Sheet2 2012学年秋学期四年级数学期中试卷双向细目表（沪教版） 学科：数学 年级：四 填表人：
题
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试题
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题号 题目 考查内容 分值 能力要求 试题难度 考查知识内容的目的性 识记 理解 运用 易 中 难 第一部分（38分） 一 直接写出得数 四则运算、分数加减法、四舍五入法 12 √ √ 混合运算的顺序、分数、四舍五入 二 求□中的数 加减乘除各关系式 6 √ √ 特殊数的计算 三 根据左边的树状算图，列出综合算式并用递等式计算 四则运算顺序 4 √ √ 正推、混合运算 四 用递等式计算 括号的运用、四则运算顺序 16 √ √ 混合运算的顺序 第二部分（35分） 五 填空1：填合适的单位 各种单位的运用 4 √ √ 各个单位大小的实践运用 填空2 单位换算、计算 4 √ √ 单位换算 填空3 除法商的判断 1 √ √ 除法各部分之间的关系 填空4 除法被除数的计算 1 √ √ 除法各部分之间的关系 填空5 数的组成、读写 2 √ √ 大数的认识 填空6 四舍五入法 2 √ 四舍五入法 填空7 四舍五入法 2 √ √ 四舍五入法 填空8、9 分数 5 √ √ 分数的应用 填空10 正方形面积的计算 2 √ √ 不规则图形的面积计算和通过正方形边长求面积 填空11 找规律写得数 2 √ √ 特殊数的计算 六 选择合适的
答案
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面积、升和毫升、结合速度区分分数的大小、路程问题（相对、相向） 10 √ √ √ 综合分析应用能力 第三部分（27分） 七 问题解决1 总数、份数、个数之间的关系 6 √ 平均数、个数等之间的关系 问题解决2 工作总量÷工作时间÷人数=工作效率 5 √ 工作总量、工作时间和工作效率三者关系式的拓展应用 问题解决3 路程=速度×时间，剩余路程=总路程-已走 5 √ 路程、速度、时间三者间的拓展应用 问题解决4 工作总量、工作效率、工作时间三者之间关系，及不同效率的比较 8 √ 工作总量、工作时间和工作效率三者关系式的拓展应用 八 操作题 对折三次后的分数 3 √ √ 动手操作能力及分数的理解 试卷整体评价 通过本次测验整体情况来看，学生基本上做得比较好，从概念到计算，应用题都有较大进步，但是，因为此次试卷灵活性很强，知识跨度三年级，新旧知识结合，学生感觉有一点儿难度，比如
知识点
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延伸题和应用题变化题。另外许文浩学习定性不足，简单的计算丢了5分，应该加强习惯的培养。 教学改进意见 今后的教学改进应该从基础知识抓起，培养良好的学习习惯，加强解决问题能力的培养。会理解题意，分析问题，达到解决问题的目的。Sheet3 00000000
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