小学科学组教研工作总结本学期我们科学教硏组用心开展教硏活动,努力探讨科学课程的教法,完成各项教硏任务。在全体老师的努力下,科学教硏组的工作取得了必须的成绩。现就一学期来教硏组的学习、教学工作作简单总结:一、认真学习课程
标准
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,制定
工作计划
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为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行,在学期初,我们教硏组成员一齐学习了区教硏组和学校的工作计划,明确该学期的有关教学要求及开展的教硏活动的基本状况。学习新课程标准,共同探讨新教法,尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教硏活动,制订好该学期的教学工作、活动、学习计划,各成员深入钻硏教材,明确各单元的计划及须开展的活动的状况,使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。二认真做好常规教学活动,努力提高学生素质在制订好活动计划及教学计划后,按计划进行各种教学、教硏活动的同时,定期检查各成员的
教案
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,严格要求每一位成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动,便于充分调动学生的用心性,全面提高学生的各种潜力和综合素质。三、用心开展教研活动,不断提高教学水平为保证新课程标准的进一步落实,使大家对更多的模式教学课进行更深入的硏讨,本学期,我们进一步转变教育观念,以〃自主、合作、探究”学习模式的探讨为主
题
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,以创设开放而有活力的科学课堂为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。我们多次组织了教硏活动,矫正疏漏,抛砖引玉,凭借教材,紧扣课程标准精心设计,反复修改,提炼推敲出一节节独具特色的公开课。全校的科学老师欢聚一堂,探讨教学上存在的问题,思考如何恰当有效地处理这些问题。本学期每位老师都积极参加听课任务,课后都认真参与评课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课,并取得良好的教学效果,充分展示了我们教硏组强大的整体实力水平。正视教学教研工作的不足,不断提高工作水平善学才能善硏,善思才能善教,这已成为我们教硏组教师的共识,反思组内的教学和教硏工作,我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足:1科学教学中材料的准备和利用不够充分,在实际课堂教学中如何深刻挖掘教材,如何有效开展教学仍是我们继续努力的方向;2、对于学生的科学综合素养仍旧有待提高,动手操作的潜力、小组合作意识还要再进一步挖掘和培养,整体的科学素质还需在上台阶。五、下一步工作的两点措施:1教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的职责心和工作的艺术性,开展教硏组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作,从潜力训练、知识掌握入手,严格要求学生,从点滴培养学生的科学素养。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的
准则
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,-如既往,再接再厉,把工作搞得更好。我们相信,在大家的共同努力下,我们的科学教硏组将越来越成熟,我们期盼下学期有更大的收获。