护理小讲课
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
精品文档
护理小讲课教案
湖州一院小讲课教案
授课时间:第 周 星期
课题名称:护理综合实训
课题:新生儿高胆红素血症的护理
授课对象: 教学方法:系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数:2学时 参考资料:儿科护理学
教学目的:
1、掌握新生儿高胆红素血症的接诊、护理评估、护理流程，提高临床处置能力;
2、掌握新生儿经皮测胆红素的
方法，新生儿皮肤护理、口腔护理、脐部护理方法，新生儿蓝光疗法的护理流程。
教学内容及预计时间:2课时，共90分钟
胆红素代谢及新生儿胆红素代谢的特点 15分钟
新生儿生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别 10分钟
病理性黄疸的病因
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
15分钟
新生儿高胆红素血症病例分析:包括接诊、收集资料、判断、护理问题等 15分钟
新生儿高胆红素血症的护理措施及健康宣教15分钟
新生儿皮肤护理、口腔护理、脐部护理及新生儿蓝光疗法的护理操作讲解 0分钟
1 / 6
精品文档
重点难点:
新生儿高胆红素血症的护理评估;
新生儿蓝光疗法的护理操作。
教学后记:通过典型病例，共同采集病史、收集资料、讨论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思维能力，提高了学生的临床处置能力。
任课老师:桂红民编写日期:
湖州一院小讲课教案
授课时间:第 周 星期
课题名称:护理综合实训
课题:小儿腹泻及液体疗法
授课对象: 教学方法:系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数:2学时 参考资料:儿科护理学
教学目的:
1、掌握小儿腹泻的接诊、护理评估、护理流程，提高临床处置能力;
2、掌握小儿常见水、电解质和酸碱平衡紊乱的护理评估及液体疗法
3、熟悉小儿尿布更换法、头皮静脉输液法。
教学内容及预计时间:2课时，共90分钟
小儿体液平衡特点及常见水、电解质和酸碱平衡紊乱的护理评估 0分钟 小儿腹泻病例分析:包括接诊、收集资
2 / 6
精品文档
料、判断、护理问题等 5分钟 小儿腹泻的护理措施及健康宣教20分钟
液体疗法的实施及护理要点 5分钟
重点难点:
脱水程度与性质的判断;
液体疗法的实施
教学后记:通过典型病例，共同采集病史、收集资料、讨论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思维能力，提高了学生的临床处置能力。
任课老师:桂红民编写日期:
湖州一院小讲课教案
授课时间:第 周 星期
课题名称:护理综合实训
课题:小儿重症肺炎的护理
授课对象: 教学方法:系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数:2学时 参考资料:儿科护理学
教学目的:
1、掌握小儿重症肺炎的接诊、护理评估、护理流程，提高临床处置能力;
2、掌握胸部物理疗法及吸氧的护理。
教学内容及预计时间:2课时，共90分钟
简要复习小儿呼吸系统解剖生理特点 分钟
3 / 6
精品文档
小儿肺炎的病理生理及临床
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现 0分钟
小儿肺炎病例分析:包括接诊、收集资料、判断、护理问题等 0分钟 小儿肺炎的护理措施及健康宣教20分钟
胸部物理疗法及吸氧的护理讲解 5分钟
重点难点:
小儿重症肺炎的护理评估;
小儿重症肺炎的并发症的观察及护理。
教学后记:通过典型病例，共同采集病史、收集资料、讨论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思维能力，提高了学生的临床处置能力。
任课老师:桂红民编写日期:
湖州一院小讲课教案
授课时间:第 周 星期
课题名称:护理综合实训
课题:川崎病的护理
授课对象: 教学方法:系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数:2学时 参考资料:儿科护理学
教学目的:
1、掌握川崎病的接诊、护理评估、护理流程，提高临床处置能力;
2、掌握心电监护及口腔护理。
教学内容及预计时间:2课时，共80分钟
4 / 6
精品文档
川崎病的临床表现 15分钟
川崎病病例分析:包括接诊、收集资料、判断、护理问题等 0分钟 川崎病的护理措施及健康宣教、随访要求20分钟
心电监护仪的使用及口腔护理、测肛温方法讲解 5分钟
重点难点:
不典型川崎病的护理评估;
川崎病的并发症的观察及护理。
教学后记:通过典型病例，共同采集病史、收集资料、讨论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思维能力，提高了学生的临床处置能力。
任课老师:桂红民编写日期:
湖州一院小讲课教案
授课时间:第 周 星期
课题名称:护理综合实训
课题:小儿高热惊厥的护理
授课对象: 教学方法:系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数:2学时 参考资料:儿科护理学
教学目的:
1、掌握小儿高热惊厥的接诊、护理评估、护理流程，提高应急能力;
5 / 6
精品文档
2、掌握简易呼吸器的使用及保留灌肠的操作。
教学内容及预计时间:2课时，共90分钟
简述小儿神经系统发育特点10分钟
小儿高热惊厥、惊厥持续状态的临床表现及常见病因 15分钟
小儿高热惊厥病例分析:包括接诊、收集资料、判断、护理问题等 0分钟 小儿高热惊厥的应急处理及健康宣教 0分钟
掌握简易呼吸器的使用及保留灌肠的操作讲解 5分钟
重点难点:
神经系统评估方法;
高热惊厥的应急处理。
教学后记:通过典型病例，共同采集病史、收集资料、讨论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思维能力，提高了学生的临床应急处置能力。
任课老师:桂红民编写日期:
护理教学小讲课时间安排
护理疑难病例讨论时间安排
护理教学查房时间安排
6 / 6
浙公网安备 33021202002483