赢在执行力读后感_赢在执行力读后感想

赢在执行力读后感_赢在执行力读后感想 赢在执行力读后感_赢在执行力读后感 想 篇一:《赢在执行力》心得体会 《赢在执行力》读后感 通过学习我认为执行力就是贯彻公司的战略意图，按质按量、不折不扣的完成工作，达到预期目标。执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部署的执行力，是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天多花十分钟替企业想想如何改善 工作流程 财务工作流程表财务工作流程怎么写财务工作流程图财务工作流程及制度公司财务工作流程 ，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底的执行。 对待工作不找任何借口，时时刻刻体现出诚实，负责、敬业的精神。那么该如何提升自己的执行力,通过对教程的学习，我领悟到了很多，个人体会如下: 一、 要具备一定的领悟能力。认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达工作的工作任务认识不到位，不能很好的领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对。因此，我们必须认识领悟领导的意图，努力做好上情下达和下情上报等本职工作，真实、全面的贯彻领导的意图和反映员工的呼声，切实当好领导的助手。 二、 要有百分百责任心。责任心是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有员工中脱颖而出。一个人能力再大，如果在工作中不愿意承担责任，他的工作也不一定会有良好的结果，都说:没有做不好的工作，只有不负责任的人，在很多时候，责任都会胜 于能力。因此，在工作中，我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作，时刻拥有百分百的责任思维。当我们失败时，我们不能找任何的借口，必须保持良好的心态，勇敢的担当起责任，这样的人在工作中才会全力以赴。 三、 学会责任管理。责任管理包括锁定责任、合理授权、有效沟通、经常检查、激励下属等、一个工作往往需要本部门的团队来共同完成，对每个团队成员的职责进行明确的分工、细化、强化本身应承担的责任，然后合理的授予他们相应的权利，明确检查时间及时检查，并进行有效的沟通，造就其责任感，如果每个成员都有百分百的责任思维，大家就会朝着共同的目标奋进。 四、 努力学习，让自己具有危机感，时刻迫使我们进化，获得整体执行力的提升，进一步提升自己的业务能力。在工作中，要学会使用方式方法，遇到问题不是直接去请示领导，必须学会提出合理的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，让领导决策。因此不要在工作中向领导提问，而是要学会让领导作选择题。 篇二:赢在执行力读后感张莉 《赢在执行力》读后感 执行就是不为自己设立任何理由，不为自己寻找一切借口，要做就一定要做成，无论如何100,完成任务这是一种伟大的奉献精神，也是一种强调主动、创造、执行的新时代精神。现在 “如何提升执行力”已成为各行各业员工素质的核心竞争力。在学校里更是如此。所以，无论如何，不要寻找任何借口，现在立刻去做。提升你的执行力，发挥你的主动性，就在立刻行动当中～ 一、教育不需要借口 作为一名教师，学校里的一员，首先要积极认真的执行学校安排的各项任务。无论做什么事情，都要记住自己的教育责任，无论什么时候，都要对自己的工作负责，不要用任何借口来为自己开脱或搪塞，完美的执行是不需要任何借口的。我们都知道，德国国家足球队向来在世界赛场上成绩斐然。德国足球成功的因素有很多，但有一点非常重要。那就是德国队队员在贯彻教练的意图，完成自己位置所担负的任务方面执行的非常得力，即使在比分落后或全军覆没都能一如既往，没有任何借口。学校更是如此，作为教师，如果不能完美的执行领导安排的任务，就算有再多的创造力，有再多的工作热情也不会创造出什么好的成绩。 二、用爱兑现执行力 其次，要积极地完成各项教学任务，让学生在教师的实践指导下，达到各项综合素质和能力的提高。教师的工作成就主要体现在学生收获的多少上，学生收获的多少很大程度上要看教师执行力的高低。这种执行力表现在黄金分割一样的班级管理上，表现 在课堂教学上如大雪无痕，表现在教科研上如生生不息，表现在自我发展上如花开的声音，表现在学校的教育上如诗意地栖息。这种能力表现在你我自身的特长与特色上，尽情发挥，自由书写，在人生的舞台、教育的平台。 “工作就意味着责任”，我们面对的是一群天真活泼充满求知欲的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生，他们像一张白纸一样，需要教师给他绘上丰富多彩的色彩。因此，我们就应对学生的成长负责，对家长的期望负责，对社会的信任负责，为学生的成长创造良好的学习环境和成长环境。教育要改变人、发展人，是触及人的心灵的复杂工程。而人的心灵是世界上最敏感、最多变的。所以我们必须研究学生，研究学生群体，对学生的喜怒哀乐感同身受，你才有可能走进学生的心灵。当然，我们还要跳出来，站在教育者的高度给学生以宽慰、启迪、引导。这就需要我们付出真心、付出时间和汗水。一个优秀的教师应该学会静下心来观察学生、倾听学生、欣赏学生，参与学生对新的目标和美好未来的设计。另外，作为班里的班主任，提高自己班级管理的执行力，就要以身作则，以自己特有的人格魅力让学生喜欢你，喜欢你的班级，用自己的真诚、爱心、责任心关心班里的每个学生，让孩子们在轻松与愉快的班级氛围中生活，达到互相促进的目的。 三、让自觉执行成为一种习惯 当然，提升个人执行力不是一朝一夕之功，需要通过加强学习和实践锻炼，在工作中不断总结，不断摸索来增强自身素质，要 想尽办法去完成每一项任务，而不是为没有完成工作任务去找借口，只要我们有一颗敬业、责任、服从和诚实的心，有坚定的执行能力，有一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，我们就会出色的完成每一项任务。 “如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会～”让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来，扎实工作，尽职尽责，利用完美的执行力，使自己成为一名优秀、称职、受学生爱戴的教师。 篇三:余世维赢在执行力培训心得观后感 余世维---赢在执行力 培训心得报告----羅宏 感谢公司领导良苦用心组织培训余世维先生赢在执行力三节课程,通过这次培训,让我对执行力有了更进一步的理解,受益颇丰.结合自身的工作实际,写几点对执行力的个人肤浅看法. 在讲座快要结束的时候,余世维深情的讲到:一个人到了深圳都会不好意思乱扔垃圾,一个人到了上海下了飞机都不好意思大声说话.这就是文化的感染力,氛围的影响力.把他这句话,换到企业工厂那就是:一个人到了公司厂区,都会不好意思乱扔垃圾,都会不好意思不扎工衣.一个人进了制造车间,都会不好意思说话聊天,会不好意思吃零食,会不好意思玩手机,不好意思等等等等.但是我们公司没有这种文化底蕴,没有这种氛围感召.所以,我们公司很多事很多地方都执行不到位,或者说执行起来很困难很吃力,更或者说不 能长期长久的执行只是芸花一现.要想改变这一局面,个人想法还是要从改变公司的企业文化与氛围开始.虽然企业文化改变是一个任重而道远的事.但是高瞻远瞩的公司领导应该意思到这个企业文化的重要性.在一个好的企业文化里,执行力的有效贯彻与长期落实才会变得游刃有余. 作为一个制造车间的主管,通过这次学习的主要目的还是用于车间管理,提升车间管理的执行力: 一:好的执行力必须有一个好的团队,好的管理团队,从选人用人开始.余世维讲到选人的第一原则是态度.把工作态度及对工作的观念放在选人的第一位.现在我们的团队,有些人的一些观念就是”差不多就行了”或者说”差不多可以了”.在工作的个性上不追求完美不坚持完美.所以在后期的选人 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 上,对工作的态度与观念是首选,对自身要求完美,对工作要求完美,对员工管理要求完美,对数据管理对现场管理等要求完美的人,将优先选拔到团队中来,让管理团队变得更强大. 二:执行力的具体事项必须拆解:因为现在的管理团队,组长股长都是内部提拔,个别个人能力相对有限,如果笼统的安排一个事情给组长股长,可能他们会多走很多弯路,可能最后还会做得不是很完美,所以必须将执行的目标拆解成为阶段,将阶段拆解为步骤,将步骤再拆解细化为具体的细节方法. 三:让管理团队养成”回报”的习惯.现在有部分人员,安排好的事情如果不去追究,就不会报告,而且还要追几次.所以,必须让团队 养成对工作的”回报”习惯.安排下去的每件事情执行时,在每个阶段,每个过程中,都要让他们报告.因为只有这样才来得及纠偏,来得及改正与完善,不至于过大损失.回报的习惯必须是先讲坏消息,再讲好消息,坏消息讲四分之三的时间,好消息讲四分之一的时间. 四:没有任何借口.现在的团队中有部分人员,在安排工作时或是检讨问题时,总是会讲一些这样或那样的理由来推托,总是为失败或为怕失败找借口,而不愿用这些时间去想方法成功.让执行力得不到有效落实.虽然没有任何借口是军校军队的管理方法,但是对公司的管理也是有很多借鉴的地方.安排给下属工作时(当然首先自己要做一个充分的预估),不给下属过多推托解释.在检讨问题时,鼓励下属勇于承认自己问题的习惯:先检讨自己的问题,再检讨别人的问题,自己的问题说四分之三的时间,别人的问题说四分之一时间. 五:建立完善的赏罚 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 .赏罚分明,标准统一.赏由下起,罚由上起.公私分明.做成制度.奖励从员工从组长开始,惩罚从主管开始,以理服人. 六:团队管理者要对执行力长抓不懈.不能虎头蛇尾,更不能会议上说说而已.目前的团队中,很多组长股长的自觉性自动性程度不是太理想,很多会议传递给他们的执行事项,得不到积极有效的落实.所以,必须长抓不懈,要经常去检查,不定期去突查,营造一种适当的团队紧张感,而且要对这种检查的要求标准长期坚持. 七:自动自发.培训团队每个人养成自动自发的工作态度与习惯, 是落实执行力的最大 目标.自动自发不是一蹴而就的事情,必须分阶段来,首先是培训团队人员自愿自动地发现问题与事情的能力.再其次是培训团队人员自愿自动分析解决问题的能力.然后才是让团队人员养成这种习惯.再到后才是培养成这种氛围.最后才是沉淀成一种文化.这个过程要配合有奖励激励制度,让团队人员主动提案,并且培养他们思考问题的能力,一个事项必须能够提案多个方法,然后再给他们一种教育启发,从中挑选出最好的方法. 企业的核心竞争力在于执行力,这是别的公司无法模仿与替代的.执行力的关键在于团队及团队文化.有了好的团队及团队文化, IBM总裁沃森就可以骄傲的说:你可以接受我的工厂,烧掉我的厂房,然而只要留下我的人,我就可以重建IBM.这就是优秀的团队及优秀的团队文化给公司的财富. 感谢公司给我这次培训的机会,谢谢! 羅 宏 2014-9-9