》、《天亮了》; 2、准备好班会活动所需的音乐，渲染气氛及答题卡; 3、收集学生听闻或经历过的一些感恩事件; 4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈 三、活动过程 、创设情境，渲染氛围 引入 老师:人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻， 有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚 至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难，扬帆远航， 驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗,你能不思回报吗,下面我宣布感恩的心— —《感恩父母》主题班会现在开始～ 、首先，我们先来分享一个真实的故事。 过渡: 老师:无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自 己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报??同学们，在 我们生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事，这里面蕴涵 着十分深厚的爱，请同 学们上台，讲述一下爸爸妈妈在日常生活中给我们的爱。同学们可以讨论一下，父母在这十 几年来为我们付出了些什么呢,或者说，父母为你做的哪些事最令你感动呢, 请同学们畅谈 “我与父母”的故事。 师小结 、学生做答题卡 你对父母了解多少 1、你父母的生日是—— 父亲: 母亲: 2、你父母的体重是—— 父亲: 母亲: 3、你父母的身高是—— 父亲: 母亲: 4、你父母穿—码的鞋—— 父亲: 母亲: 5、你父母最喜欢吃的是——父亲: 母亲: 6、父母对你的期望是什么—父亲: 母亲: 7、父母身体健康状况—— 父亲: 母亲: 吟诵《弟子规》的“入则孝”。) 感恩方法大奉献 1.师问:同学们:生活中我们要怎么做，才算是孝顺呢,请同学们谈谈自己的具体做法。 2.师小结:正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人 感恩吧～ 3.学生用一两句话表达对父母的爱:爸爸，妈妈，我想对您说...... 总结:老师:当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些 东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿，所以趁我们父母健在的 时候，多一份关心，尽 一份孝心。 师:最后，请全体学生起立，一起大声说出对父母的感谢。 现在，请同学们将手上的爱心卡贴在爱心幕，完了老师会把它拍起来，在与 您们的家长交流时把你们对父母的这份爱传达给你们的父母。