非谓语动词练习题含答案

非谓语动词练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 含 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、单项选择非谓语动词1．ManyChinesebrands,theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.A．havingdevelopedB．beingdevelopedC．developedD．developing【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示伴随状况；再根据“overcenturies可知”，应该使用现在分词的完成式，故选A。2．（·陕西高考）IstillremembertotheFamenTempleandwhatIsawthere.A．totakeB．tobetakenC．takingD．beingtaken【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remembertodosth.记“得要做某事（该动作未发生）”；rememberdoingsth.记得“做过某事（该动作已经发生）”。依据后文的“whatIsawthere可知”这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。故选D。3．PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,universitygraduatestostarttheirownbusiness.A．encouragingB．toencourageC．havingencouragedD．encouraged【答案】A【解析】非谓语动词结构作非限定的后置定语，修饰先行词演说（“aspeech）”。动词鼓励（“encourage）”与先行词构成主动关系，且为进行动作，因此用现在分词进行形式。现在分词进行：doing句意：李克强总理在会上发表了一个演说，鼓励大学毕业生创造自己的企业。4．Therehavebeenmanyadvancesinmedicineinrecentyears.Thatmeansmoneyformedicalresearchhasbeenwellspent.A．usedB．usingC．touseD．tobeused【答案】A【解析】【详解】考查过去分词。句意：近年来医学取得了许多进展。这意味着用于医学研究的钱花得很值。分析句子可知，money与use在逻辑上是被动关系，所以用过去分词作后置定语。故选A项。5．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs.A．takingB．takenC．beingtakenD．take【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。6．Mrs.WhiteshowedherstudentssomeoldmapsfromthelibraryA．toborrowB．borrowedC．tobeborrowedD．borrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。7．（重庆）Likeancientsailors,birdscanfindtheirwaythesunandthestars.A．usedB．havingusedC．usingD．use【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是canfind，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选C。【点睛】伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；Hesenmeane-mailhopingtogefurtherinformation他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息；Hehurriedtothehall,followedbytwoguards.他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。8．MorehighwayshavebeenbuiltinChina,itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.A．makingB．madeC．tomakeD．havingmade【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是todo作目的状语，不符合句意；根据句意可知，此处是现在分词做结果状语。故选A。9．IamsothrilledtohavemyunderwaterphotosintheNationalGeographicandonthecover!A．tobefeaturedB．featuredC．beingfeaturedD．tofeature【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：我很兴奋我的水下照片出现在《国家地理》杂志里和封面上。havesthdone使某事被做，这是个固定用法。故选B。10．China'simageisimprovingsteadily,withmorecountriesitsroleininternationalaffairs.A．recognizingB．beingrecognizedC．toberecognizedD．recognized【答案】A【解析】【详解】考查with复合结构。句意：中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务A。中的作用。“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选11．Theplayersfromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.A．selectingB．toselectC．selectedD．havingselected【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。分析句子可知，select与players在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。故选C项。12．ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.B．FreedD．FreeingA．HavingfreedC．Tofree【答案】C【解析】试题分析：在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who'stosaythatanotherpersonwill?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考查if引导的条件状语。13．Youcan'tigminaewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.A．walkedB．walkC．towalkD．walking【答案】D【解析】考查havedifficulty(in)doingsth.短语的变式运用。difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。答案：D14．Theairportnextyearwillhelppromotetourisminthisarea.A．beingcompletedB．tobecompletedC．completedD．havingbeencompleted【答案】B【解析】试题分析：考查非谓语动词。此处tobecompleted表将来、被动。句意：将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法，句中关键词nextyear说明动作是将要发生。而Theairport和complete是被动关系，用不定式的被动做定语。15．IstoppedthecarashortbreakasIwasfeelingtired.A．takeB．takingC．totakeD．taken【答案】C【解析】句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。此处动词不定式表目的，故选C。【考点定位】考查非谓语动词16．In2012,SunYangbecamethefirstChinesemananOlympicgoldmedalinswimming.A．winningB．towinC．havingwonD．beingwon【答案】B【解析】【详解】考查不定式作定语。句意：在2012年，孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候，通常要用不定式作定语。如thefirsttocomeandthelasttoleave，本句中Chineseman前面有序数词thefirst修饰，所以后面要用不定式作定语。故B项正确。17．115．hislove,Chrissenthismomathank-younoteonMother'sDay.A．ExpressingB．ExpressedC．ToexpressD．Havingexpressed【答案】C【解析】考查动词不定式。句意：为了表达他的爱，克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。用不定式表目的，故选C。18．Whenhewasaboy,heusedtogothereandwatch.A．torepairbicyclesB．bicyclestoberepairedC．bicyclesbeingrepairedD．repairingbicycles【答案】C【解析】19．WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastrouble_therightthingstosay.A．thinkingofB．tothinkofC．thoughtofD．thinkof【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。havetrouble（in）doingsth做某事有困难。故选A项。20．In2015,ChinawonthebidtohosttheWinterOlympics,BeijingthefirstcityintheworldtohostboththeSummerandWinterGames.A．makeB．makingC．tomakeD．made【答案】B【解析】【详解】考查现在分词作结果状语的用法。句意：2015年，中国中标了冬奥会的举办权，使得北京成为世界上第一个夏季和冬季奥运会都举办的城市。分析句子结构，逗号之前为完整的主句，阐述了“中标举办权”的事实，逗号之后则补充说明了先前事实所带来的进一步意料之中的结果，应用现在分词作结果状语，故选B。21．Thechildrenwrotemagicalstoriestogether,imaginaryworldsofromanticandmilitaryadventure.A．tospinB．spinningC．havingspunD．tohavespun【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：这些孩子在一起写魔幻故事，融合了既浪漫又有军事冒险的虚构世界。本句已经存在谓语动词且句中没有连词，故spin只能做非谓语动词，与逻辑主语构成主谓关系，故用现在分词spinning，选B。22．Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealreadyforamealtobecooked.A．laidB．layingC．tolayD．beinglaid【答案】A【解析】with+宾语+动词-ing形式（即现在分词）表示动词-ing形式表示动作正在发生；with+宾语+动词不定式表示一个动作过程或即将发生的动作；with+宾语+过去分词表达被动含义。句意：客厅干净而整洁，餐桌已经为要做的饭准备好了。选A。itmoredifficult.考点：考查非谓语动词。23．Thepurposeofthenewplanistomakelifeeasier,A．notmake【答案】B【解析】B．nottomakeC．notmakingD．donotmake【分析】【详解】考查非谓语动词的结构平衡性。句意：新计划的目的是使生活更容易，而不是使生活更困难。nottomakeitmoredifficult是与tomakeiteasier形成对比的否定结构，两者在句中作表语。故选B。taste.24．ItissaidthattoclassicmusicmaybehelpfulinimprovingteenagersA．exposedB．exposingC．beingexposedD．havingexposed【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。句意：据说接触古典音乐对提高青少年的品味是有帮助的。分析句子可知，从句中的主语是toclassicmusic，作主语用动名词短语，expose与逻辑主语teenagers是被动关系，故用动名词的被动式，故选C。25．IfyougotoXi'an,you'llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonlyA．supposingB．supposeC．tosupposeD．supposed【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：如果你去西安，你会发现那里的宫殿比通常想象的要宏伟。补充完成句子是you'llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly(thepalacesare)supposed.thepalaces和suppose是被动的关系，省略thepalacesare。故选D。26．---DoyouknowanythingaboutWarofSevenKingdoms,theChineseGameofThrones?---Sure.Althougheacheventawell-knownactorplayingthekeyroles,ithasallitsplotswellonestablishedhistoricalrecordsandarchaeologicalfindings.A．features;groundedB．characteristics;witnessedC．stars;dependedD．displays;commented【答案】A【解析】【详解】考查动词词义辨析。句意：---你知道中国的《权力的游戏》——《七国战争》吗?---当然。虽然每一个事件都有一个著名的演员扮演关键角色，但它的所有情节都建立在既定的历史记录和考古发现的基础上。A.features由⋯⋯主演;grounded使基于；B.characteristics以...为特征;witnessed目睹；C.stars由⋯⋯做主演;depended依靠；D.displays;commented作出评论。由“awe-llknownactor”可知，每一个事件都有一个著名的演员主演，所以第一个空应选择features。begroundedon“以...为基础”为固定短，在本句中为过去分词作后置定语。且符合句意。所以第二个空选grounded。故选A项。27．Theisland,tothemainlandbyanewbridge,ismucheasiertovisit.A．joiningB．havingjoinedC．joinedD．tojoin【答案】C【解析】考查非谓语动词。句意：这个岛，通过一座新桥与大陆连接，更容易来访。此处的非谓语动词是用来做后置定语的，theisland与join之间是被动关系，故用过去分词表被动。故选C。28．—DidJacksonmendthecomputerhimself?—He,becauseheknowsnothingaboutcomputers.A．mendeditB．hadmendeditC．haditmendedD．hasitmended【答案】C【解析】【详解】考查时态和非谓语动词。句意：——Jackson是自己修的电脑吗？——他找人修的，因为他不懂电脑。根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知，Jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的Did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用过去分词作宾补，haditmended让电脑被修，故选C项。【点睛】本句考查have作为使役动词的用法，其搭配通常为havesb/sthdo/done/doing其中do/doing/done是宾语的补语，例如Youshouldhaveyourteethpulledout.你应该拔牙。（牙齿和pull之间是被动关系，故用过去分词）TheteacherhadMarycleantheclassroom.老师让玛丽打扫教室。（Mary和clean之间是主动，且是一次性动作，故用动词原形）Hisjokehadmelaughingforawholeafternoon。他的笑话让我笑了一下午。（me和laugh之间是主动，且表动作延续了一段时间，故用doing）29．itmanytimes,IstillcanmakeTom'utnderstandwhatIsaid.B．HavingexplainedD．HavingbeenexplainedA．ExplainedC．Toexplain【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：尽管我已经解释过很多次了，我还是不能让Tom明白我说的话。explain和主语I之间为逻辑主谓关系，应使用现在分词形式；由逻辑关系：先解释后明白，应使用到现在分词的完成式形式，所以选择B项。故选B项。【点睛】分词（短语）作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时,则用现在分词的完成式。30．ThenewssaidthatthedeathtollinthetsunamiinIndonesiahadclimbedover400,withalotmorereported.A．tomissB．tohavebeenmissingC．havingmissedD．missing【答案】B【解析】【详解】考查动词不定式。句意：新闻报道称，印尼海啸造成的死亡人数已攀升至400多人，据报道还有更多人失踪。分析句子可知，bereportedtodosth被报“道做某事”为固定短语，且在本句中被应用到with的复合结构中。本句中表示“bemissing发”生在“report之”前，所以用动词不定式的完成时。故B选项正确。【点睛】动词不定式的时态和语态动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式，一般式和完成式有被动语态变化形式。1）不定式的时态意义不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的。不定式的一般式不定式的一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生不定式的进行式不定式的进行式表示其动作正在进行，与谓语动词发生的动作同时进行。不定式的完成式不定式的完成时表达下列意义：a.不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。b.用在intended,expected,meant,hoped,promised,planned,wished,thought,desired,was,were等词后，不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期待、想法、打算或计划等。tohave+过去分词表示动作，tohavebeen表示状态。C.用在seem,appear,thing,consider,believe等后，表示一个动作先于另一个动作发生。不定式的完成进行式表示动作在谓语动词之前发生，而且一直进行着。come+不定式表示一个动作发生的过程Hewillcometounderstanditintheend.他最终会懂得的。分析句子可知，bereportedtodosth“被报道做某事”为固定短语，且在本句中被应用到with的符合结构中。本句中表示“bemissing发生”在“report之”前，所以用动词不定式的完成时。故B选项正确。31．Therecentfinancialcrisisintoaccount,theJapanesebossbackonthenumberofemployeesworkingforhim.A．taking;cutsB．wastaken;cutC．taken;cutD．totake;cutting【答案】C【解析】【详解】考查过去分词和一般过去时。句意：考虑到最近的金融危机，日本老板削减了为他工作的员工人数。分析句子可知，本句为一般过去时，主语为故theJapaneseboss，谓语为cut。Therecentfinancialcrisis与take在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。C选项正确。32．Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout.A．recognizingB．beingrecognizedC．havingrecognizedD．havingbeenrecognized【答案】B【解析】试题分析：本题考查动词的非谓语动词形式。句意：那位电影明星戴上墨镜。所以，他去买东西不会被认出来。根据题中的介词without判断，此后应该使用动词的动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，所以选B。考点：考查非谓语动词的用法33．PeterwassoexcitedhereceivedaninvitationfromhisfriendChongqing.A．that;tovisitB．when;tovisitC．that;visitingD．when;visiting【答案】B【解析】考查不定式和状语从句。句意：彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。When引导时间状语从句，that引导结果状语从句；tovisit限定invitation做后置定语。Visiting限定friend做后置定语，句意改变了。选B。34．114．––Mycarismakingareallystrangenoise.––You'dbettergetitbeforeyoudrivetoDenver.A．lookingatB．lookedatC．tolookatD．beinglookedat【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意：——我的汽车发出奇怪的噪音。——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。get+宾语+宾补。汽车和检查是被动关系，用过去分词作宾补，故选B。35．IwatchedMike'sadolescence,heranintotrouble,thingsatthewrongtimeandmisunderstoodbymanypeople.A．when;sayingB．which;saidC．when;saidD．which;saying【答案】A【解析】【详解】考查定语从句和现在分词。句意：我目睹了迈克的青春期，那段期间他遇到了麻烦，说错话，被很多人误解。分析句子可知，adolescence为先行词在后面的非限制性定语从句中作时间状语从句，所以第一个空应选关系副词为when。再分析句子可知，he与say在逻辑上是主动关系，所以第二个空选现在分词saying。故选A项。36．Theymightjusthaveaplaceonthewritingcourse—whydon'tyougiveitatry?A．leaveB．leftC．leavingD．toleave【答案】B【解析】此处left过去分词作定语修饰aplace，被留下的留给写作课程的地方（机会）。句意：他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。37．IrememberedthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.A．lockingB．tolockC．havinglockedD．tohavelocked【答案】B【解析】考查非谓语动词。ACD三个选项都表示动作已经完成。只有B选项表示尚未做。句意：我记得离开办公室前要锁门的，但是却忘记了要关灯。rememberdoing="remember"havingdong="remember"tohavedone.38．（北京）overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.A．OrderingB．ToorderC．HavingorderedD．Ordered【答案】D解析】详解】考查非谓语动词。句意：（因为）那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。books和order是动宾关系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句becausetheywereordered...，故选D。【点睛】分词作状语分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；ondoingsth.="as"soonassb.doessth.。分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。分词作条件状语相当于if,unless等引导的从句。常见的可表示条件的分词有given,supposing,considering,provided,comparedwith等。分词作结果状语相当于sothat引导的结果状语从句。分词前常有副词thus，thereby，only等。分词作让步状语相当于though或者evenif等引导的让步状语从句。39．ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,themasymbolofthespiritofChina.A．tomakeB．havingmadeC．madeD．making【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：中国国家女排取得巨大成就，使得他们成为了中国精神的象征。根据句意，__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果，用现在分词表示理所当然的结果，且“makethemasymbolofthespiritofChina这一动作”不先于“madegreatachievements这”一动作，故不用完成时。故选D。【点睛】当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。40．Withalotofdifficultproblems,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.A．settledB．settlingC．tosettleD．beingsettled【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：由于许多困难的问题要解决，新当选的总统日子很不好过。动词不定式tosettle作定语表示现在或将来要解决的难题；过去分词settled作定语表示已经解决的难题；现在分词的被动式beingsettled作定语表示正在被解决的难题。所提供的语境thenewly-electedpresidentishavingahardtime说明新任总统现在和将来都有难以解决的问题，所以要用tosettle作定语。故选C项。【点睛】with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。with结构：with+宾语（名词或代词）+宾补（介词短语，形容词，副词现在分词，过去分词，不定式）,是一个独立主格结构，在句中做状语，可表原因，伴随等。Theteachercameinwithabookinhishand.老师手里拿着一本书进来了。Withalotofworktodo,Ihavenotimegooutwithyou.（不定式表将来动作）有许多工作要做，我没时间和你一起出去。Wefoundthehouseeasilywiththelittleboyleadingtheway.（现在分词表示主动动作，即分词所表示的动作是由with后的宾语发出来的）Withallthethingssheneededbought,shewenthomehappily.（过去分词表示被动，with后面的宾语与过去分词之间是被动关系）