2020新青岛版四年级科学上册第五单元《位置与速度》全部课件（共3课时）

2020新青岛版四年级科学上册第五单元《位置与速度》全部课件（共3课时）2020新青岛版四年级科学上册课件*CONTENTS测量距离和时间要想知道两地之间有多远，有哪些测量方法?活动一：量一量两棵树之间有多远。1.用脚长测量两棵树之间有多远。2.用步长测量两棵树之间有多远。3.用庹（tuǒ）长测量两棵树之间有多远。4.用木棒长测量两棵树之间有多远。5.用卷尺长测量两棵树之间有多远。为什么都是用脚测量、用步测量、用木棒测量，测量的结果不一样呢？结果不一样的原因是什么呢？利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量。两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。测一测...

2020新青岛版四年级科学上册课件*CONTENTS测量距离和时间要想知道两地之间有多远，有哪些测量方法 ?活动一：量一量两棵树之间有多远。1.用脚长测量两棵树之间有多远。2.用步长测量两棵树之间有多远。3.用庹（tuǒ）长测量两棵树之间有多远。4.用木棒长测量两棵树之间有多远。5.用卷尺长测量两棵树之间有多远。为什么都是用脚测量、用步测量、用木棒测量，测量的结果不一样呢？结果不一样的原因是什么呢？利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量。两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。测一测跑一段距离需要多长时间。了解生活中测量距离的工具有哪些。*2020新青岛版四年级科学上册课件*CONTENTS运动物体的位置外出途中，你是怎样向他人描述自己所处的位置的？活动一：怎样判断物体是运动的？蜗牛相对树叶来说位置发生了变化小朋友相对滑梯来说位置发生了变化我们所说的物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说位置发生了变化。 要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物。描述运动物体在某一时刻的位置。1.小明的位置保持不变。2.小红带着计时工具按照一定路线行走，边走边报出时刻和自己相对小明的方向，每隔一段时间报一次。3.测出相应时刻小红与小明的距离。运动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的方向和距离来描述。描述两个运动物体某一时刻的相对位置小男孩相对大树是运动的还是静止的？小女孩相对小男孩是运动的还是静止的？学习使用现代化工具给自己定位*2020新青岛版四年级科学上册课件*CONTENTS物体运动的快慢运动会上，同学们正在进行赛跑，怎样知道谁跑的快呢？活动一：测一测，比一比谁跑得快。1.距离相同时，怎样判断谁跑得快?2.时间相同时，怎样判断谁跑得快?3.距离和时间都不同时，怎样判断谁跑得快?物体运动的快慢可以用速度的大小来描述。速度的常用单位有千米/时、米/秒等。外出旅游，我们选择哪种交通工具更合适呢?查阅列车时刻表及铁路沿线各地之间的距离，分析一下，说说你的发现。*******

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