启智学校2015学年（一） 社区实践学科
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
授课教师 授课班级 实训班 授课时间 2017.3.17 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
认识标志 使用教材 自编 课时安排 二个课时 学情分析 本班有五名智障学生，其中两名对于日常生活问题不大，对于社区实践一类基本可以完成任务，另两名学生需教师辅助加以完成，最后一名学生需全程辅助，但积极性都较好。 目标 标志通常贴在醒目的地方，起到提醒注意的作用,是学生要适应城市生活必须要掌握的知识。 教学重点 掌握常见的几种标志 教学难点 掌握常见的几种标志 使用教具 多媒体
课件
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教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 图片导入，激发学习兴趣 游戏抢答帮助学生更好的掌握学过的知识。 一、认识常见标志。出示“请勿攀爬”图片。问1：这个标志有些什么颜色？红色、黑色。问2：黑色的人在干什么？在爬楼梯。问3：人那么大个，梯子那么小，爬起来危险吗？很危险。问4：那为什么在中间划一道红色的杠呢？红色的杠表示不允许这么做。也就是说不可以攀爬。也就是请勿攀爬。请勿就是不可以的意思。问5：我们一般在哪里可以看到“请勿攀爬”标志呢？公园里的假山上贴的有；建筑工地危险的地方贴的有……同理认识“请勿吸烟、高压危险、禁止通行、小心地滑”。二、游戏——抢答。1.教师说出标志名称，学生找出标志图片。2.教师出示标志图片，学生说出标志名称。三、
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
。在公共场所，我们往往会看到一些牌子，上面有一些简短的文字和符号，贴在醒目的地方，以提醒人们注意。那些就是标志。 学生看图学习标志学生按要求完成任务 板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
标志 作业 效果分析 学生参与程度 目标完成程度 整体状况 一般 一般 一般 课后反思
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