首页 2022-2023学年四川省仁寿第一中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析

2022-2023学年四川省仁寿第一中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析

举报
开通vip

2022-2023学年四川省仁寿第一中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图1为ATP的结构示意图,图2为ATP与ADP相互转化的关系...

2022-2023学年四川省仁寿第一中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图1为ATP的结构示意图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,下列叙述正确的是()A.ATP在代谢旺盛的细胞中含量很丰富B.图1的A与ATP中的“A”为同一种物质C.图2中的酶1和酶2为同一类酶D.图2中反应向左进行可以发生在叶绿体中2.下列关于酶的叙述中正确的一项是()①酶是活细胞产生的;②酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;④酶促反应与外界条件无关;⑤淀粉酶能促进淀粉水解;⑥酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③⑤3.图甲 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是A.K+B.Na+C.胰岛素D.CO24.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714211780227_0字母组合:乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是()A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙各重复200次实验后,Dd和Ab组合的概率相等5.基因型为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的小麦,用其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理,所有成体自交后代的表现型种类及比例为A.4种,1∶1∶1∶1B.2种,3∶1C.1种,全部D.4种,9∶3∶3∶16.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.蛋白质B.核苷酸C.DNAD.RNA7.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典研究,其中表述合理的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因B.摩尔根用实验证明了基因在染色体上C.沃森和克里克通过研究破解了遗传密码D.逆转录和RNA复制过程的发现直接推翻了传统的中心法则8.(10分)孟德尔对遗传规律的探索经过了A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.分析→假说→实验→验证二、非选择题9.(10分)下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型,Ⅲ11________________,Ⅲ9________________。(2)色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。(3)Ⅲ8为纯合子的概率为____________,Ⅱ6为杂合子的概率____________。(4)若Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个白化病孩子的概率为_________,生育一个色盲男孩的概率为__________,生育一个正常孩子的概率为____________。10.(14分)下图甲是针刺刺激引发的缩手反射的反射弧示意图,图乙是突触结构示意图。据图回答问题:(1)图甲所示的反射弧中,③属于_________,兴奋在神经元之间单向传递,是由结构__________(填“①”、“②”或“③”)决定的。(2)图乙中,从细胞的结构分析,b是神经元的_________膜,c所处的液体是________。c与d结合后,结构e发生的信号转变是_________(用文字和箭头的形式表述)。(3)针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多,导致心跳加快,该反射过程中肾上腺属于_____。上述生理现象的出现属于_____________调节的结果。(4)缩手反射的神经中枢位于脊髓。针刺手指进行采血时,没有发生缩手反射,说明缩手反射要受大脑皮层上_______________的调控。11.(14分)下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常(用B和b表示)。据图回答问题:(1)红绿色盲是________________(常染色体或性染色体)上的________________(显性或隐性)遗传病。(2)图中Ⅱ代2号的基因型是________________。(3)图中Ⅲ代3号的基因型是________________,Ⅲ代2号的可能基因型是________________。(4)图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是________________。12.下图是某家系红绿色盲遗传图解,受一对等位基因B、b控制。请据图回答(1)Ⅲ3的基因型是___,他的致病基因来自于Ⅰ代中____个体,该个体的基因型是____。(2)Ⅲ2的可能基因型是_____,她是杂合体的的概率是____。(3)Ⅳ1是色盲携带者的概率是____。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】图1为ATP,其中的A代表腺苷,其中的五碳糖为核糖,P表示磷酸基团,磷酸基团之间的2个~为高能磷酸键。图2中反应向右进行时,表示ATP水解成ADP和Pi,并释放能量;反应向左进行时,ADP转化为ATP,能量可来自光合作用吸收的光能或呼吸作用释放的有机物中的化学能。【详解】A.、ATP在细胞中的含量很少,A错误;B.、图1的A为腺嘌呤,ATP中A为腺苷,为不同物质,B错误;C.图2中酶1是水解酶,酶2是合成酶,C错误;D.图2中反应向左进行即合成ATP可以发生在叶绿体中,D正确。故选D。2、D【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,①正确;酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质不一定都是酶,②错误;酶能降低化学反应的活化能,具有专一性、高效性,③正确;酶促反应受温度、pH等环境因素的影响,④错误;酶具有专一性,淀粉酶能促进淀粉水解,⑤正确;酶在生物体内、体外都能够起催化作用,比如加酶洗衣粉中的酶等,⑥错误。故选D。3、A【解析】分析图乙可知,该物质由细胞外的低浓度向细胞内的高浓度运输,需要载体蛋白帮助,同时消耗能量,应为主动运输,且为吸收。【详解】分析图甲可知,Na+是由细胞内向细胞外进行主动运输,胰岛素是由通过胞吐进行运输的,CO2是通过自由扩散由细胞内向细胞外运输的,K+是由细胞外向细胞内进行主动运输。故选A。4、D【解析】结合题意分析实验可知,甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程,A正确;实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等,B正确;乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,C正确;甲重复200次,理论上DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,出现Dd的概率为1/2;乙重复200次,会得到四种组合:AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1,Ab出现的概率为1/4,D错误。【考点定位】性状分离比和自由组合定律的模拟实验【名师点睛】1.甲同学所做的性状分离比的模拟实验中,Ⅰ、Ⅱ桶分别模拟雌雄生殖器官,每只小桶内的小球分别模拟雌雄配子,实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等,因为实际条件下生物产生的雄配子数常远多于雌配子数。2.乙同学的实验中,两只小桶分别模拟两对非非同源染色体上非等位基因,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程。5、A【解析】基因型为AaBb的小麦产生四种花粉比例为1:1:1:1,用秋水仙素处理后得到的都是纯合体,比例是1:1:1:1,它们自交的后代也为纯合体,所以自交后代的表现型为四种,比例为1:1:1:1,故选A。6、B【解析】蛋白质、核酸等生物大分子是由单体聚合而成的,其单体具有特定的排列顺序。DNA和RNA均属于核酸。【详解】蛋白质和核酸均具有特定的结构,同一物种的不同个体含有相同或相近的蛋白质或核酸,可作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。核苷酸是核酸的基本组成单位,不具有物种的差异性,不能作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。故选B。7、B【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验证明了眼色基因在X染色体上。3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现遗传规律,但没有发现基因,A错误;B、摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验证明了眼色基因在X染色体上,B正确;C、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构,提出了 DNA半保留复制方式的假说,C错误;D、许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而对中心法则进行了补充和完善,D错误。8、A【解析】试题分析:孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法,即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律,前两个阶段属于假说阶段,后两个阶段属于演绎阶段。考点:本题考查了孟德尔的遗传实验的相关知识,主要考查学生对假说--演绎法的理解,试题难度一般。二、非选择题9、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析:白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病,据此以图示信息为解题的切入点,准确推知有关个体的基因型并结合题意,围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患,其基因型为aaXbXb,所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb,进而推知:Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有:男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶,说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者,其基因型为aa;Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲,而Ⅲ7为色盲患者,据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb,进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb;所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知:Ⅱ6的基因型为AaXBXb,为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病,因Ⅱ4为白化病患者,其基因型为aa,所以Ⅲ7的基因型为Aa;由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知:Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚;因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa=1/6aa,正常孩子的概率为1—1/6=5/6。若只研究色盲,Ⅱ5和Ⅲ7均为色盲患者,基因型均为XbY,进而推知Ⅲ10的基因型为XBXb,所以Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个色盲男孩的概率为1/2Y×1/2Xb=1/4XbY,生育一个色盲女孩的概率为1/2Xb×1/2Xb=1/4XbXb,正常孩子的概率为1—1/4—1/4=1/2。若将白化病和色盲一起研究,则Ⅲ7与Ⅲ10生育一个正常孩子的概率为5/6×1/2=5/12。10、传出神经②轴突组织液化学信号→电信号效应器神经一体液高级中枢【解析】试题分析:本题以图文结合为情境,考查学生对反射及反射弧、神经冲动的产生和传导、体液调节的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是:明确动作电位和静息电位产生的机理,兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递过程,体液调节的内涵,形成清晰的知识网络。在此基础上,从题意中提取有效信息,进行相关问题的解答。(1)由图甲中神经节()所在的位置可知:①为传入神经,②为神经中枢中的突触,③为传出神经。由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,即由结构②决定了兴奋在神经元之间单向传递。(2)图乙中,b是突触前膜,为神经元的轴突膜;c为神经递质,其所处的液体是组织液;c与d所示的特异性受体结合后,e所示的突触后膜上发生的信号转变是化学信号→电信号。(3)针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素,在该反射过程中,由传出神经末梢和它所支配的肾上腺构成效应器,可见,肾上腺属于效应器的一部分。针刺刺激会引发神经支配的肾上腺分泌肾上腺素增多,导致心跳加快,上述生理现象的出现属于神经一体液调节的结果。(4)缩手反射的神经中枢位于脊髓。针刺手指进行采血时,没有发生缩手反射,说明缩手反射要受大脑皮层上高级中枢的调控。11、性染色体隐性XBXbXbYXBXB或XBXb1/4【解析】试题分析:人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,结合遗传系谱图分析,由图可知Ⅱ2的父亲是色盲患者,其色盲基因遗传给Ⅱ2,所以Ⅱ2为色盲基因携带者,其基因型为XBXb,Ⅲ3基因型XbY,Ⅲ2号可基因型可能是XBXB或XBXb。(1)根据前面的分析可知,红绿色盲是性染色体上的隐性遗传病。(2)由图可知Ⅱ2的父亲是色盲患者,其色盲基因遗传给Ⅱ2,所以Ⅱ2为色盲基因携带者,其基因型为XBXb。(3)根据系谱图中Ⅲ3的表现型可知,其基因型为XbY;Ⅲ2号可基因型可能是XBXB或XBXb。(4)根据Ⅲ1的基因型为XBY,Ⅲ2的基因型1/2XBXB或1/2XBXb可计算,图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是1/2×1/2=1/4。【点睛】本题的易错点在最后一小问,主要是Ⅳ1是已经存在个体。12、XbY1XBXbXBXB或XBXb1/21/4【解析】本题以遗传系谱图为载体考查伴性遗传的相关知识。解答本题时首先要知道红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,然后就是正确运用顺推和逆推判断亲子代的基因型;最后才是计算相关个体的概率。【详解】(1)红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传,Ⅲ3是患者,其基因型是XbY;Ⅲ3的致病基因Xb来自于他的母亲Ⅱ1,其母亲表现正常,所以他的母亲Ⅱ1基因型是XBXb,Ⅱ1的父母Ⅰ1和Ⅰ2均表现正常,可推知Ⅱ1的致病基因只能来自Ⅰ1。所以Ⅲ3的致病基因来自于Ⅰ代中的Ⅰ1个体,该个体的基因型是XBXb。(2)由前面分析可知,Ⅱ1的基因型是XBXb,Ⅱ2的基因型为XBY,所以Ⅲ2的可能基因型是XBXB或XBXb;她是杂合体的的概率是1/2。(3)Ⅱ1的基因型是XBXb,Ⅱ2的基因型为XBY,所以Ⅳ1的母亲基因型为1/2XBXB或1/2XBXb,父亲基因型为XBY,Ⅳ1是色盲携带者(XBXb)的概率是1/2×1/2=1/4。
本文档为【2022-2023学年四川省仁寿第一中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
资源共享
暂无简介~
格式:doc
大小:161KB
软件:Word
页数:11
分类:
上传时间:2023-04-08
浏览量:1