初中学校资产管理制度模版

xx初中资产（校产）管理制度为进一步规范学校资产（校产）管理制度，特制定本制度。第一章申购1．教职工因工作需要添置办公用品或其它实验用品等，需以书面形式提出申购单,并注明名称、品种、规格、数量、用途，经有关科室负责人签字，学校财产(管理员)签名，报送总务处审批，由总务处负责采购。2．一次性购物价值超过500元，需后勤校长同意后再送总务处。一次性购物价值超过10000元，需后勤校长签字报校长同意后再送总务处。第二章采购制度1．学校采购物品一般情况下，由总务处安排二人以上采购，超出上级相关部门规定的采购额度或进入政府采购 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 的物品需按规定流程采购。2．除特殊情况，一般购物在五天内完成。3．采购的物品一定要与购物申请单内容相同。4．所购物品质量有问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 或未经批准购买的物品一律不予报销。第三章验收入库制度1．采购人员提供购物申请单及发票，仓库保管员负责验收入库并登记帐册，再由个人或组室领用。2．验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。3．入库时要区分物品性质、危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善处理。4．验收入库后应开二联单或三联单通知个人或部门前来领取，以利于教学急需。会计入帐联应及时交财务入帐。5．根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。6．学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。第四章造册登记制度1．学校所有物品的造册登记工作由仓库保管员负责。2．仓库保管员根据物品的归类分别列入校产帐册或实验(专用室)帐册。三天内及时登帐，按时结帐。3．登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。4．按时完成上级部门的校产统计表格。5．人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。6．学校校产负责人应定期检查造册登记情况。第五章领用制度1．物品仓库存放，由仓库保管员统一管理2．教职工因工作需要,需要向仓库领用小件物品。先填写学校印发的《物品领用联系单》由总务处负责人签名同意后方可去仓库领用。3．开学初统一发过的物品，如笔、稿笺、信封、毛巾、肥皂等，本学期内原则上不再领用。4．班级内的卫生工具。开学初统一由总务处定量发放，期中前后视情况需统一初发的，由总务处统一补发。5．教学的借用物品须按时归还。每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。6．领用物品若有多余，须归还仓库。第六章财产报废制度1．根据勤俭办校原则，教学仪器一定要做到物尽其用、爱惜使用。2．报废物品要加以区别，对不正常的损坏要找出原因，人为损坏的要酌情赔偿。3．报废的物品由仓库保管员统一登记，单项固定资产报废按有关规定办理报废手续。4．报废单要学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。5．报废物品处理严格按上级相关部门规定处置，处置后的回收资金，要统一进入学校财务。第七章出借赔偿制度1．教学物品和器材供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。2．贵重物品原则上不出借。3．出借的物品须填写出借单、出门单。4．出借的物品要按期收回。5．归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。6．赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。第八章财产清查制度财产清查是加强单位内部管理的一项重要内容，各单位必须建立财产清查制度。财产清查内容包括流动资产清查、固定资产清查以及其他资产清查。（一）流动资产清查l．存货的清查：主要包括库存物品、低值易耗品的清查。库存物品每月盘点一次，低值易耗品每年盘点一次。2．应收、应付、代管帐款的清查：对所有往来单位的往来款项，要加强核对清理。凡—年内未能收回与付出的款项应向单位领导汇报。（二）固定资产清查：对所有固定资产，每年进行一次清查、盘点，并与登记册核对，以物对帐、以帐对物，做到帐物相符，帐帐相符、帐证相符。发生溢缺、报废等及时处理调整帐户，保持固定资产帐、册、物相一致。（三）库存现金清理：现金应每月由单位领导或财务人员实施清查工作。（四）银行存款清理：银行存款应每月与银行对帐单进行逐笔核对，并编制银行存款余额调节表。对连续两月的未达帐款应查明原因，并报告单位领导或上级财务主管部门。（五）清查方法以核实帐面、实地盘点为主，并辅以抽查、临时盘仓的方法，以达到摸清家底、财产安全的目的。差错应查明原因，经批准后，进行调帐。学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织财务人员、财产保管员和实验员等参加，并指定人员写出报告，以便核查。附件一：公物保管赔偿有关规定一、公物：公物是指因教育教学需要设置，安装在校园内的一切公共设施。它包括固定资产和消耗物品。二、保管：全校师生都享有相关的使用权力，同时都具有保管爱护的义务。l．各教室配置的所有电器，多媒体设备、讲台、卫生用品以及各教室外墙面的电器设备和装饰面材，均由使用班级负责保管，课桌椅均进行编号，并由使用学生负责保管，每学期初由总务处与各班主任交接数量签订保管 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 书。2．各处室办的所有设施设备，由各室负责人负责保管（各室负责人可落实责任到人）每学期初总务处与各负责人签订保管责任书。3．体育设施、设备、器材包括室外球场、跑道和体育馆，均由总务处负责管理、体育组使用，每学期初总务处与教研组长签订保管责任书。4．食堂内的所有厨具、餐饮器具、水电设施、餐桌板凳，分别由食堂负责人负责保管，每学期初由总务处落实责任区块与负责人签订保管责任书。5．各实验室、图书馆、阅览室的设备、器材、报刊、书籍均由相应人员负责保管，每学期初总务处核实数据，签订保管责任书。6．校园网由指定的负责人管理、维护，每学期初总务处核实，签订保管责任书。7．传达室设备设施由保安负责人保管，每学期初总务处核实签订保管责任书。8．其他公共场所的设施、设备由总务处指定人员负责管理，每学期初由总务处与有关人员签订保管责任书。三、赔偿：有下列情况之一的，均需按价或定额赔偿：l．教室内的电器、校网设施、课桌椅、讲台、黑板及室外责任区内的开关面板、安全出口、疏散指示灯面板、走廊面砖，造成人为破损的，责任班级需按价赔偿，自然破损严重的班级，视情节定额赔偿。2．各处室因管理不擅，造成人为破损和缺少，由责任人负责赔偿。3．其它公共场所发现有人故意损坏公共设施，、设备的（如开关插座面板、安全出口灯、疏散指示灯、绿化、灯饰、垃圾箱、体育设施等）在调查确认后，由责任人加倍赔偿，并移交相关部门进行处理；因损坏设施设备造成其他更严重后果的，责任人需承担全部责任。四、赔偿办法：1．总务处期末对各室进行检查，然后根据检查结果确定赔偿及赔偿额度。2．总务处对平时维修的内容记录在案，然后根据统计的数据确定赔偿及赔偿额度。3．总务处根据平时发现和师生反映的情况，对有意损坏公物的当事人当场进行赔偿。4．赔偿价的确定：损坏物本身价款十安装维修费十运输费。5．赔偿款统一交财务室，由财务室开票收款。本规定自公布日起执行。本规定解释权在校长室。未尽事宜，由校长室补充完善。 公物损坏赔偿 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 一览表 教室 空调面板 空调挡风板 空调遥控器 门锁 拉手 开关 玻璃 窗帘 电扇 椅子 30元 15元 10元 30元 40元 30元 30元 180元 90元 120元备注：赔偿价格随市场波动而适当调整，原则上赔偿实物为主。附件二：教室财产管理制度1．教室的所有财物都是国家财产，爱护公物是每位师生应尽的义务。班主任和各科任教师要及时做好学生的教育工作。2．开学前总务处把已经编号的课桌、椅按人数交给班主任，再由班主任具体落实到学生。黑板、门窗、玻璃等其它教学设施和卫生用具也请班主任验收后使用保管。学期结束时由总务处检查验收保管情况。3．不在课桌、椅子上写字、刻划、粘帖，搬动桌椅时动作要轻，开关门窗也要轻，及时扣好风钩，不用脚踢门，放学后要关锁门窗。4．损坏课桌、椅子、门窗、玻璃、黑板、日光灯，本着谁损坏由谁负责修理或按现行价格赔偿。修理或赔偿事宜请班主任与学生家长联系解决。5．不涂画墙壁，不在墙上钉钉子，不随便拉接电灯线路、涂画墙壁或损坏其它公物，要根据情况进行修补或赔偿。6．节约用电，人走灯灭。7．总务处在学期结束时，将各班财产保管的验收情况汇总给学校，学校按照责任包干的情况分别纳入班级考核。附件三：体育场馆管理制度为了进一步加强学校体育场馆的管理，保证正常的教学秩序，并有利于设备的保养和草坪的养护，对体育场馆的管理特制订以下规定：1．进入体育场馆要服从管理员和带队教师的统一安排与管理，在规定时间指定区域活动。2．保持场馆的清洁卫生，不得乱丢垃圾、随地吐痰。3．爱护公物，正确使用场馆和器材，发现异常及时报告管理员，以便及时维修。4．如使用不当、人为造成场馆设施设备损坏的，要主动报告管理员登记备案，酌情处理和赔偿。5．不得擅自开、关场馆内的电源、电脑、音响等设备，若需要使用音响、电子屏幕等，事先必须与总务处联系，安排专职人员操作。6．尊重和配合管理员的安排与管理，确保按正常时间开关场馆。运动员不能应自己意犹未尽，而意气用事，指责管理员。7．在规定时间内使用场馆，时间到及时归还器材、整理场馆，协助管理员关闭电灯和门窗。8．校外单位、企业和团体若需借用（租用）学校体育场馆，联系人须事先到办公室填写《借用（租用）xx初中体育场馆 申请表 食品经营许可证新办申请表下载调动申请表下载出差申请表下载就业申请表下载数据下载申请表 》，办理相关手续，报校领导审批，同意后方可使用。附件四：教师台式工作电脑借用及使用管理制度为更好地配合我校教育教学改革，将现代化教学工具运用于课堂，以提高我校教育教学质量,学校投入大量资金，为教师配置台式工作电脑。为有效管理和使用台式工作电脑，特制定本管理办法，请各位老师注意以下事项，并自觉遵守。1.学校为每位教师配置的台式工作电脑目的是为了将现代化的教学工具运用于课堂教学之中，以提高教学效率，取得更好的教学成绩，为此要求每位教师充分、有效地利用好这一现代化的教学工具，发挥其应有的效益。2．学校规定教师配备的台式工作电脑仅限于教师在教学中使用，不得作为娱乐或游戏之用；台式工作电脑作为学校固定资产必须放置于学校，不得私自出借！3．教师在使用台式工作电脑前应认真学习台式工作电脑的有关使用和保养知识，在使用中要严格按照台式工作电脑的操作规范进行操作，平时要做好台式工作电脑的保洁、维护、保养工作，防止计算机病毒侵害。4．台式工作电脑主机均有密封签，非维护人员不得擅自拆机，如遇问题请及时告知教学技术处进行维修。非人为损坏的故障与设备，由保修单位与学校负责修理；人为损坏故障与设备，由保管教师自行负责维修并承担相关费用。5．常用教学软件均已安装，故原则上不得安装其它软件，以免系统中毒或引起系统冲突。6．教师台式工作电脑作为学校财产落实到教师个人保管，实行每人专用一机。教师在借用时要向学校办理好借用手续，并出具借条。借用期间教师对自己所借的台式工作电脑要承担保管责任，如有教师调离本校工作，则应及时办理归还手续，如有遗失将承担赔偿责任。附件五：电器设备使用办法根据学校发展规划，为进一步完善制度，规范管理，切实加强学校电器设备的使用管理工作，保障学校电器设备使用的合理性，确保教学、生活秩序的正常进行。本着正确使用、安全管理，节约能耗的原则，根据季节气温的变化与教室自然光的亮度，学校对空调的使用、多媒体、日光灯、电扇、饮水器用电作如下规定：　　一、教室内多媒体、日光灯、电扇、饮水器使用要求　　（一）教室多媒使用要求　　1．教室多媒体配备一名电教员管理，原则上多媒体用于教师上课用，其它时间不能启用。　　2．如遇教师上课用多媒体时间不长，请及时关闭。　　（二）教室日光灯使用要求　　1．教室日光灯要做到随用随开，并根据在教室学生人数随时调整教室照明度，凡在教室自习10人以下的只能开一组灯，10人以上20人以下的开两组灯。　　2．教室日光灯在白天光线充足的情况下不开灯。在阴雨天室内光线不足时，可根椐在教室学生人数局部或全部开灯。　　3．各班要配备一名用电管理员，在学生全部离去或光线充足时，及时关闭电灯，杜绝“长明灯”现象。　　4．各教学楼走廊照明灯，白天关灯，晚上在确保巡逻和行走照明需要的前提下，保安人员应本着节能、根据实地需要开关。　　（三）电扇与饮水器使用要求　　1．启用空调时应关闭电扇。　　2．教室无人时应关闭电扇及饮水器电源。　　以上三项纳入班级三项竞赛。　　二、空调使用管理　　（一）空调使用的适用条件　　1．教室夏季气温超过30℃，方可开启空调制冷，空调制冷温度设置不抵于25℃。当日最高气温低于30℃时学校将统一关闭电源。　2．办公室、会议室空调原则上应在气温高于30℃或低于8℃时使用。　　（二）教室空调使用要求　　1．空调使用要专人负责，保证用电安全。教室设电管员一名，空调遥控器由上述二名人员保管，其他人员不得随意开启空调。　　2．空调开放时，请随手关闭门窗，减少进出次数，保持室内的环境。离开时要关闭空调。遇上节假日，应拔去空调插头。　　3．夏季雷雨天气应立即关闭空调，切断电源，以免遭受雷击。　　4．如空调在运行过程中出现问题，应及时与学校总务处联系。绝对禁止学生自行修理，以免造成人身安全问题。如因使用不当而损坏空调，则由相应学生承担责任并赔偿损失。　　5．学生应严格遵循上述有关规定，科学、安全使用空调，如违反规定，必须承担相应责任，并纳入三项竞赛及学校文明班级的考核。　　（三）空调使用原则　　1．本着“谁使用、谁负责”的原则，严格管理，并对空调使用的合理、正确及安全性负责。　　2．教室、办公室、会议室、报告厅等安装空调的场所，必须严格执行温度、时间规定，做到“人离机停”。不得将空调房用于与工作无关的活动。　　3．全体教师必须节约用电，安全用电。使用完毕，应按要求及时关机、断电。　　4．任何人不得随意启开空调外壳，私自拆装空调及空调开关，也不得随意在空调线路上乱接线。空调一旦出现故障，有关责任人应及时报告总务处，由总务处请空调公司派专人修理。　　5．学校将定期、不定期组织检查，并将检查情况进行记载。如发现有违规使用或损坏现象，由当事人承担责任并赔偿损失。　　6．学校成立节水节电巡查组,巡查组随时抽查电器设备的使用情况。希望全体教职工、学生共同遵守。附件六：固定资产报废报损程序学校固定资产的报废、报损事项，由学校提出申请，区教育局审核，报区财政局审批。学校应按规定填制统一设置的表格，并附送有关证明文件进行审核；对资产报废、报损的合理性、合法性及资料的完整性进行审核，并根据实际需要对实物进行技术鉴定。（一）已达到使用年限的固定资产报废、报损应固定资产报废、报损应提供的证明文件提供的证明文件。申请报废、报损固定资产应将固定资产购置发票复印件、财产账记账凭证（复印后加盖公章）和其他证明资产价值的凭证作为申报证明文件。申报房屋建筑物报废、报损的证明文件，除上述证明文件外，应包含工程决算书和产权证复印件（无产权者可提供发改局、建设局等主管部门有关批文及房屋的红线图，无法提供的应书面说明原因）。（二）未达到使用年限的固定资产报废、报损应提供的证明文件。未达到使用年限，需提前报废、报损的固定资产，除提供四（一）相关资料外，应提供下列相关的证明材料，方可申请提前办理报废、报损手续：1．房屋建筑物：经房屋安全鉴定部门鉴定为“危险房”等级的危房,须提交房屋安全鉴定部门出具的证明文件；由于自然灾害造成倒塌房屋建筑物等，须提交房屋安全鉴定部门出具的证明文件；因市政建设规划需要拆迁的房屋建筑物或临时建筑物，须提交相应证明材料；房屋建筑的附属配套建筑物，由于主体建筑物拆迁、重建、倒塌等原因，造成附属建筑无法继续使用的，须提交与主体建筑物相应的证明材料。2．交通运输类设备未达到使用年限需提前报废、报损的机动车辆。符合以下情况之一可申请提前办理报废、报损：机动车辆多次维修无法达到车辆管理部门年度检验标准的，须提交由公安车辆管理部门和机动车辆定点维修单位的证明材料；因交通事故等原因而造成毁损严重无法修复的机动车辆，须提交公安车辆管理部门提供的事故认定材料和保险公司出具的证明材料；由于车辆自燃，造成车辆无法修复的，须提交消防管理部门认定报告。3．办公设备、电教设备、仪器设备等报废仪器设备，单价限额标准为1万元以下的，由学校自行鉴定、审批；单价在限额标准以上的，由学校请区教育局教育技术装备中心或其他有关处室鉴定后，报区教育局审批；严重损坏无法修复或虽能修复但性能技术指标无法满足要求的单项固定资产原值在1万元以上或成批固定资产原值在5万元以上的，按以下的规定办理：学校须提交由区教育局组织的专家鉴定小组（三人或三人以上）出具的鉴定报告书。单项固定资产原值1万元以下或成批固定资产的原值5万元以下须提前报废、报损的，应由申请单位提供提前报废、报损的原因说明材料，并由单位领导确认后上报；技术严重落后，必须用新的、先进的固定资产替换的单项固定资产原值在1万元以上或成批固定资产原值在5万元以上的，按以下规定办理：学校须提交区教育局组织的专家鉴定小组（三人或三人以上）出具的鉴定报告书。单项固定资产原值在1万元以下或成批固定资产的原值在5万元以下须提前报废、报损的，应由申请单位提供提前报废、报损的原因说明材料，并由单位领导确认后上报；属国家主管部门发布淘汰的仪器设备品种，须提交相关职能部门的证明文件。4．被盗的固定资产须提供公安机关的结案证明、责任认定及赔偿情况证明文件。（三）报废、报损固定资产实物处置学校应将批准同意报废、报损的固定资产实物按以下规定处置：1．报废、报损的机动车辆按区级相关部门规定处置。2．房屋及附属设施拆除须由具备相应资质的施工单位进行拆除，并进行公开招标。3．办公设备、电教设备、仪器设备等必须交送教育局进行集中处置。（四）报废、报损固定资产残值报废、报损固定资产实物经处置后的残值（即报废、报损实物变卖所得），按“收支两条线”的要求缴入学校财政专户。学校及其工作人员违反本办法的规定，擅自处置国有资产的，按照《财政违法行为处罚处分条例》有关规定予以处理。区xx初级中学二0一六年三月二十四日PAGE-48-