八礼四仪主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 教育活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 精选

八礼四仪教育活动方案篇一
&nbsh1;   通过活动，让学生全面理解和掌握“八礼四仪”的主要内容和 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ，真切感知文明礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而激励学生从自我做起，提高修养，在日常学习生活中养成“讲文明、守礼仪、有道德”的良好品格和行为习惯。对自己，努力做最好的自己；对班级，努力创最好的班级。
    组长：z
    副组长：z
    组员：zz各班级教育小组
    通过多种方式营造氛围，大力宣传，包括宣传栏、橱窗、展牌、横幅、黑板报、晨会、国旗下讲话、经典诵读、主题班会、校园文化建设。校园广播等。通过宣传，要让所有学生掌握和理解“八礼四仪”的主要内容，并且内化为自己的行动，努力做最好的自己。
    在学习和宣传八礼四仪的基础上，让同学结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解及践行感受，征文在全校范围内评比 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 彰。
    3．开展“八礼四仪”电脑小报评选活动
    让学生用鼠标键盘来描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图。评选出身边最美的“八礼四仪”电脑小报进行张贴宣传。
    4.开展“八礼四仪”主题班会观摩活动
    全校各班举行一次“八礼四仪”成果汇报主题班会。让学生结合自身经历畅谈践行八礼四仪的`认识和感触，分享和展示班级的文明礼仪成果。
    5.开展“八礼四仪”情景剧创作评选活动
    结合“八礼四仪”内容各班组织开展“我是最美礼仪使者“情景剧剧本创作活动，系部考评后组织获奖班级演练，参与元旦文娱汇演演出，传递八礼四仪正能量。
    6.举行十八岁成人仪式
    举行十八岁成人仪式，做好文明礼仪教育，让文明、梦想、进取、创造、拼搏、感恩、责任、立志，成为成人礼的主题词。
    7.发放《致家长的一封信》
    学校发放《致家长的一封信》进行辅助教育，引导家长参与活动，陪读“八礼四仪”，并对学生校外的礼仪进行 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 。通过家庭的礼仪教育影响学生在校言行，促进整个社会的文明进步。
    8.开展评比表彰活动
    每学期结束前的最后一个月，各班对主题教育活动进行总结，上交活动材料（包括影像、图片、原始的文字材料等）及总结材料。各系部推荐主题教育活动中表现突出的班级和学生个人，学校根据系部推荐及上交的材料，并结合学校的平时考察，评选出学校十佳八礼四仪先进班级、十佳八礼四仪先进学生个人，并进行表彰。
    1．学校开展具体活动时明确通知要求及内容。请系部、班级收到通知后，认真组织、积极筹备，确保活动落到实处，收到实效。
    2．系部、班级在学校规定活动的基础上，可延伸拓展别开生面又有意义的教育活动。评比表彰时会加分。
    3．号召全体同学踊跃报名、积极参加各项教育活动，认真践行，尽情展示，争取优异表现，努力做最好的自己，努力创最好的班级。
    4．学工处要做好活动准备和组织工作，积极协助好各系部开展各项活动。
    5．办公室要做好活动协调、宣传报道和过程的图像记录、保存工作。
    6．其它各处室要积极配合和支持本次活动。
    7．学工处做好活动的总结工作，为后续活动积累经验。
八礼四仪教育活动方案篇二
    亲爱的老师、同学们：大家好!
    今天，我演讲的题目是《学八礼四仪 做文明学生》
    首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
    升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
    课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
    校园礼仪更重要，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，受到老师同学的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
    同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
    文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。希望在未来的日子里，我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。
八礼四仪教育活动方案篇三
         八礼四仪教育知识竞赛试题（附答案）
    引导语：“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。以下是小编整理的八礼四仪教育知识竞赛试题(附答案)，欢迎参考!
    
    1.我们在邀请客人就餐入座后，应坐在椅子的(a)
    a.1/2或2/3
    处
    b.靠在椅背上
    c.坐姿随意
    2.小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(b)站立吗?另一侧要留给有急事要赶路的人快行。
    a、左侧
    b、右侧
    c、中间
    d、随意
    3.你知道“八礼四仪”中的“八礼”是哪“八礼”吗?
    答：八礼为：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
    1.我们在饭店旅馆住宿时,不应该穿(c)出现在公共场所.
    a.西装
    b.休闲装
    c.睡衣和拖鞋
    d.个性服装
    2.在观看比赛节目时，我们应该做到(b)
    a、大声喧哗，影响他人。
    b、提前入场，妥当入座。
    c、衣着随意，迟到早退。
    d、乱丢垃圾，随地吐痰。
    3.你知道“八礼四仪”中的“四仪”是哪“四仪”吗?
    答：7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。
    1.在蒙古，主人请来宾品尝(b)
    和盐，是规格最高的见面礼。
    a、面包
    b、牛奶
    c、马黛茶
    d、红酒
    2.当小朋友们佩戴红领巾时，应该(a)
    a、把红领巾系在衣领下面
    b、将红领巾直接接触脖子
    c、穿无领衫可以带红领巾
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“仪表之礼”的具体目标?
    答：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
    1.下面这些做法中，哪一种不正确呀?(c)
    a、行人过道路先看左后看右
    b、行人横过道路时，要走人行横道线
    c、行人在路沿或隔离墩上蹲坐
    d、行人不能翻越隔离设施
    2.在街上遇到了自己的老师时，我们应该如何正确面对?(c)
    a.不理老师
    b.对老师点头微笑一下
    c.有礼貌的叫声“老师好”
    d.低头玩手机
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“餐饮之礼”的具体目标?
    答：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
    1.观众进入场馆观看比赛时，可以对竞赛中的运动员进行拍摄吗?(c)
    a、可以
    b、不可以
    c、可以，但不应打开闪光灯
    d、等运动员们停下来再拍
    2.在乘电梯的时候，我们应该怎么做?(c)
    a.大声喧哗
    b.尽情地和朋友聊天
    c.当有人不方便按电梯时，主动问别人到几楼并帮他按下楼层
    d.当有人在电梯外时不等他，直接按关门键
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“言谈之礼”的具体目标?
    答：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
    1.老人节又叫什么?(c)
    a、端午节
    b、中秋节
    c、重阳节
    d、圣诞节
    2.与老同学去西餐厅聚餐喝红酒，拿红酒杯时，应该注意什么?(b)
    a.拿杯身
    b.拿杯脚
    c.捧着拿
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“待人之礼”的具体要求?
    答：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
    1.不是礼学专著“三礼”的是哪个?(a)
    a.《论语》
    b.《周礼》
    c.《仪礼》
    d.《礼记》
    2.在乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，要让妇女、小孩、残疾人和(c)。
    a.青年人
    b.中年人
    c.老年人
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“行走之礼”的具体目标?
    答：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
    1.当我们和新朋友初次见面的时候应该怎么做?(c)
    a.等对方询问自己的名字
    b.只要对方不开口说话就一直不跟他说话
    c.主动大方地先跟对方做自我介绍
    d.拉着对方就无边无际地什么都聊
    2.中国的国花是(c)
    a、菊花
    b、月季
    c、牡丹
    d、玫瑰
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“观赏之礼”的具体目标?
    答：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
    在给小明夹菜时，要用谁的餐具(d)
    a、用自己的餐具
    b、用小明的餐具
    c、用其他人的餐具
    d、用公共餐具。
    2.通常我们在宴请客人时，首先要请(c)入座较为礼貌?
    a.长辈
    b.小孩
    c.客人
    d.随意坐
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“游览之礼”的具体目标?
    答：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
    1.邻居有困难时，我们该怎么办?(b)
    a.等他来我们家寻求帮助
    b.在自己能力范围内尽力帮助他解决困难
    c.有空就帮助他解决困难
    d.不帮助他解决困难
    2.小朋友们知道在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(b)站立吗?另一侧留给有急事要赶路的人快行。
    a、左侧
    b、右侧
    c、中间
    d、随意
    3.请你说一说“八礼四仪”中的“仪式之礼”的具体目标?
    答：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
    1.当拜访结束后，客人起身离开时，主人一般应该送客人到(c)后转身离去。
    a.楼门外
    b.办公室门外
    c.自己的视野之外
    d.院门外
    2.国际公认的“第一礼仪”是(b)