认知偏差量表

认知偏差问卷一：白姬几年前加入了一个特殊团体，她很积极的参与该团体的活动，并为其目的而努力。现在，她认识了大部分会员，还与几个成员成了好友。白姬从不认为她自己是当“领导”的料。以前上学时她也比较活跃，但不出众。她所在的小组成员觉得她的一些想法很有道理，于是就怂恿她参加下届协会主席竞选。一开始白姬很不情愿，觉得她没那份能耐，但最后终于下决心参加竞选，因为她觉得她有精力、有想法、可以做点工作。从前还没有哪位女性得到过这个职位，但朋友们觉得很有希望获胜。白姬参加了竞选，但失败了。设身处地为白姬着想，尽量生动的想象她当时的想法与感受。1．一听说竞选失败，你立刻：感到灰心，好像是土崩瓦解了。摆脱掉它，觉得无关紧要感到沮丧，不知道总的选票如何摆脱掉它，觉得我已尽力全力2．竞选以后，你 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 到：我的确因为失败而感到抑郁，不过一旦恢复了热情，我仍会为既定目标而努力我失败了无关紧要，因为人们对女人当政的偏见是根深蒂固的，这就是一个很好的例证我干什么都不会成功，我根本不该让人们谈论我参加竞选的事尽管我未被选上，这依然是一次有意义的经历3．比较一下获胜者和你的“表演”，你觉得：作为初次尝试，我做的很好，许多地方优于对手不管朋友们怎么说，我做得一点都不好我觉得沮丧，因为我做得不好，但我知道下次怎么做了我的表现显得经验不足，但作为初次尝试已相当不错了二：丽莎和杨森近几个月来时常约会。丽莎不漂亮，也不算丑，但性格温柔。杨森爱开玩笑，常带她去上等餐馆和剧院。今晚她显得有点不高兴，他试图说些卿卿我我的话，但无济于事。他问她是不是有心事。她说工作中出了点问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，自己懒得谈，便对他的关心仍是很感激。此后她显得有点高兴了。设身处地的为杨森着想，尽量生动的想象他当时的想法与感受。1．考虑到两人关系的将来，你觉得：关系不错，我们开始互相了解关系不错，大体上令人满意，尽管我觉得还存在一些问题再找一个能关心我的人会很困难，所以我希望努力保持这种关系这不是我真正想看到的，它令我灰心，我还要允许自己跟别的女人来往2．你奇怪近几天丽莎为什么没有给你打电话我相信我的确不知道原因，我应该去问她我只能认为她根本不关心我我想象她把我看的太重，有时担心会令我不耐烦，或担心把我逼得太紧我对此感到扫兴，但又觉得有时事物并不完全依人的愿望而转移3．为什么在你问她有什么心事之后她的心情变好了我感到宽慰，也许我能帮助她乃至其他许多人我不知道为什么，任何事情都可能成为原因，但对她心情好转我仍感到高兴我闹不清她的心情，这种心情使我很烦，尽管我知道了解一个人很难很难相信我能影响她，我无法让人高兴4．你不知道她为何心情不好，并设想：我觉得难过，因为不能了解她，但要了解别人的每件事情确实很难跟许多人一样，有些事使她心烦这是因为她非常幼稚并喜怒无常，相反，我却能安逸和快乐这是因为她正跟本事最冷漠、最无情的男人约会三：福瑞德上周调到大办公室工作。自从搬到本市后他好像一直在找份工作。他生长在离此不远的一个小镇上，搬家后认识的人也不多。办公室里其他人都很友好，但多比他年长。一个罗卡洛琳的漂亮女士跟他年龄相仿，但在大厅另一侧工作，他只偶尔见到她。一天下午工间休息，他在快餐厅喝咖啡，她走过去跟他坐在一块。他们谈了一会，他觉得她很幽默风趣，看上去两人都很高兴。公休结束后他只得回到办公室去了。整个下午他在想她，幻想着与她一道出去，琢磨她喜欢什么。他盼望着明天再见到她。第二天吃午饭时，他一个人坐在快餐厅里，看着她走进来。她发现了他，微微一笑，打了个招呼，但走到餐厅另一头的一张空桌上就餐。设身处地为福瑞德着想，尽量生动的想象他当时的想法与感受1．你当时的反应是：我也许应该下点决心追求她她今天独自进餐，这令我不快她不喜欢我，并希望我知道这一点她在试图玩弄手腕以得到我2．见到她使你憧憬你将来在本市的浪漫经历，你想像：我真的很泄气，遇到个好人真难，但机会每个人都会有这方面的问题我觉得我不会遇到任何对我感兴趣的女人不能希望到我跟前的第一个女人就会演变成一次罗曼史该城的女人太傲慢3．回想你与卡洛琳的交谈，你认为：我知道我确实让她兴奋，她居然避不见我，真让我不解恐怕不像我开始想的那么有趣上次交谈的很愉快，也许无从得知她是否对我感兴趣我肯定没给人留下好印象4．想到你在本市的生活，你觉得：我只能等待，看以后的机遇，现在下结论还为时过早我已经应有尽有了，我知道我会在这个城市活的巨大的成功孤独对我是个大问题，但我觉得对别的初来者也是一样城里没有人真正关心我，但至少我有一份工作四：詹尼斯是某大学的一位老生。她不喜欢那种师生互不来往的状态，常在课外与老师交谈。一次，她其 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 试成绩中有，于是去找任课的史密斯教授谈论这次考试。史密斯教授告诉她她答错的题目的正确答案，并解释了理由。他也给她提供了些如何学习的忠告。45分钟后，教授说他很忙，希望能谅解。他送她到门口并说与她交谈的很愉快。设身处地为詹尼斯着想，尽量生动的想象当时的想法与感受1．对与史密斯教授的交谈你感到满意吗？满意，他对我的造访感到愉快，期末考试大概会给我高分我在学习上大概需要帮助，尽管承认这个事实很痛苦满意，他回答了所有的问题，我们谈的很好不满意，他大概觉得我很笨，所以才对我的学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 给予指导2．看一下你打错的题，你相信：这不是我的错，老师应该改进他的试卷很遗憾，这次测验预示了我的未来。我总是处于中游打错这些题使我心情不好你已跟老师谈了，你希望期末能考好3．你觉得史密斯教授能送到门口是在太好了。你对这一举动的反应是难看。他想快点把我打发走感激，他意识到他花时间帮助我是值得的感激，他似乎对我感兴趣，也关心我沮丧和失望，这次会面只好结束了4．与教授会面使你对这所师生关系冷淡的大学的看法有什么改变？史密斯教授使这所大学的师生关系冷淡有所缓解你意识到校方总是很愿意与学生对话的尽管史密斯教授愿意跟我交谈，但在这样一所庞大冷漠的大学里我仍感到失落，还有点孤独尽管教授很有礼貌，但我依然觉得他讨厌我占了他那么多时间，这使我心情不好五：娄先生是大学二年级学生，住宿舍。他长得还可以，很友善，比较文静，学习优秀。他常常羡慕那些要外出活动的男同学，但他也知道那种性格的缺陷之处。他比较注重交友。上大一时他忙于社会活动和与高中同学保持联系。但二年级他开始希望在校园里有朋友。但不知道如何去做。这是一个周末之夜。娄先生无法否认自己感到孤独。同楼层的男士大都出去过夜生活或去度周末了。楼层的另一端的两三间屋里还有几个人。冲淋浴时，他听到有人说等会想出去吃馅饼，有几位女士也会在那儿。设身处地为娄先生着想，尽量生动的想象他当时的想法与感受听到他们要外出，你的第一反应是：不高兴。如果他们喜欢我，会邀我一道去的不高兴，我的孤独感加重，可能这层楼里只剩下我一个人了也许他们不介意我也一道出去感到轻松了，他们不够朋友，没有邀请我，我很高兴可以不跟他们一道去了周末之夜孤身一人：无所谓，我想下个周末我肯定会有约会的是我失望并感到孤独使我失望，令我开始设想漫长的日日夜夜我能应付，单独过一个周末之夜无关紧要。大概每个人都有独处一夜的精力那你坐下来想读会儿书。脑子里依然浮现：我最近所遇到的愉快的事即将来临的，有希望顺利发展的初次约会我孤独而沮丧，但任何人都有过孤独的体验感到今晚无约会是我能想象的最痛苦的事人们总说你的微笑很动人，你正思考你的容貌并觉得：别人怎样评价我的外貌或任何其他人的外貌都无关紧要对我的容貌比较满意非常丑陋，令人生厌。即使有人称赞我的容貌，我觉得也只是出于礼貌不高兴，即便我觉得自己容貌端庄，看来也不能成为今晚约会的资本六：艾伦是个研究生，她渴望成为一名好教员。与别人有良好的交往对他很重要她推崇这一观点，即让学生们去思考他们从未想过的特殊问题。她父亲在一家规模很小的学院里当教授。尽管父女关系有时候很紧张，但她一直很尊敬父亲，觉得当教授是个美差。艾伦很敏锐，悟性也高。她明白，她的动力部分来源于他想当一个“专家”，让人们为自己的知识所倾倒一次，老师要求班上的所有学生都讲述自己的工作，这是检验她教学能力的好机会。对自己的题目艾伦大概比班上其他人准备的好些。轮到她 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 的那一天，她显得从容而沉着（尽管内心很紧张）。她发言时，同学们评头论足提出问题，没有人伸懒腰或打瞌睡。有一个问题较难回答。因为时间太晚了，她讲完后没有人再提问，大家很快就都走了。设身处地为艾伦着想，尽量生动的想象他当时的想法与感受评价你发言的水平，你认为：我显然比别人做的都好按自己的标准，我觉得还不错我感到失望，因为没有人称赞我希望有人能告诉我我讲的很好。由于别人什么都没说，恐怕我讲的不太好过后回想时，最可能的想法是：感觉良好，松了一口气，事情总算过去了感到失望，不知道别人会怎么看感觉不好，有个问题我无法回答，我角儿这回令人觉得我很笨感觉良好，现在老师可以发现我的才华了你在考虑就你的发言老师会给多少分：我觉得，由于有个问题把我难倒，他会认为我没有充分准备，不会给我A我看到了他点了一两次头，他肯定印象很深，我会得到A我很担心得分，但不知道他会如何判我觉得我会得到A，因为这是个研究生讨论，我跟别人做的同样好，这种情况下应该得A想到你将来当大学教师的生涯，你相信：恐怕当不成，因为找工作竞争很激烈我很乐观，因为我总是幸运由于我在研讨会上发言不太好，我对自己能否达到这个目标很悲观我很乐观，因为我的得分还满意