风景速写—建筑速写刘本华教学目的:1、掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能,从而准确、生动、深刻地表现对象,把写生所得应用于艺术创作,转化为素质。2、通过速写练习,观察生活,使学生热爱生活,关注身边的事物,培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力,能够用美术语言表达自己的内心感受。3、通过风景写生激发学生的审美情感,用审美的眼光看待生活中的事物。培养爱家乡,爱祖国,爱自然之情。教学重点:掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能,能够准确、生动、深刻地表现对象。教学难点:如何启发学生的艺术感受,引导学生探索不同的表现方法、开发自身的语言模式,使自己的作品有自己的语言风格特点。课时安排:2课时(教师讲解半节课,学生练习一节半课)教学用具:范画学习用具:画夹、铅笔、橡皮、钢笔、炭笔等教学过程:一、导入:教师展示不同手法表现的速写作品(建筑速写),请学生谈一谈对这两个作品的不同心理感受,从而导出这节课的内容。二、建筑画法:注意透视规律三、临摹练习选取一些风格不同速写作品,供学生临摹练习,在临摹中体会画家对于自然景观的感悟,学习其表现方式。四、
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
表扬优秀作品,鼓励同学树立绘画信心五、布置下节课工具
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
准备板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
: 风景速写——建筑 范画画法要点:…………………………………………………………………………………………………………