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小班家长工作计划
小班家长工作计划小班家长工作计划小班家长工作计划幼儿园小班家长工作计划幼儿园小班家长工作计划1基本情况分析:草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了必然的认识,可是大多数幼儿都是再生,其家长和孩子同样,对幼儿园比较陌生,对幼儿园教育活动特色很不认识。同时这些家长都很年青,育儿经验不足,但由于独生子女的特别性,又使他们对孩子的希望值很高,望子成龙,望女成凤。在家庭中,祖辈们的教育重量很重,喜欢孩子的现象比较严重,对孩子的所有都承办代替。在所有的家长中,存在着很大的差别性。工作要求:一家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理忧虑,使孩子能高快乐兴的入园。二引导家长以正确的涵养方式来教育孩子,既不能够喜欢孩子,也不能够过高要求孩子。三引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作。针对举措:1、创立家园热线电话。充散发挥现代化通讯设备,利用室内的电话,让家长有事实时地与教师联系,共同商议怎样教育好孩子。以电话为桥梁,家园实时交流。2、开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗,每个月精心设计一份家园板报,向家长宣传正确的育儿经验和方法,实时的反应幼儿园的教育授课活动。3、组织家长联系会议。坚持张开好每个月一次的家长联系会议,实时认识家长们的梦想、要求。4、张开家访活动。利用双休日、节假日的时间,对再生进行一次家访活动,认识孩子在家的表现。5、组织张开亲子活动。在欢庆元旦的日子里,邀请家长参加幼儿园的亲子庆贺,以丰富多彩的体育游戏吸引家长参加孩子们的活动,同时锻炼身体,加强体质。幼儿园小班家长工作计划2一、情况分析:上学期,我们本着“以促使幼儿富饶个性的发展为要旨,以服务幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、好意交流,使本班幼儿在各方面有了必然程度的提升。在此基础上,相信这学期我们能自始自终地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点:1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。能够说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各种的孩子,也是各色各种的家长。因此,我们要深入认识每个家庭的教育方式、教育情况。实时有效的交流,防范不利幼儿的教育影响孩子一世。2、家园之间应当架一座无阻挡的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提升,教师和家长应当积极、主动交流孩子在园、在家的点滴变化。实时纠正孩子的错误行为、意识,家园协力,促使幼儿发展。3、教育授课中,争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中,有特别多的授课准备是需要家长一同辅助的,比方:《春天来了》主题中,需要家长提早带孩子感知春天的特色与气味,认识春天人们喜欢的一些活动,其他还一些授课活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等。配合的家长,能让我们的授课事半功倍。4、经过各种活动,多渠道的让家长认识幼儿在园的一日生活,让老师能实时关注到特别幼儿(体弱幼儿等)。比方:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、详尽工作安排:二月份1、开通家园论坛,激励家长积极注册,经过家园论坛认识幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣传资料《春天预防传生病》。三月份1、请家长在家和孩子一同植一棵小树,培养绿色环保意识。2、激励家长为孩子准备授课活动所需的操作资料,如:各种豆子,绿色小植物等;收集能够丰富地区活动的物品,如:小衣服、空盒子等。3、发放《家园联系手册》。四月份1、春游前,提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备合适的食品,激励幼儿在游玩中自己走,能文明出游。2、安全教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。3、发放《家园联系手册》。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动,认识孩子在园情况及半年多来的变化与成长。2、家长会谈会。针对“孩子任性了,我该怎么办?”张开讨论与交流。3、发放《家园联系手册》。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保资料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一同度过一个快乐的节日。3、发放《家园联系手册》。七月份1、发放《幼儿测评表》。2、发放《暑期安全注意事项》。3、经过家长开放日活动,让家长更好地认识幼儿园的教育,真实做到家园配合一致。幼儿园小班家长工作计划3家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作特别重要。本学期,小班再生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父亲母亲也是初次试一试与老师接触,对老师,对幼儿园教育都不太认识,本学期我们将以热情的态度,积极主动地经过张开各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方向地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,实时认识家长的需要,想家长所想,为家长清除后顾之忧,为家园共育创立积极有利地条件。一、工作目标:贯彻落实《幼儿园教育指导大纲》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育见解,吸取家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。经过幼儿园与家庭的双向互动,共同促使幼儿的身心发展。二、详尽举措经过交流,家访,认识到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特色,力求对每位幼儿做到胸中有数,为家园共育打好基础。经过张开各种各种形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教见解,提议素质教育,帮助家长成立吻合时势的家教观。张开丰富多彩的家园联系活动,如期发放检查表,张开对家长半日开放活动,让家长认识幼儿在园的生活情况,为家长清除后顾之忧,并请家长对我们的工作赏赐监察,并提出难得的建议,做好家长反应资料的积累工作。结合节日,张开家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的感情交流。做好经常性的家长工作,虚心听取家长建议,实时改良工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中成立起优异的教师形象。人人”从我做起”以此成立起”幼儿园”在家长心目中的优异形象。三、工作安排九月份:对新入园的幼儿进专家访,认识幼儿在家的身体健康和生活学习情况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进行特别关注,并与家长磋商对策。家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理忧虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。充分挖掘”家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧资料制作玩教具。十月份:召开家长会,让家长认识幼儿园小班教育目标和任务,进专家教知识讲座,使家长明确家园配合教育的重要性。要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,激励幼儿碰到问题想方法自己解决。要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增加幼儿见解,广阔眼界,增进家长与孩子的感情。十一月份:向家长实时发放育儿知识宣传资料,宣传科学的育儿知识,促使幼儿身心的健康发展。经过”家长园地”、”家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还时时部署一些小任务,请家长在孩子回家后,辅助和支持幼儿达成任务。十二月份:充散发挥现代化通讯设备,利用电话、网络,让家长有事实时地与教师联系,在网络上共同商议怎样教育好孩子。进专家长学校讲座,向家长宣传冬季育儿的保健知识,进行幼儿保健咨询活动,让家长认识预防疾病的知识。设置幼儿作品显现栏,随时向家长显现幼儿作品。一月份:举行庆元旦迎新年的活动,以丰富多彩的游戏活动内容吸引家长的积极参加。发放家长建议检查表,做好家长资料的积累工作。幼儿园小班家长工作计划4一、指导思想:以《幼儿园教育指导大纲》为工作指针,严格依照、贯彻《大纲》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连结,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创立优异的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步成立“服务第一、质量至上”的见解,本着敬爱、同样、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,努力提升办园名誉,办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标:1、努力创立家园协力的教育环境,提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和友好度。2、结合本园家长的实质,找准切入点,提升家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。3、加强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提升服务水平。三、详尽举措:(一)更新见解,变换角色,创立家园协力的教育环境新的课程交换新的教育,我们教师必定用《大纲》的新理念引领我们反省过去的工作,赶快达成角色变换。第一,真实把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要成立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师核查的重要内容,真实使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促使幼儿发展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上,双方要相互敬爱、相互相信、同样合作,诚挚交流,齐心协力达成育儿的使命。第三,在家园交流问题上,教师要确实成立为家长服务的思想,把家长作为同样的合作伙伴,诚心真意做家长的朋友,耐心倾听他们的建议,确实帮助家长解决在育儿过程中碰到的问题。同时要换位思虑,对家长产生的焦躁情绪及激动要沉着思虑,学会体谅。只需我们态度诚心,方法合适,就必然能赢得广大家长的拥护、支持。相信经过老师的努力,必然会创立出一种相互敬爱、同样合作的家园共育新天地。(二)重视家长工作的实效性家长工作必定讲究实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,很多地停留在表面。表现在家长诚然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参加的少;间接参与很多、直接参加不够,特别是很少深入到幼儿园教育过程的深层次亲密配合课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提升家长的教育水平、改良家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等路子,确实提升家长工作的实效性。(三)善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同样,孩子发展情况各不相同,家长的素质、涵养水平也天壤之别,因此教师做家长工作,帮助家长提升教育水平也要象教育幼儿同样“因人而异”,依照家长不同样的性格、不同样的素质,采用不同样举措。同时教师要拥有敏锐的洞察力,能透过幼儿的感情、态度、言行,觉察到家长在教育上的问题,有针对性地张开个别化家长工作,连续做好家访工作,做好家访 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,特别是再生初次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充散发挥家长委员会作用,使其真实成为幼儿园与家长间的纽带,加强教育协力。家委会成员应积极参加幼儿园管理,认识幼儿园教育计划和要求,同时反应家长对幼儿园的建讲和要求,交流协调家园关系,配合园方做好期末家长议论工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水同样方面进行全面讨论,并将议论情况转达给幼儿园,以便改良工作,提升教育质量。(五)开辟家园合作的有效路子1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地张开幼儿家庭教育指导,提升家长家教能力和家教质量、成立正确成才观的有效路子。办好家长学校,第一要做好家长的工作,只有在全面检查认识,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,依照敬爱家长、差别对待、双向反应的原则。本学期,我园将依照家庭与孩子的不同样类型,依照家长的需要,以年级组为单位有针对性地张开家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小连结工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。家长经过观摩可以从中详尽认识幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得悉孩子的发展水平及与伙伴交往的情况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿对照较中显示出的优势与不足,进而有助于家长深入认识孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。同时,家长在观摩与参加活动的过程中,还能够察看到教师涵养态度、涵养方法、技术。可是,对家长的参加活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比方要重视看孩子的主动性、积极性与创立性,看孩子怎样与伙伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与其他孩子作横向的攀比,以免产生消极的结果。本学期将举行全园性开放活动。3、家长助教研究家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要请教师就家长的兴趣、专长、工作性质等进行全面检查。依照家长的特色,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源仿佛新鲜血液络绎不绝地注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,激励教师依照班级、家长以及授课的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主假如依照班级幼儿实质情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参加讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。5、电子信箱、家园路路通随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网拥有信息量大,获取悉识便利、效率高、速度快的特色,因此网上学习、交流、交流已成为人们获取悉识、提高素质的有效手段。我园将激励教师和家长共同成立个人电子邮件信箱,经过网页,让更多的人认识幼儿园,同时家长经过在网上查阅幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其次,用好家园路路通,实时宣布信息,真确实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查,检查情况纳入班级工作核查。(六)不断完满教师家长工作的考评方法。以《幼儿园教师月份工作核查细则》为 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,我们将从要请教师家长工作的量化和细化渐渐走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采用园长室核查、自我讨论和听取家长建议相结合的数量核查和质量核查相结合的方法,全面权衡教师家长工作的内涵。四、详尽安排:二月份:1、申报开通网上家长学校。2、再生幼儿家访活动,认识班内幼儿基本情况。3、检查各班家长园地使用情况。4、各教师做好家园联系册的填写工作。三月份:1、拟订家长工作计划。2、检查各班家长园地情况。3、检查《家园联系册》的使用情况。四月份:1、举行小、中、大班家长开放日活动,家长填写半日活动情况表。2、家长学校活动:大班家长会(年级组组织;重点:幼小连结工作)。3、家长学校活动:中班家长会(年级组组织;重点:幼儿自理能力的培养)。4、家长学校活动:小班家长会(年级组组织;重点:卫生保健知识)。5、“大手牵小手”制作活动优异作品展出。6、苏州网上家长学校来园培训。7、召开家委会成员会议。五月份、六月份:1、举行庆“六一”活动。2、评比“好家长”。3、下发达长问卷并进行情况汇总。4、检查家园路路通使用情况。5、撰写家教心得,举办教育沙龙。幼儿园小班家长工作计划5一.情况分析家庭是人们接受教育最早,教育内容最宽泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一世成长起着启示和确定的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个再生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父亲母亲也是初次试一试与老师接触,对幼儿园的所有都显得那么的陌生,关于科学育儿的知识也是知知甚少,关于幼儿在园的生活也存有思疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地经过张开各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方向地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,实时认识家长的需要,想家长所想,为家长清除后顾之忧,为家园共育创立积极有利地条件。二.家长工作目标1.经过交流,家访,认识到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特色,力求对每位幼儿做到胸中有数,为家园共育打好基础。2.经过张开各种各种形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教见解,提议素质教育,帮助家长成立吻合时势的.家教观。3.张开丰富多彩的家园联系活动,如期发放检查表,张开对家长半日开放活动,让家长认识幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赏赐监督,并提出难得的建议,做好家长反应资料的积累工作。4.结合节日,张开家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的感情交流。三.详尽举措1.有针对性的进专家访,认识幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特色。2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。3.召开家长会,如期发放检查表。4.进行幼儿保健咨询活动,让家长认识预防疾病的知识。5.进专家长学校讲座,加强家园的联系。6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。7.张开庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8.发放家长对幼儿园工作质量问题的检查表,做好家长资料的积累工作。9.征采家长建议,做好反应工作。幼儿园小班家长工作计划6家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作特别重要。本学期,小班再生刚入园,班里的孩子,大多父亲母亲工作都比较忙,一般由祖父亲母亲带的比很多,孩子的自理能力比较弱,饮食习惯也不太好。再生各方面都是一个适应的过程。家长对老师,对幼儿园教育都不太认识。针对以上情况我班拟订以下计划。一、目标:贯彻落实《幼儿园教育指导大纲》精神,采用各种渠道,保持家园一致、使家长更新家庭教育见解,吸取家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。经过幼儿园与家庭的双向互动,共同促使幼儿的身心发展。二、举措:1、在开学前,对再生进专家访:认识幼儿在家情况,个性质量、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。2、召开班级家长会,仔细听取家长对我们教育等各方面的建议。3、成立家园联系栏:我们创办一块属于我们小(2)班的家园联系小报,每个月一期,每期均有五个方面的内容:(1)、网上信息:介绍网上收集的优异育儿知识供家长阅读、参照。2)、本月主题:介绍本班拟订的合适幼儿的活动内容,让幼儿家长能够认识学校所些的内容。3)、星星榜:夸耀在一个月中有进步和表现好的幼儿。4)、请你配合:在这个板块中,让家长在授课、生活过程中配合班级做一些辅助工作。5)、育儿宝典:介绍一些吻合季节和实质情况的保育小知识4、对家长反应很多、较强烈的问题要马上解决,好的建议要采用。尽量减少一些不用要的误会。5、做好经常性的家长工作,虚心听取家长建议,实时改良工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中成立起优异的教师形象。人人“从我做起”以此成立起“幼儿园”在家长心目中的优异形象。6、围绕建构式课程主题,积极张开家园互动,帮助家长实时认识幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,按月印发给家长。7、期中请家长观摩半日活动,使家长以直观方式认识幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,认识教师工作情况,加强与教师的相互理解,增进感情联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了优异机会和条件。8、利用家园联系册和能和家长会面的机会,向家长反应幼儿当天在园的情况,碰到的问题尽量实时解决。幼儿园小班家长工作计划7一.情况分析家庭是人们接受教育最早,教育内容最宽泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一世成长起着启示和确定的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个再生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父亲母亲也是初次试一试与老师接触,对幼儿园的所有都显得那么的陌生,关于科学育儿的知识也是知知甚少,关于幼儿在园的生活也存有思疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地经过张开各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方向地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,实时认识家长的需要,想家长所想,为家长清除后顾之忧,为家园共育创立积极有利地条件。二.家长工作目标1.经过交流,家访,认识到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特色,力求对每位幼儿做到胸中有数,为家园共育打好基础。2.经过张开各种各种形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教见解,提议素质教育,帮助家长成立吻合时势的家教观。3.张开丰富多彩的家园联系活动,如期发放检查表,张开对家长半日开放活动,让家长认识幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赏赐监督,并提出难得的建议,做好家长反应资料的积累工作。4.结合节日,张开家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的感情交流。三.详尽举措1.有针对性的进专家访,认识幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特色。2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。3.召开家长会,如期发放检查表。4.进行幼儿保健咨询活动,让家长认识预防疾病的知识。5.进专家长学校讲座,加强家园的联系。6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。7.张开庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8.发放家长对幼儿园工作质量问题的检查表,做好家长资料的积累工作。9.征采家长建议,做好反应工作。幼儿园小班家长工作计划8一、指导思想连续深入学习贯彻《幼儿园教育指导大纲》,把幼儿教育和家庭、社区教育亲密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提升家庭教育水平,共同促使幼儿健康、友好地发展。二、工作目标1、努力创立家园协力的教育环境,提升家园共育的实效。2、加强家委员会工作,发挥家委会成员敦促作用,挖掘优异家长资源,提升家长的指导意识和能力。3、加强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提升服务水平。三、详尽举措(一)连续发挥家长委员会的作用,参加幼儿园的民主管理。1、各班介绍3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各介绍一名家长成立幼儿园家长委员会,激励家长积极参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充散发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力供应教育资源与幼儿分享,支持园、班张开各项活动。2、研究目前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商议办好家长学校的举措和方案,实时反应家教信息,收集并反应家长对幼儿园工作的建讲和建议,协调并参加幼儿园管理工作,力求提升管理实效。(二)张开系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想浸透每个家长的心里,加强对幼儿的思想道德教育,加强齐抓共管的力度,全面提升德育教育质量。本学期将张开丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。1、创办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。本学期,我园将在再生入园从前举行再生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一同帮助孩子赶快适应幼儿园集体生活。期中,将以年级组为单位有针对性地张开家长授课活动。2、每个月向家长介绍一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同商议目前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极激励家长撰写读后感想觉,与老师交流育人心得,并宣布在校园网及班级“家长园地”栏目中。3、经常性地对家进步行学习指导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等,积极向家长宣传科学的涵养方法,对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题赏赐合理而有效的建议或呼吁大家共同商议、解决,帮助、引导家长更新教育见解,认识孩子的发展规律和教育孩子的规律,更好地参加幼儿园育人活动。(三)加强家园联系,关注孩子的健康成长。1、按需召开班级家长会,各班可有针对性地向家长 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 幼儿在园的情况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加讨论,分析、交流建议;可依照需要家长合作的事项作比较诚心而详尽的说明等,家园携手,为孩子的健康成长创立一个同样、宽松而合适的育人环境。2、向家长开放半日观摩活动,观摩前教师要使家长明确目的,让家长认识看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的情况,发现孩子在原有基础上的发展,同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流,有针对性地采用一致方法,实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。3、进一步创立“家园园地”栏目,注意内容的整合归类,与主题环境的创立融为一体。在家教指导栏目中,不行是是摘抄一些家教文章,同时要注意与家长互动,可针对家教中的热点难点问题组织讨论,也可让家长轮流介绍自己一些家教经验,有针对性地提升家长的家教水平。4、依照主题需要,积极提议家长参加助教活动,摸清不同样家长的资源优势,加强培训与指导,进一步提升家长助教质量,不断丰富幼儿园教育内容。5、向家长发放问卷检查表,经过问卷方式,反应信息,实时调整教育及管理的策略。(四)亲密与社区的合作,共创育儿的大环境。1、利用幼儿园自己教育资源的优势,为社区供应学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文、自然环境资源张开有关主题活动,让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、商场、菜场等,积累有关的社会经验;利用节日与社区的老人孩子张开“尊老爱幼”有关活动;组织幼儿参加社会实践和公益劳动,帮助除掉社区杂草废纸等,培养幼儿初步的环保意识等等,为幼儿的健康成长创立优异的社会氛围。
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本人从事母婴护理工作多年,经验丰富。
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