实验信息
报告
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学号姓名专业
实验二行政审批系统
实验目的:
1)初步掌握行政审批的相关知识点;
2)了解完成行政审批系统所涉及的角色,以及各角色所涉及的功能;
3)了解行政审批系统中的流程。
实验准备:
1.主题服务:包括卫生许可,个人住房,用地选址
2.服务对象:包括个人,企业,教师
3.服务类型:对个人的公共服务和对企业的公共服务
4.房产局行政事项
5.行政许可行为——申报材料:房屋拆迁许可申请
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
6.行政许可行为——步骤信息:申请人申请,受理,初审,决定
7.服务指南:申请,受理,审查,期限,听证,决定,延期,变更
8.行政许可行为——法规依据:《城市房屋拆迁行政许可行为》(1)建设项目批准文件(2)建设用地规划许可证(3)国有土地使用批准文件(4)拆迁
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
和拆迁
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
(5)办理存款业务的金融机构出具的拆迁补偿安置资金证明
9.房屋拆迁行政许可行为——在线填报10.国土资源局行政事项11.新建,改建,扩建工程的选址——申办材料12.新建,改建,扩建工程的选址——步骤信息13.新建,改建,扩建工程的选址——服务指南14.新建,改建,扩建工程的选址——法规依据
实战任务:
1)完成某项行政审批事项;
2)根据案例文档定义行政事项并完成此行政审批事项;
3)完成某项并联审批事项;
4)根据案例文档定义简单并联审批事项并完成此项并联审批事项;
5)根据案例文档定义复杂并联审批事项并完成此项并联审批事项。
实验要求:
1.行政审批
2.办理状态查询
3.修改行政事项
4.行政事项发布
5.并联审批
6.填写催办信息
实验内容及步骤:
1. 完成某项行政审批事项
(1)申请行政审批事项
(2)行政审批事项审批
(3)查询行政事项审批结果
2. 根据案例文档定义行政事项并完成此行政审批事项
(1)行政事项的定义
(2)申请行政事项
(3)行政审批事项审批
(4)查询行政事项审批结果
3. 完成某项并联审批事项
(1)申办并联事项
(2)审批并联事项
浙公网安备 33021202002483