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【全册课件】苏教版三年级数学下册全册优质配套课件谢谢!乘数末尾有0的乘法,可以简便计算,0可以不参加计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?返回第10页:第2题;补充习题:对应练习课后作业返回先说说题中的条件和问题,再找出有联系的两个条件,说说可以先算什么。探究新知例6根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”,可以先算一共有多少个乒乓球。根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”,可以先算每袋乒乓球多少元。买6袋乒乓球要多少元?返回明确题意,理解问题实际问题分析数量关系,确定先...

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谢谢!乘数末尾有0的乘法,可以简便计算,0可以不参加计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?返回第10页:第2题;补充习题:对应练习课后作业返回先说说题中的条件和问题,再找出有联系的两个条件,说说可以先算什么。探究新知例6根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”,可以先算一共有多少个乒乓球。根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”,可以先算每袋乒乓球多少元。买6袋乒乓球要多少元?返回明确题意,理解问题实际问题分析数量关系,确定先算什么列式解答检查反思解决实际问题的一般步骤明确条件和问题从问题出发,找到题目中蕴含的数量关系。根据数量关系,找到有联系的条件,确定先算什么。根据不同的解题思路,选择合适的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 解答,可以分步计算,也可以列综合算式。解决完问题,可以用不同的方法进行检验。知识梳理返回情境导入从图中你能得到哪些信息?有5袋乒乓球,每袋5个,每个2元。返回用两步连乘解决实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习1同步练习找出有联系的条件,说说可以算出什么,怎样算。(1)3个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵。3×6=18(组)6×8=48(棵)课堂练习“3个班”和“每班分成6组”是有联系的条件,可以算出一共有多少组同学。“每班分成6组”和“每组植8棵”是有联系的条件,可以算出每班植多少棵树。返回情境导入我的身高是132厘米。我高1米28。同学们,你们知道自己的身高吗?返回王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?例2返回第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克30×60=1800(个)答:大约一共收获蒜头1800千克。你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?按每袋30千克估算,看60袋一共有多少千克。返回1.计算30×60,可以根据3×6=18,得到30×60=1800。2.数量关系:每袋质量×袋数=总质量30×60=1800(千克)袋数每袋质量总质量30601800返回同步练习=600(元)答:要付600元。20×30(2)买30张成人票,要付多少元?儿童票单价×票数=总价返回同步练习=300(元)答:一共要付900元。10×30=600(元)20×30=900(元)300+600(3)你还能提出什么问题?买30张成人票和30张儿童票,一共要付多少元?返回=600(个)答:这一页大约有600个字。20×30这一页大约有20行,每行大约有30字。行数×每行字数=总字数返回张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里,一共装了40袋。他称了其中的4袋,结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克?=800(千克)答:他大约一共收获生姜800千克。40×20袋数×每袋质量=总质量平均每袋大约20千克。返回谢谢!两位数乘两位数笔算(不进位)情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习16个2箱是12箱,先算2箱有多少个,再算6个2箱有多少个。24×2=48(个)48×6=288(个)先算10箱和2箱各有多少个,再相加。10×24=240(个)2×24=48(个)240+48=288(个)返回…2箱的个数48…10箱的个数…12箱的个数12×24=还可以用竖式计算。24×124824288返回12×24=288(个)答:一共有288个。一般这样写。24返回4824调换24和12的位置相乘,结果会怎样?12×24288返回1.两位数乘两位数,计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。2.数量关系:箱数×每箱个数=总数24×12=288(个)每箱个数箱数总数2412288返回填一填。44506969924386663243×21903你能说说每一步算出的是什么吗?返回学校买21个热水瓶,每个23元。根据下面的竖式,在()填合适的数。23461232046021483…买()个热水瓶应付()元。…买()个热水瓶应付()元。…买()个热水瓶应付()元。返回用竖式计算并验算。44×22=验算:96811×36=验算:3968888888866333636返回谢谢!两位数乘两位数笔算(进位)情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习11.先用第二个乘数的个位乘第一个乘数,再用第二个乘数的十位乘第一个乘数;3.最后把两次乘得的数相加。笔算两位数乘两位数时,要注意什么?2.用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和这一位对齐;返回一头奶牛一天可产奶29千克,小明家的奶牛一天一共产奶多少千克?答:小明家的奶牛一天一共产奶406千克。29×14=406(千克)奶牛数×每头产奶量=总产奶量我家有14头奶牛。返回同步练习买25件同样的运动衣,最少要用多少元?最多呢?48元55元64元答:最少要用1200元,最多用1600元。最少:48×25=1200(元)最多:64×25=1600(元)选最便宜的,花钱最少;选最贵的,花钱最多。返回谢谢!练习一(1)复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习1两位数乘两位数笔算,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。乘的时候要注意:1.列竖式计算时,数位对齐;2.乘得的结果要末尾对齐,并正确相加;3.验算时,可以交换乘数位置再算一遍。36×24=86436×2414472086424×36144720864验算:返回按每盒水彩笔10支计算,填写下表。10020040080050从表中你能发现什么?盒数越多,一共的支数也越多。返回盒数510204080一共的支数张叔叔去年养了38箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜45千克。张叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜?=1710(个)答:张叔叔去年一共收获1710千克蜂蜜。38×4538×4519015201710蜜蜂箱数×每箱蜜蜂产蜂蜜的质量=一共产蜂蜜的质量返回下面是星星体育用品商店上星期足球、排球和篮球的销售情况。算一算,比一比,哪种球的销售额最高?=950(个)足球:38×25=609(个)排球:29×21=817(个)篮球:43×19950>817>609答:足球销售额最高。950609817返回足球每个38元25个共()元排球每个29元21个共()元篮球每个43元19个共()元2.实际问题要根据数量关系来列算式计算。比如:单价×数量=总价,实际问题也可以用竖式计算。3.两位数乘两位数笔算,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。这节课你们都学会了哪些知识?返回谢谢!练习一(2)复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习1一辆载重3000千克的卡车,装了47桶豆油,每桶豆油连桶重58千克。这辆卡车超载了吗?(先估算,再用竖式计算)=2726(千克)答:这辆卡车没有超载。47×5847×58376235027262726<300047×58可以看50×60=3000,卡车大约载了3000千克豆油。返回周庄村组织了272名村民去旅游。估算一下,租5辆这样的客车够吗?至少要租多少辆这样的客车?答:至少要租6辆这样的客车。5×48=240(座)6×48=288(座)5辆客车大约5×50=250个座位,所以不够坐。48座返回学校买81块地砖铺一个实验室,付出4000元,找回一些。估计一下,学校买的是哪种地砖?答:学校买的是每块49元的那种地砖。42×81≈3200(元)每块42元每块58元每块49元49×81≈4000(元)58×81≈4800(元)返回答:实际用了3969元,应找回31元。实际用了多少元?应找回多少元?49×81=3969(元)4000-3969=31(元)学校买81块地砖铺一个实验室,付出4000元,找回一些。估计一下,学校买的是哪种地砖?每块42元每块58元每块49元返回王大伯把收获的苹果运往外地,已经装满15车,每车28筐,还剩下16筐。王大伯一共收获苹果多少筐?答:王大伯一共收获苹果436筐。15×28=420(筐)420+16=436(筐)方法一(分步算式):方法二(综合算式):15×28+16=436(筐)返回锦绣小区一幢多层楼房住24户,一幢小高层楼房比多层楼房多住64户。12幢这样的小高层楼房一共可以住多少户?答:12幢这样的小高层楼房一共可以住1056户。24+64=88(户)88×12=1056(户)方法一(分步算式):方法二(综合算式):(24+64)×12=1056(户)(24+64)综合算式不要忘了套括号哦!返回商店一天卖出4盒钢笔,每盒12支,一共卖出多少支?每支钢笔10元,一共卖了多少元?答:一共卖了480元。4×12=48(支)48×10=480(元)答:一共卖出48支。返回2.两步计算的实际问题要明确先算什么,再算什么,然后列式计算,既可以列分步算式,也可以列综合算式,而列综合算式要注意套括号来表示先算的部分。这节课你们都学会了哪些知识?返回谢谢!乘数末尾有0的乘法情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习1单价×数量=总价32×30=竖式可以这样写:960960(元)答:买30个这样的足球要用960元。买30个这样的足球要用多少元?×返回40×53=21202120乘数末尾的0不参加计算,最后再添上。乘数末尾有0的乘法怎样算比较简便?×返回1.列竖式时,要注意对齐,不参加计算的0不看时,要像两位数乘一位数一样对齐列竖式,再写上0;2.计算时,0不参加计算,最后再添上。乘数末尾有0的乘法竖式简便计算要注意什么?返回同步练习下面的计算对吗?把不对的改正。2660第1题末尾的0忘记添上了。340040第2题简便计算对齐错了,积的末尾漏了一个0。38×70340返回同步练习算一算。15×60×6=540012×50×7=420016×5×14=11209006001120返回同步练习比一比,算一算。42×4×5=42×20=84084032×15×2=32×30=96096012×5×8=12×40=480480连乘的算式可以先把相乘的结果是整十数的两个数先相乘,使计算简便。返回18×30=540(千克)答:一共挤了540千克。一共挤了多少千克牛奶?每桶18千克,挤了30桶。返回20×15=300(千克)答:一共有300千克苹果。苹果一共多少元?每箱苹果15千克,共有20箱。一共有多少千克苹果?你还能提出什么问题?返回选择一种方法列式计算,并和同学交流。买6袋乒乓球要多少元?答:买6袋乒乓球要60元。返回回顾解决问题的过程,你有什么体会?可以用不同的方法解决同样的问题。要找到有联系的条件,想想可以算出什么。可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。返回同步练习找出有联系的条件,说说可以算出什么,怎样算。(2)一盒钢笔有10支,每支4元,买5盒这样的钢笔。10×5=50(支)10×4=40(元)“一盒钢笔有10支”和“每支4元”是有联系的条件,可以算出一盒钢笔多少钱。“一盒钢笔有10支”和“买5盒”是有联系的条件,可以一共买了多少支钢笔。返回同步练习答:4只小动物一共运走160千克。每筐苹果20千克,4只小动物一共运走多少千克?返回同步练习答:这幢教学楼一共放了120盆。每层有5个教室。这幢教学楼一共放了多少盆花?每个教室放6盆花。返回同步练习答:4个小队一共割了180千克。少先队员割草,每个小队割3筐,每筐15千克。4个小队一共割了多少千克?返回答:6辆这样的卡车3次一共运走1080箱。一辆卡车一次运走60箱葡萄,6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄?返回练习二复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习1两位数乘两位数的笔算,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。乘的时候要注意:1.列竖式计算时,数位对齐;2.乘得的结果要末尾对齐,并正确相加;3.验算时,可以交换乘数位置再算一遍。36×24=36×2414472086424×36144720864验算:864返回乘数末尾有0的乘法,可以简便计算,0可以不参加计算。乘的时候要注意:1、列竖式时,要注意对齐,不参加计算的0不看时,要像两位数乘一位数一样对齐列竖式,再写上0;2、计算时,0不参加计算,最后再添上。36×40=14401440返回两步连乘的实际问题,要找到有联系的条件,想想可以算出什么,再列出合适的算式解答。3个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵。一共植多少棵?3×6=18(组)6×8=48(棵)18×8=144(棵)48×3=144(棵)“3个班”和“每班分成6组”是有联系的条件,可以算出一共有多少组同学。“每班分成6组”和“每组植8棵”是有联系的条件,可以算出每班植多少棵树。返回同步练习答:载的松树和柏树一共有820棵。20×32=640(棵)640+180=820(棵)栽了20行松树,每行32棵。栽的松树和柏树一共有多少棵?还栽了180棵柏树。要先算松树的棵数返回答:买3盒这样的茶杯一共要72元。每个茶杯售价4元。买3盒这样的茶杯一共要多少元?返回答:一共有60箱苹果。一共有多少箱苹果?返回一部电视剧每天播放2集,每集35分钟,一共播放了15天。这部电视剧全长多少分钟?答:这部电视剧全长1050分钟。返回答:2头牛30天一共吃草1920千克。先算一头牛30天吃草的质量,再算2头牛一共吃草质量。先算2头牛1天吃草的质量,再算30天一共吃草质量。一头牛一天吃草32千克。照这样计算,2头牛30天一共吃草多少千克?返回答:买5件大衣一共要2100元。大衣的价格是毛衣的3倍。买5件大衣一共要多少钱?140×3=420(元)420×5=2100(元)返回2.两位数乘两位数笔算,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。这节课你们都学会了哪些知识?返回3.实际问题要根据数量关系来列算式,再计算。比如单价×数量=总价。实际问题也可以用竖式计算。4.两步计算的实际问题要明确先算什么,再算什么,然后列式计算,既可以列分步算式,也可以列综合算式,而列综合算式要注意套括号来表示先算的部分。这节课你们都学会了哪些知识?返回谢谢!复习(1)整体回顾综合运用课后作业两位数乘两位数知识梳理12.笔算两位数乘两位数35×43=150535×431051400150543×3521512901505验算:两位数乘两位数,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。验算时,交换乘数的位置。返回2.笔算两位数乘两位数35×43=150535×431051400150543×3521512901505验算:两位数乘两位数,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。验算时,交换乘数的位置。返回3.笔算两位数乘整十数47×50=235047×502350两位数乘整十数,竖式计算时,可以看成两位数乘一位数,最后再在末尾添上0。返回连乘的实际问题:先找到有联系的条件,再分步列式计算。4.连乘的实际问题一辆卡车一次运走15箱苹果,5辆这样的卡车3次运走多少箱苹果?先算:1辆卡车3次运走多少箱?15×3=45(箱)先算:5辆卡车1次运走多少箱?15×5=75(箱)再算:5辆卡车3次运走多少箱?45×5=225(箱)再算:5辆卡车3次运走多少箱?75×3=225(箱)返回先估计积大约是多少,再计算。50×38=49×62=78×49=19003038382221×93=1953把乘数看成整十数50×40=2000积大约200050×60=300080×50=400020×90=1800积大约3000积大约4000积大约180038×50190049×62982940303878×497023120382221×936318901953返回下面的三种蔬菜各有多少千克?每筐质量×筐数=总质量600720500返回品种每筐质量筐数总质量青菜2030萝卜3024番茄2520张老师买19个同样的篮球,付给营业员800元。他买的是哪种篮球?19×38大约是800,所以张老师买的38元的篮球。返回家电商场上个月卖出25台电冰箱,卖出的洗衣机比电冰箱13台,卖出电视机的台数是洗衣机的2倍。卖出电视机多少台?25+13=38(台)38×2=76(台)答:卖出电视机76台。返回张老师买19个同样的篮球,付给营业员800元。张老师买篮球一共要用多少元?应找回多少元?19×38=722(元)800-722=78(元)答:张老师买篮球一共要用722元,应找回78元。返回学校组织12个班的学生去春游,每班36人。一共租了9辆大客车,平均每辆大客车乘坐多少人?12×36=432(人)432÷9=48(人)答:平均每辆大客车乘坐48人。方法一:先算一共有多少人,再算平均每辆车坐多少人36÷9=4(人)4×12=48(人)方法二:把每个班的人都平均分配到每辆车上。返回谢谢!复习(2)整体回顾综合运用课后作业两位数乘两位数知识梳理12.笔算两位数乘两位数35×43=150535×431051400150543×3521512901505验算:两位数乘两位数,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。验算时,交换乘数的位置。返回2.笔算两位数乘两位数35×43=150535×431051400150543×3521512901505验算:两位数乘两位数,竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。验算时,交换乘数的位置。返回3.笔算两位数乘整十数47×50=235047×502350两位数乘整十数,竖式计算时,可以看成两位数乘一位数,最后再在末尾添上0。返回连乘的实际问题:先找到有联系的条件,再分步列式计算。4.连乘的实际问题一辆卡车一次运走15箱苹果,5辆这样的卡车3次运走多少箱苹果?先算:1辆卡车3次运走多少箱?15×3=45(箱)先算:5辆卡车1次运走多少箱?15×5=75(箱)再算:5辆卡车3次运走多少箱?45×5=225(箱)再算:5辆卡车3次运走多少箱?75×3=225(箱)返回在方框里填合适的数。152535×20152535×20+20300500700320520720返回先观察每组中的前三题,再填出()里的数。37×3=11137×6=22237×9=33337×()=44437×()=55537×()=66637×()=77737×()=()13×7=9113×14=18213×21=27313×()=()13×()=()13×()=()13×()=()13×()=()12151821248882835424956364455546637728返回书架上平均每层大约放20本书。15个这样的书架大约一共放多少本书?答:15个这样的书架大约一共放1200本书。返回一个网球12元,一副网球拍的价格是一个网球的19倍,一副网球拍多少元?12×19=228(元)答:一副网球拍228元。你还能提出什么问题?一副网球拍和一个网球一共多少元?12×19=228(元)228+12=240(元)12返回张华从学校出发,走了15分钟,每分钟走70米。(1)如果向东走,现在在少年宫的东面还是西面?15×70=1050(米)1050>1000答:现在在少年宫的东面。返回张华从学校出发,走了15分钟,每分钟走70米。(2)如果向北走,大概走到了哪个位置?在图中用“·”表示出来。15×70=1050(米)2000-1050=950(米)这时,张华离烈士陵园还有多少米?返回在□里填合适的数字,使竖式成立。个位上,□×3末尾是1,可能是7×3=21。78十位,27×□=13□,可以是27×5=135。551431返回在□里填合适的数字,使竖式成立。积的个位上是3,所以第一个乘积是203,□9×□=203,可能是29×7=203。第二个乘积是29×9=261,再求和。32762182返回谢谢!有趣的乘法情境导入拓展延伸课外活动两位数乘两位数活动探究1积个位上的数,与原来两位数个位上的数一样。24×11242426453×11535358362×116262682活动1探究两位数乘11的积的计算规律返回24×11242426453×11535358362×11626268224×11242426453×11535358362×116262682积百位上的数,与原来两位数十位上的数一样。活动1探究两位数乘11的积的计算规律返回24×11242426453×11535358362×11626268224×11242426453×11535358362×116262682积十位上的数,等于原来两位数个位与十位上数的和。活动1探究两位数乘11的积的计算规律返回两头一拉,中间相加24×11242426453×11535358362×11626268224×11242426453×11535358362×116262682活动1探究两位数乘11的积的计算规律返回根据你的发现试着完成下面的填空,再用竖式计算验证。23×11=25364×11=70464959×11=当个位和十位上的数相加满十时,该怎么做?十位满十,百位加一活动1探究两位数乘11的积的计算规律返回同学们,两位数乘11,你会快速计算了吗?计算时要注意些什么?两头一拉,中间相加;十位满十,百位加一。活动1探究两位数乘11的积的计算规律返回你能找出下面每题中乘数的特点吗?活动2探究十位相同且个位相加得10的两个两位数相乘的计算规律22×2835×3556×54两个乘数十位上的数相同22×2835×3556×54两个乘数个位上的数相加都等于1022×2835×3556×54返回这几题的乘积会有什么特点?先算一算、填一填,再和同学交流。活动2探究十位相同且个位相加得10的两个两位数相乘的计算规律22×281764461635×35175105122556×542242803024返回积的末两位是怎样算出来的?末两位前面的数呢?22×28=61635×35=122556×54=3024积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘。积的末两位前面的数等于两位数十位上的数字与比它大1的数的乘积。活动2探究十位相同且个位相加得10的两个两位数相乘的计算规律返回同学们,十位相同且个位相加得10的两个两位数相乘可以这样算:末两位,个乘个;前面数,十乘哥。先直接写出下面各题的得数,再用竖式计算验证。15×15=22543×47=2021420969×61=活动2探究十位相同且个位相加得10的两个两位数相乘的计算规律返回直接写出下面各题的得数,再比较每组的两道题,说说有什么发现,和同学交流。24×26=62425×25=62544×46=202445×45=202574×76=562475×75=5625末两位,个乘个;前面数,十乘哥。活动2探究十位相同且个位相加得10的两个两位数相乘的计算规律返回回顾探索和发现,你有什么体会。可以通过仔细观察和比较发现规律。发现规律后要通过计算来验证。用发现的规律进行计算,能够算得又对又快。返回谢谢!认识千米情境导入探究新知课堂小结课后作业千米和吨课堂练习21千米有多长?10个100米是1000米,就是1千米。先到操场看看100米的跑道有多长。1千米=1000米返回你们学校的环形跑道一圈是多少米?几圈是1千米?一圈200米,5圈是1千米。一圈250米,4圈是1千米。一圈400米,2圈半是1千米。返回在()里填合适的单位。天安门城楼大约高35()。南京长江大桥铁路桥大约长7()。京沪高速公路大约长1262()。千米千米米返回填一填。4千米=()米3000米=()千米9千米=()米40009000366000米=()千米1千米=1000米,4千米里有4个1千米,也就是4000米。1千米=1000米,9千米里有9个1千米,也就是9000米。1000米=1千米,3000米里有3个1000米,也就是3千米。1000米=1千米,6000米里有6个1000米,也就是6千米。返回同步练习(1)太原到青岛的铁路长多少千米?532+393=925(千米)答:太原到青岛的铁路长925千米。返回同步练习(2)南京到上海的铁路大约长300千米,估一估南京到济南、南京到北京的铁路大约各长多少千米。(口答)答:南京到济南大约长700千米,南京到北京的铁路大约长1200千米。返回谢谢!认识吨情境导入探究新知课堂小结课后作业千米和吨课堂练习21000千克1吨=1000千克每袋大米重100千克,10袋大米重?10个100是1000,10袋大米重1000千克。1000千克就是1吨。返回了解全班每个同学的体重,估算一下,小组里所有同学的体重大约一共有多少千克?全班同学的体重呢?全班同学的体重相加,有1吨吗?我们小组体重一共是……返回它们的体重各是多少?连一连。50吨80千克6千克4吨返回在()里填上合适的单位。大约重45()大约重200()载质量是6()千克克吨返回填一填。3吨=()千克4000千克=()吨8吨=()千克30008000466000千克=()吨1吨=1000千克,3吨里有3个1000千克,也就是3000千克。1吨=1000千克,8吨里有8个1000千克,也就是8000千克。1000千克=1吨,4000千克里有4个1000千克,也就是4吨。1000千克=1吨,6000千克里有6个1000千克,也就是6吨。返回同步练习10010020050(1)1桶水大约重10千克,10桶水大约重()千克,()桶水大约重1吨。(2)1块轻质砖大约重20千克,10块这样的轻质砖大约重()千克,()块这样的轻质砖大约重1吨。返回60×15=900(吨)答:一共运来900吨煤。发电厂运来15车皮煤,每车皮煤重60吨。返回谢谢!练习三复习旧知课堂小结课后作业千米和吨巩固练习2我们学过的质量单位有:克、千克和吨。吨是我们新学的,我还知道:1吨=1000千克。我们已经学过哪些质量单位了?返回9000千克=()吨填一填。5吨=()千克7千米=()米8千米=()米50008000700091吨=1000千克,5吨里有5个1000千克,也就是5000千克。1千米=1000米,8千米里有8个1000米,也就是8000米。1米=10厘米,4米里有4个10厘米,也就是40厘米。1千米=1000米,7千米里有7个1000米,也就是7000米。4米=()厘米4003000克=()千克31000克=1千克,3000克里有3个1000克,也就是3千克。1000千克=1吨,9000千克里有9个1000千克,也就是9吨。返回同步练习答:从学校到少年宫比到体育场近1千米。(1)从学校到少年宫比到体育场近多少千米?1000米=1千米3000-2000=1000(米)从学校往东走3000米是体育场。从学校往西走2000米是少年宫。返回(2)从体育场经过学校到少年宫一共要走多少千米?同步练习答:从体育场经过学校到少年宫一共要走5千米。5000米=5千米3000+2000=5000(米)从学校往东走3000米是体育场。从学校往西走2000米是少年宫。返回答:生产5吨石油需要用水75吨。生产1吨石油需要用水15吨。生产1吨钢材需要用水100吨。生产1吨纸需要用水250吨。生产5吨石油需要用水多少吨?5×15=75(吨)返回答:生产5吨钢材需要用水500吨,生产5吨纸需要用水1250吨.生产5吨钢材或纸呢?生产1吨石油需要用水15吨。生产1吨钢材需要用水100吨。生产1吨纸需要用水250吨。5×100=500(吨)5×250=1250(吨)返回用一辆载重4吨的汽车运5台机器,每台机器重792千克。能够一次运完吗?为什么?(口答)一次能运完。如果每台机器800千克的话,5台机器就是4000千克,也就是4吨,而实际上每台机器不到800千克,总质量也就不到4吨,所以能运完。返回码头工人从一艘轮船上卸下38吨黄豆和27吨绿豆。如果用一辆载重5吨的卡车把这些黄豆和绿豆运到食品厂,一共需要运多少次?答:一共需要运13次。返回上海到南京的高速铁路长301千米,南京到北京的高速铁路长1023千米.一列动车从上海出发,经过南京开往北京,以平均每小时300千米的速度行驶,5小时能不能到达?答:5小时能到达。1500>1324返回了解下面几条河流各长多少千米,并填写下表。5498千米5778千米6300千米2214千米返回名称黑龙江黄河长江珠江长度(大约)按推算出的走1千米所用的步数或时间,放学后走一走,看看从学校门口到哪里大约长1千米。返回用载重2吨和载重3吨的货车各一辆运13吨苹果,可以怎样安排?3251要注意顺序,做到不重复,不遗漏。返回载重2吨的车运的次数载重3吨的车运的次数1.千米作为一个长度单位,一般用于计量路程或者测量铁路、公路、河流的长度,千米可用字母“km”表示。2.吨作为一个质量单位,一般用于称比较重的或者大宗的物品,吨可以用字母“t”表示。1千米=1000米1千米=1公里1吨=1000千克课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?返回谢谢!从问题出发分析和解决问题(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题的策略课堂练习3你怎样理解“最多剩下多少元”?小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。买一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元?购买不同价格的运动服和运动鞋,剩下的钱是不同的。购买的商品价格最低,剩下的钱就最多。148元130元85元16元108元24元返回你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。买一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元?剩下的钱等于带来的钱减去用去的钱,可以先算用去多少元。求最多剩下多少元,可以先算购买价格最低的运动服和运动鞋一共要用多少元。148元130元85元16元108元24元返回先想想每一步可以怎样算,再列式解答?答:最多剩下85元。130+85=215(元)300-215=85(元)小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。买一套运动服和一双运动鞋,最多剩下多少元?(1)一共用去多少元?(2)剩下多少元?148元130元85元16元108元24元返回想一想:如果买3顶帽子,付出100元,最少找回多少元?24×3=72(元)100-72=28(元)答:最少找回28元。148元130元85元16元108元24元返回回顾解决问题的过程,你有什么体会?可以从问题开始想,根据问题分析数量关系,确定先算什么。要根据题中的条件和问题,选择分析问题的思路。返回根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。(2)学校买了18袋乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的几倍?数量关系式:乒乓球的个数÷篮球的个数=乒乓球的个数是篮球的几倍缺少的条件:乒乓球每袋的个数返回李庄 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗?24人要求足球组的人数,可以先算什么?一共足球组篮球组田径组81人22人35人也可以先算从总人数中去掉篮球组还剩多少人。可以先算篮球组和田径组一共有多少人。22+35=57(人)81-57=24(人)81-22=59(人)59-35=24(人)返回同步练习先根据问题选择合适的条件,再解答。(2)1个热水瓶比4个茶杯多多少元?4×4=16(元)35-16=19(元)答:1个热水瓶比4个茶杯多19元。20元4元35元这一题要选择热水瓶和茶杯的价格。返回同步练习先根据问题选择合适的条件,再解答。(2)1个热水瓶比4个茶杯多多少元?4×4=16(元)35-16=19(元)答:1个热水瓶比4个茶杯多19元。(1)1个茶壶和4个茶杯一共多少元?4×4=16(元)20+16=36(元)答:1个茶壶和4个茶杯一共36元。这两题都要先算什么?都要先算4个茶杯多少元。返回同步练习一块正方形地面,共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖,其余的是白地砖。9×5=45(块)169-45=124(块)答:铺了124块白地砖。铺了多少块白地砖?返回从问题出发分析和解决问题(2)情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题的策略课堂练习3你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么吗?一套衣服的价格等于上衣的价格加上裤子的价格。上衣的价格不知道,可以先算买一件上衣需要多少元。上衣的价格是裤子的3倍,买一套衣服要用多少元?返回先想想每一步可以怎样算,再列式解答。答:买一套衣服要用192元。48×3=144(元)144+48=192(元)(1)买一件上衣要用多少元?(2)买一套衣服要用多少元?上衣的价格是裤子的3倍,买一套衣服要用多少元?返回你还能想到不同的解题方法吗?3+1=4答:买一套衣服要用192元。48×4=192(元)上衣的价格是裤子的3倍,买一套衣服要用多少元?返回想一想:如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少元,应该怎样解答?答:买一件上衣比买一条裤子多96元。48×3=144(元)144-48=96(元)3-1=248×2=96(元)返回上面两题有什么相同,有什么不同?解答的过程呢?已知条件相同,问题不同。都可以根据问题分析数量关系,确定先算什么。题中的数量关系不同,解题的方法也不同。上衣的价格不知道,都要先算买一件上衣多少元。返回根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。数量关系式:香蕉的箱数+苹果的箱数=一共的箱数先算苹果的箱数。(2)返回62下116下52下117下小芸:小力:要求每人两次一共跳多少下,各要先算什么?54+8=62(下)65-13=52(下)62+54=116(下)52+65=117(下)我第二次比第一次多跳8下。我第二次比第一次少跳13下。小芸小力一共第一次第二次54下65下要先算第二次跳了多少下。返回42-15=27(枚)42+27=69(枚)答:两人一共有69枚邮票。我有42枚邮票。我比你少15枚。两人一共有多少枚邮票?要先算男孩有多少枚邮票。返回小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。350×3=1050(米)1050+350=1400(米)答:小华家与小悦家相距1400米。小华家少年宫小悦家(1)小华家与小悦家相距多少米?350米要先算小悦家到少年宫的路程。返回小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。1050-350=700(米)答:小华家比少年宫比小悦家到少年宫近700米。小华家少年宫小悦家(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?350米小悦家到少年宫的路程在第1题已经算出来了,就不需要再算了。返回练习四(1)复习旧知课堂小结课后作业解决问题的策略巩固练习3根据问题分析数量关系,并说说各可以先算什么。(2)大米面粉数量关系式:大米的袋数+面粉的袋数=一共的袋数先算面粉的袋数。60袋22袋?袋返回(1)这个影剧院一共有多少个座位?答:这个影剧院一共有765个座位。南湖影剧院的观众席分上、下两层,楼下有540个座位,楼上有9排,每排有25个座位。数量关系式:上层的座位数+下层的座位数=一共的座位数25×9=225(个)225+540=765(个)要先算上层座位数。返回(2)楼下比楼上多多少个座位?同步练习答:楼下比楼上多315个座位。南湖影剧院的观众席分上、下两层,楼下有540个座位,楼上有9排,每排有25个座位。数量关系式:下层的座位数-上层的座位数=下层比上层多的座位数540-225=315(个)上层座位数第1小题已经算过了,可以直接用结果。返回同步练习答:这两只动物的体重一共1360千克。动物园里棕熊的体重是480千克,北极熊比棕熊重400千克。这两只动物的体重一共多少千克?480+400=880(千克)880+480=1360(千克)返回答:这两个班一共搬走43盆。三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 一班搬走18盆,三年级二班搬走的比一班多7盆。原有80盆(1)这两个班一共搬走多少盆?18+7=25(盆)25+18=43(盆)返回答:这两个班一共搬走43盆。三年级一班搬走18盆,三年级二班搬走的比一班多7盆。原有80盆(2)还剩多少盆没有搬?80-43=37(盆)这里要用到上一题的结果。返回同步练习答:还有54页没有看。一本故事书有150页,冬冬已经看了3天,每天看32页,还有多少页没有看?3×32=96(页)150-96=54(页)要先算冬冬已经看了多少页。返回同步练习答:还剩78页没有看。一本故事书有150页,兰兰第一天看了40页,第二天看了32页,还剩多少页没有看?40+32=72(页)150-72=78(页)要先算兰兰2天已经看了多少页。返回谢谢!练习四(2)复习旧知课堂小结课后作业解决问题的策略巩固练习3(1)去年全年一共缴纳水费多少元?同步练习答:去年全年一共缴纳水费312元。李阳阳家去年上半年(1~6月)缴纳水费168元,下半年(7~12月)平均每月缴纳水费24元。数量关系式:去年上半年水费+去年下半年水费=去年全年水费24×6=144(元)168+144=312(元)要先算去年下半年水费。返回数量关系式:去年上半年每月水费-去年下半年每月水费=去年下半年比上半年平均每月节省水费(2)下半年比上半年平均每月节省水费多少元?同步练习答:下半年比上半年平均每月节省水费4元。李阳阳家去年上半年(1~6月)缴纳水费168元,下半年(7~12月)平均每月缴纳水费24元。168÷6=28(元)28-24=4(元)要先算上半年每月水费。返回(1)萝卜和黄瓜一共有多少千克?同步练习答:萝卜和黄瓜一共有145千克。绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,黄瓜比萝卜多15千克,番茄的质量是萝卜的3倍。数量关系式:萝卜的质量+黄瓜的质量=总质量65+15=80(千克)65+80=145(千克)要先算黄瓜的质量。返回(2)番茄比萝卜多多少千克?同步练习答:番茄比萝卜多130千克。绿柳村饭店买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,黄瓜比萝卜多15千克,番茄的质量是萝卜的3倍。数量关系式:番茄的质量-萝卜的质量=番茄比萝卜多的质量65×3=195(千克)195-65=130(千克)要先算番茄的质量。返回同步练习答:乙商店卖得便宜一些。哪家商店卖得便宜一些?要看那个商店平均每袋的价格低一些。甲商店:乙商店:7>642÷6=7(元)48÷8=6(元)返回同步练习答:平平做完这些家务一共用了45分钟。星期天上午,平平从9:00开始做家务,整理房间用了20分钟,擦家具比整理房间多用5分钟,平平做完这些家务一共用了多少分钟?能赶上看上午10:00播放的动画片吗?60分钟>45分钟答:能赶上看上午10:00播放的动画片。20+5=25(分钟)25+20=45(分钟)要先算擦家具用去的时间。上午9:00到上午10:00中间有1个小时呢,也就是60分钟。返回同步练习答:妈妈今年36岁,小芳今年9岁。小芳比妈妈小27岁,妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍,妈妈和小芳今年各多少岁?原来小芳与妈妈的年龄差正好是小芳年龄的3倍。小芳:妈妈:可以画一画线段图。27÷3=9(岁)9×4=36(岁)返回谢谢!不含括号的两步混合运算(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习4(1)小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少元?5×3=15(元)15+20=35(元)152035元答:一共用去35元。把两道算式合在一起还能列成综合算式。5×3+20=+=()返回(2)小晴买2盒水彩笔,付出50元,应找回多少元?503020元答:应找回20元。要求找回多少元,可以从50元里去掉2盒水彩笔的钱。50-15×2=-=()应先算2盒水彩笔的价钱。返回503020152035算式中有乘法和加、减法,应先算乘法。算式中有乘法和加、减法,应先算什么?返回同步练习下面的计算对吗?把不对的改正。40-2850+35045-25122040050+50×7=×7=10070040-7×4=-40=281215×3-25==452050+50×7先算50×740-7×4没算的部分要原位下移,不交换位置。15×3-25没算的部分要原位下移,不能遗漏。返回=17+60=77同步练习32+3×2032+3-20比一比,算一算。56-7×856÷7×817×3+2017+3×20=32+60=92=35-20=15=56-56=0=8×8=64=51+20=71返回同步练习答:应付68元。(1)买4张成人票和1张儿童票,应付多少元?要先算成人票价钱成人票价钱+儿童票价钱=总价15×4+8=60+8=68(元)返回同步练习要先算总儿童票价钱答:应找回4元。(2)用100元买12张儿童票,应找回多少元?付出的钱-总儿童票价钱=找回的钱100-8×12=100-96=4(元)返回同步练习答:这只鸵鸟的体重93千克。鸵鸟的体重比企鹅的3倍少15千克,这只鸵鸟的体重是多少千克?36×3-15=108-15=93(千克)返回不含括号的两步混合运算(2)情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习4买1支钢笔和1个订书机,一共应付多少元?一盒钢笔有5支,每盒40元。40÷5+1212+40÷5=8+12=20(元)=12+8=20(元)答:一共应付20元。上面两道算式,都应该先算什么?先算40÷5返回1盒水彩笔比1支钢笔贵多少元?一盒钢笔有5支,每盒40元。15-40÷5=15-8=7(元)答:1盒水彩笔比1支钢笔贵7元。你能列综合算式计算吗?返回=8+12=20=12+8=2012-40÷5=12-8=4算式中有除法和加、减法,应先算除法。算式中有除法和加、减法,应先算什么?40÷5+1212+40÷5返回同步练习300+60×4300-60×490-38×290-38÷2=300+240=540=300-240=60=90-76=14=90-19=71先估计每组中哪道题的得数大一些,再计算。38×2比38÷2得数大,所以90-38÷2得数大。两部分的和比两部分的差要大。返回同步练习答:1头良种奶牛每天的产奶量比1头普通奶牛多18千克。38-180÷9=38-20=18(千克)9头普通奶牛一天共可产奶180千克,1头良种奶牛一天能产奶38千克。1头良种奶牛每天的产奶量比1头普通奶牛多多少千克?返回同步练习百合花每枝7元玫瑰花每束8枝,共24元菊花每枝2元(1)买1枝菊花和1枝玫瑰花,应付多少元?答:应付5元。2+24÷8=2+3=5(元)24÷8表示玫瑰花的单价。返回同步练习百合花每枝7元玫瑰花每束8枝,共24元菊花每枝2元(2)1枝玫瑰花比1枝百合花便宜多少元?答:1枝玫瑰花比1枝百合花便宜4元。7-24÷8=7-3=4(元)24÷8表示玫瑰花的单价。返回谢谢!含有小括号的两步混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习4(50
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