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中考历史材料题类型及解题指导PPTLOGO材料题的主要类型材料题答题指导材料题的特点、考查方向LOGO中考历史试卷中的材料题是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题。就命题者意图而言,通过材料题主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。历史科的材料分析题形式多样,不同形式的材料分析题有不同的解答技巧,可是材料分析题,尤其对我们农村学生来说,却是失分率最高的部分,因此,提高材料题解题能力,是提高考试成绩的一个重要途径。LOGO★文字型材料题★数据型材料...

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LOGO材料 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的主要类型材料题答题指导材料题的特点、考查方向LOGO中考历史 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 中的材料题是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题。就命题者意图而言,通过材料题主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。历史科的材料分析题形式多样,不同形式的材料分析题有不同的解答技巧,可是材料分析题,尤其对我们农村学生来说,却是失分率最高的部分,因此,提高材料题解题能力,是提高考试成绩的一个重要途径。LOGO★文字型材料题★数据型材料题★图片型材料题LOGO从材料结构上看,可分为文字材料式即所用材料是一段文字;图片材料式即所用材料是一幅(组)图片;表格材料式即所用材料是一张表格;文字材料和图表材料组合式即所用材料是由文字材料和图表组合而成的。从材料数量上看,可分为单一材料式即一题只有一个材料;组合材料式即一题由两个或两个以上材料组成。从材料来源上看,可分为课内材料式即材料都是来自课本,这是材料解析题最常见、最主要的来源。具体来说包括:课文中正文部分的文字、图表,辅助文部分文字、图表及课文中小方框内的引文(黑体字),而课外材料式即材料来自课外。辨一辨材料一“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”——《大国崛起》解说词材料二“以1898年……为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 问题,在此后50年……以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”——《大国兴衰的历史比较》2、3、以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选结果 位次 历次评选结果 1948年 1962年 1977年 1984年 2000年 1 林肯 林肯 林肯 林肯 林肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 华盛顿LOGO三步走: 读 找 答↓↓“读”——是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步。阅读材料的基本原则:看两头,找信息。材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用,不可漏读。材料一2005年以来,国际油价节节攀升,屡创历史新高。近年来,我国的一些地区也先后出现了“电荒”“油荒”和发电用煤告急现象。能源被称为工业的血脉,是经济发展的首要问题,能源还涉及国家的安全和稳定,能源对国际政治、经济、外交和军事都有着深远的影响。能源问题还是一个生态保护的问题,是人与自然如何和谐发展,如何推动人类经济社会全面进步的问题。材料二据新闻报道,最近在墨西哥海湾发生的原油泄漏事件是有史以来最严重的生态灾难之一。据海洋学家和毒物学家说,原油泄漏正在墨西哥湾形成无形的“死亡区域”。8300多个动植物物种将遭受威胁,有些海洋生物甚至可能面临灭绝的危险。而越来越多的报道称,协助清理墨西哥湾油污的工人和沿岸居民接连患病,对这场灾难及清理工作构成的健康风险,令人感到越来越担心。阅读上述材料,结合所学知识请回答:(1)列举出材料一中被称为工业血脉的三种能源。分别指出它们各是在哪次工业革命中被开发和使用的?它们的使用为人类在交通运输方面带来了哪些新突破?(7分)(2)结合你所了解的知识,说说当今世界因涉及能源问题而引发的地区冲突有哪些?(2分)(3)结合材料二谈谈为什么能源问题还是一个生态保护的问题?在能源的开发和使用中我们应该注意些什么?(4分)“找”——是解答的关键“找”就是从材料和有关知识中,找取解题的信息点、信息源,它往往是与“读”交织在一起的,而且方向是一致的,无需将两者截然分开。(1)从材料内容本身——找取有效信息。要注意抓取关键词语,不论题目所给的材料文字多少,无效信息和虚假信息的干扰程度多强,材料的含义往往就在几个关键词语上,它们,是解题时所要用的重点。(2)从材料与课本的关联——找取相似点。试题虽然是新材料、新情景和新设问,但迄今为止,任何一道材料题的解答,都要求“分析材料,结合所学知识回答”,即不管材料多新,必定与课本有不可分割的关联,这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托,确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联,这样材料便与课本联系在一起,回答问题就不难了,甚至有的设问可以在课本中“对号入座”。近代以来,在科技革命的推动下,人类社会发生了深刻的变化。阅读下列材料,回答问题。全品中考网全品中考网材料一图一图二材料二从科技发明到产品投入市场所用平均时间材料三某发达国家科技进步时经济增长的贡献率请回答:(1)图一、图二的发明者分别是谁?(2分)(2)根据材料二、三,结合所学知识概述第三次科技革命的特点。(6分) 时期 1885~1919 1920~1944 1945~1964 时间 37年 24年 14年 时期 1927~1947 1948~1973 1974~80年代中期 贡献率 31% 33% 40%3.答——是解答的落点材料解析题的读、找只是为最后的解答作准备,答才是最终的落点。这个落点是否准确、恰当、完美,是否能够充分体现命题的意图,还要做到“五个注意”(1)注意答好第一问。除了材料小 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 外,每道材料解析题基本上有多个设问,设问间往往是相互紧密联系着的,而第一个设问的定位作答是否准确、完整,直接影响着下一问的作答。因此,第一问作答一定要细心推敲,力求全面准确。对起点设问的错认,将会误及后面的答案。(2)注意审准设问。在好多设问中,都有一些引导性、限制性词语对问题的回答作出限制要求,如“依据材料概括提炼”,“不得照抄材料原句”,“根据材料……谈谈认识”,“综合材料……得出结论”,“比较材料……”,“如何评价材料的观点”等。这些限制词语大体上代表了设问内容的本质含义和考查的能力要求,要给予充分注意。(3)注意设问分值。每个设问后的括号里都有一定的分值,分值大,回答要详尽一点;分值小,回答要简省一点;不能置分值于不顾,自己熟悉的问题虽分值小也大肆铺张夸夸其谈,不熟悉的问题虽分值大却片言只语一笔带过。(4)注意答案的简明扼要。总之,解答材料解析题时,只要掌握了解题技巧,无论命题者从哪个角度,哪个层面上提出问题,都能应付自如,都能事半功倍,取得好的成绩。(5)注意严格要求学生 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写必须工整、规范作答,养成良好的习惯,在考试中减少不必要的失分。LOGO材料题常用的三种设问方式:(1)“据材料*回答……”(2)“结合材料和所学知识回答…”(3)“综合以上材料回答……”方法:直接在指定材料中找答案或稍加修改,找到有效信息。方法:找到材料和课本的联系,回归课本,两者结合答题。方法:找出材料与材料之间的联系,从材料与设问的相联点进行思考。 解题LOGO阅读下列反映国际格局演变的相关材料,然后回答问题材料一     巴黎和会“三巨头”         华盛顿会议材料二:“美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”               ——1945年4月16日杜鲁门总统的谈话材料三:“世界新秩序……有很多权力中心,每一个都独立活动。……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”     ——1993年亨利·基辛格的谈话LOGO请回答:(1)通过材料一中两次会议的召开,形成了怎样的国际关系格局?(1分)(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”,请结合所学知识举一例说明。(2分)杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图?(1分)(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(1分)中国在当前世界格局中应该采取什么样的外交政策。(2分)LOGO5、我们党之所以能够历经磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新。(1)图一、图二所示事件中分别诞生了什么重大思想?(2分) (2)上述思想理论各对中国民主革命的进程产生了什么重大影响?(4分)三民主义为辛亥革命提供了指导思想;毛泽东思想为中国抗日战争和新民主主义革命的胜利提供了指导思想。三民主义毛泽东思想LOGO①1775战争爆发,华盛顿被任命为大陆军总司令②1776发表《独立宣言》,宣告美利坚合众国诞生③1783英国正式承认美国独立④1787制定第一部宪法⑤1861因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战⑥1862林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》⑦1865内战结束⑧19世纪70年代,美国开始第二次工业革命⑨19世纪末,美国工业迅速赶上并超过一直走在世界前列的欧洲强国……LOGO(1)有人说华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国,你是否同意此观点?(1分)依据材料并结合所学知识说明理由。(6分) (1)同意。①华盛顿领导了美国的独立战争。在此过程中,颁布《独立宣言》,宣告了美国的诞生,独立战争的胜利,推翻了英国的殖民统治,真正赢得了国家的独立;颁布了1787年宪法。②林肯领导了美国内战,废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,扫清了美国资本主义发展的又一大障碍。LOGO(2)结合所学知识,材料中的法律文献有何共同作用?(3分)①1775战争爆发,华盛顿被任命为大陆军总司令②1776发表《独立宣言》,宣告美利坚合众国诞生③1783英国正式承认美国独立④1787制定第一部宪法⑤1861因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战⑥1862林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》⑦1865内战结束⑧19世纪70年代,美国开始第二次工业革命⑨19世纪末,美国工业迅速赶上并超过一直走在世界前列的欧洲强国……(2)①促进了美国经济的发展;②进一步传播了资产阶级思想;③有利于美国资本主义的发展。LOGO材料一(1)开通这两条“中西交通之路”的人物分别是谁?(2)请结合史实说明古代丝路所起到的重要作用?张骞和郑和例:中国的冶铁和凿井技术传入西方,西方的佛教传入中国,促进了东西方经济文化交流。LOGO材料二:“丝绸之路经济带”以点带面,从线到片,逐步形成区域大合作格局。为推进实施“一带一路”重大倡议,让古丝绸之路焕发新的生机活力,以新的形式使亚欧非各国联系更加紧密,互利合作迈向新的历史高度。——《光明日报》(3)结合材料二说一说“一带一路”有何现实意义? (4)结合材料一和材料二谈一谈实施对外开放政策的启示?“一带一路”将会开启区域合作格局;使亚欧非各国联系更加紧密,互利合作迈向新的历史高度。实行对外开放,加强与其他国家的经济文化交流,促进经济文化发展。加强国与国之间交流与发展,实现合作共赢。LOGO中考复习方法指导:1、做好课堂笔记,夯实基础2、构建知识结构,整体把握历史事件中考历史学科主要考查的是学生理解能力和对历史事件是否熟知,这就要求考生复习时要建立一个完整清晰的知识架构。①首先要重视教材目录,教材目录清晰记录着重大历史事件发生时间的先后顺序,可以帮助考生理清事件的前因后果,找到一章一节相联系的知识点,由点及面地记忆省时又省力。②线索式阅读法:历史教材很多内容都有非常明晰的线索,通常最常见的是时间线索。以美国为例,按时间顺序将与美国相关的历史事件整理一条发展线索,即独立战争-南北战争-大萧条-二战-冷战,这样与美国相关的问题就迎刃而解了。③提纲式阅读法:对于阅读理解难度较大,涉及到的问题较多时,可以采用提纲式阅读法。如美国独立战争,作为历史事件一般来说考生通常从以下几方面了解,起因、过程(历史人物、转折性事件、重要文献等)、结果、影响等,理出主要知识点,便可以轻松掌握。④对比式阅读法:把同类内容的课进行对比阅读,找出它们的异同,得出一般规律。如在学“资产阶级革命”这一主题时,可把英、法、美资产阶级革命对比阅读,这样识记更容易,而且还能对比异同。LOGO3、巧记忆,赢时间对于如何加强记忆,重在“五法”历史学科,有很多知识点如人物、事件、年代、历史材料等都是需要考生反复强化记忆的。考试前,不少孩子懂得要把书“过”一遍,可是如果掌握一些记忆的技巧,会事半功倍。下列方法也许会帮助提高效率!(1)、提取字头记忆法:即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点,组成另一个词或一句话。例如:中国近代史晚清历史基本线索是鸦片战争、第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争、辛亥革命,学生就可以记忆为“鸦、鸦、洋、甲、戊、八、辛”,既简单又有效果。(2)、概括记忆法:就是将某一历史知识加以概括,使之简单化。例如:《马关条约》的主要内容可概括为“割三岛,赔两亿,设工厂,增口岸。”这就可以把握本课的基本内容了。(3)、关键字词记忆法:即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。例如:近代中国是怎样一步步陷入半殖民地深渊的?考生可将形成的过程用几个关键字掌握,即①开始;②大大加深;③完全陷入,然后联系几次列强侵华战争的影响:①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;②甲午中日战争及《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化;③八国联军侵华及《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地的深渊,把以上关键词串连成句就是一道分析题的答案。(4)、顺口溜记忆法:顺口溜记忆法是最快速也是最简单的,如三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完。(5)、讲解记忆法:这是一种新的记忆方法,给其他人讲述历史事件,记忆效果比一个人自己记忆要高几倍,且记忆的储存时间长。LOGO总的来说,材料分析题,体现出“题在书外,理在书中”,我们要一定掌握好基础知识,梳理好知识体系,运用好答题技巧,这样才能在复习过程中更好地有效率的学习,做到事半功倍 。LOGO
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分类:初中语文
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