第一页，共35页。第二页，共35页。第三页，共35页。第2课
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
(shèjì)纹样第四页，共35页。学习目标：了解写生与纹样的设计关系，学习纹样设计的基本
方法
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，能完成(wánchéng)一幅纹样设计作品。第五页，共35页。轮廓(lúnkuò)及结构第六页，共35页。钢笔(gāngbǐ)淡彩写生对物象的固有(gùyǒu)色进行渲染和
表
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现。第七页，共35页。影绘写生(xiěshēng)对物象外轮廓(lúnkuò)的概括描绘。第八页，共35页。限色写生(xiěshēng)对色彩概括(gàikuò)、归纳和简化第九页，共35页。写生(xiěshēng)的要求：1.要选择适宜的角度；2.要抓住典型动态和特点。写生(xiěshēng)的目的：收集素材。第十页，共35页。纹样的写生(xiěshēng)与变化第十一页，共35页。纹样设计的基本(jīběn)方法第十二页，共35页。概括(gàikuò)删繁就简，省略掉琐碎的形象，次要的部分，保留(bǎoliú)其必不可少的部分，但不能失去原有形象的主要特征。第十三页，共35页。第十四页，共35页。第十五页，共35页。第十六页，共35页。比较这两张图，你觉得(juéde)后者用了什么样的表现方法？第十七页，共35页。第十八页，共35页。第十九页，共35页。第二十页，共35页。第二十一页，共35页。第二十二页，共35页。第二十三页，共35页。第二十四页，共35页。夸张不是对物象简单的放大，而是对物象的外形、神态(shéntài)、习性等进行适度的夸大，强调突出，就是让圆的更圆，肥的更肥，狡猾的更狡猾。夸张(kuāzhāng)第二十五页，共35页。想象将不同形象(xíngxiàng)和造型要素巧妙的结合在一起，使其相互依存并产生新形象(xíngxiàng)的心理过程。第二十六页，共35页。第二十七页，共35页。第二十八页，共35页。第二十九页，共35页。第三十页，共35页。第三十一页，共35页。第三十二页，共35页。课堂(kètáng)小结：纹样设计的基本方法：概括、夸张(kuāzhāng)、想象第三十三页，共35页。课堂作业：运用所学知识，自己设计(shèjì)一幅纹样作品。第三十四页，共35页。内容(nèiróng)总结第2课设计纹样。了解写生与纹样的设计关系，学习纹样设计的基本方法，能完成一幅纹样设计作品。删繁就简，省略掉琐碎的形象，次要的部分，保留其必不可少的部分，但不能失去原有形象的主要特征。将不同形象和造型要素巧妙的结合在一起，使其相互依存并产生新形象的心理过程。课堂(kètáng)小结：纹样设计的基本方法：。概括、夸张、想象。运用所学知识，自己设计一幅纹样作品第三十五页，共35页。
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