防地震
应急预案
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演练方案太平完小防震知识教育与疏散演练方案海东宇一、指导思想：为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。二、防震演练领导小组：组 长：王维雪副组长：海东宇陈冬梅成 员：班主任及科任教师三、演练目的： 坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排：1、演练时间：不定时2、演练对象：全体师生3、演练
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
：（1）防震演练（2）疏散演练五、演练要求： 1、保持镇静，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。 六、演练准备：1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动。2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。七、演练程序：1、启动程序海东宇在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，太平完小地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。（1）信号员发出地震警报信号。（停电时信号员敲钢轨5次）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。（2）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（敲3下）。听到警报声后按预定方案进行演练。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。2、紧急疏散演练（1）信号员发出“紧急疏散”信号。（敲2下或吹哨子）（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成一路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队（学生站立队型与升旗时一样）。疏散路线：一(1)班左台阶靠左走到操场上；六2班左楼梯靠中走到操场上；六1班左楼梯靠右走到操场上；三1班左楼梯靠左走到操场上；一(2)班右台阶靠右走到操场上；学前班右台阶靠中走到操场上；二（1）班右楼梯靠右走到操场上；四（1）班右楼梯靠左走到操场上；二（2）班左台阶靠右走到操场上；三（2）班右台阶靠左走到操场上；五（2）班楼梯靠右走到操场上；四（2）班楼梯靠中走到（从右台阶下）操场上；五（1）班楼梯靠左走到操场上。（3）队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向海东宇汇报。八、有关注意事项: 1、各班主任在演练前，把演练活动目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到防震警报后，听从老师安排。 3、每个班级分成1个纵队分别从教室的两个安全出口，按疏散路线有秩序地进行撤离现场，不抢道，不惊慌。 4、每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰，不讲话。 5、疏散时要有秩序，保证学生安全。 6、各班主任迅速清点学生人数，并向防震演练总指挥海东宇
报告
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。 7、警报解除。8、校长作本次防震疏散演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。 9、摄影：陈冬梅。信号员：徐安毕。10、秩序员老教学楼左边（一楼楼梯间：刘天再 二楼楼梯间：陶学照 ）老教学楼右边（一楼楼梯间：韩颖昌 二楼楼梯间：夏涛）新教学楼（一楼楼梯间：赵思勋 二楼楼梯间：朱丽勋）操场上：王维雪、海东宇、陈冬菊、太平村完小
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