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智能抢答器数电设计

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智能抢答器数电设计一.设计题目 ⒈题目:智力竞赛抢答电路 2.教学目的:   电子技术课程设计是学生通过理论设计,查阅资料,选择元器件,计算机辅助设计与分析,实际动手安装,调试等电子电路设计的全过程,了解和掌握电子线路设计的一般方法,巩固和运用在电路与电子技术等课程中所学理论知识和技能,提高设计能力和动手能力,为以后从事电子线路设计和电子产品研究打下基础。 3要求:   其功能为: 开始抢答,定时器开始工作,数码管显示时间,从0开始计数,并有小灯亮起(说明可以答题,抢答无效)30S内无人抢答则计数停,无人答显示“ 0 ”。 如30S...

智能抢答器数电设计
一. 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 题目 ⒈题目:智力竞赛抢答电路 2.教学目的:   电子技术课程设计是学生通过理论设计,查阅资料,选择元器件,计算机辅助设计与分析,实际动手安装,调试等电子电路设计的全过程,了解和掌握电子线路设计的一般 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,巩固和运用在电路与电子技术等课程中所学理论知识和技能,提高设计能力和动手能力,为以后从事电子线路设计和电子产品研究打下基础。 3要求:   其功能为: 开始抢答,定时器开始工作,数码管显示时间,从0开始计数,并有小灯亮起(说明可以答题,抢答无效)30S内无人抢答则计数停,无人答显示“ 0 ”。 如30S内有人抢答,先抢答者的号码锁存在数码管上,同时封锁其他人。计数器停止。 ⒊说明:可采用8线-3线优先编码器(74LS148),利用其编码功能及其他有关功能端,对抢答型号编码,通过RS锁存并将号码显示,同时通过门电路控制使148禁止继续工作。如30S无人抢答也通过门电路控制电路使148禁止工作。 二.选择 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ⒈方案比较 ⑴3线8线优先编码器(74148): E1 0 1 2 3 4 5 6 7 A2 A1 A0 GS EO 1 X X X X X X X X 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 X X X X X X X 0 0 0 0 0 1 0 X X X X X X 0 1 0 0 1 0 1 0 X X X X X 0 1 1 0 1 0 0 1 0 X X X X 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 X X X 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 X X 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 X 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 允许同时输入两个以上编码信号。其中有选通输入端(E1),只有其在低电平条件下编码器才正常工作;选通输入端(E0),低电平时表示“电路工作,但无编码输入”;扩展端(GS),低电平时表示“电路工作,而且有编码输入”。 ⑵十进制同步计数器(74160):具有十进制加法计数功能。另具有置零、保持和预置数等功能。其中RCO为进位端;CLR’为异步置零端; LOAD’位预置数控制端;ENT&ENP为状态控制端。功能表见下: CP  CLR’ LOAD’ ENT  ENP 工作状态 * 0 * * * 置零 上升沿 1 0 * * 预置数 * 1 1 0 1 保持 * 1 1 * 0 保持(C=0) 上升沿 1 1 1 1 计数 ⑶锁存器(7475):适用于单端输入信号的场合。为4位D锁存器。 当1C、2C、3C、4C端口输入为低电平信号的时已输入的信号是被锁存住的。 ⒉方案选择 ⑴30秒定时器:可由两片74160实现。见下图: 两片74160组成了100进制计数器。通过两与非门实现了计数器30秒计时:当作为十位的74160输出为0011时通过与非门将脉冲信号截止,显示器停留在30上,小灯熄灭。 ⑵抢答器部分:由8位选手的开关及74148实现。见下图: 通过优先编码器实现了选手的抢答。1~7号直接实现,8号输出0,以后做约束输出8 ⑶抢答选手号码显示及锁存:由7475实现。 利用一系列门电路将1C、2C、3C、4C端口输入高低电平。当1C、2C、3C、4C端口输入为低电平信号的时已输入的信号是被锁存住的。从而显示选手号码。 注:选手号码是从1-8号,当无人抢答或超时时现实的是0的显示。(通过74148的GS端再无输入时为1,于7475的D4输入端连接实现的)  ⑷555定时器的应用:用555定时器实现周期为1秒的脉冲输出。 连接如左图: ⑸7421,4输入与门,当A2 、A1、A0 、GS同时为1时输出1到7475的4D,显示管最高位从4Q得到信号置8。 将以上述5个部分加以连接就可实现题目要求。具体见下电路图(第8页)。 ⒊原理框图 选手开关    优先编码器    锁存器    选手显示器                     主持人开      计时器     计时显示器             555定时器  三.元器件参数列表 编号 名称 型号 数量 A1 8线-3线优先编码器 74148 1 B1,B2 十进制同步计数器 74160 2 C1 锁存器 7475 1 D(1,2) 四2输入与门 7408 2 E(1,2) 四2输入或门 7432 2 F(1,2) 四2输入非门 7404 2 G(1,2) 四2输入与非门 7400 2 H1 555计时器  1 R(1,2,3) 电阻(100K*2,2K50%)  3 K(1,2) 电容(10uF,0.01uF)  2 说明:当主持人按下开关,由于555组成的以秒为单位的脉冲开始工作,抢答开始,计时器计时。 ⒈在30秒内有人抢答,信号通过74148优先编码器的输出传给锁存其输入端D1至D3,同时GS由于有信号输入为低电平,从而使D4位0。使显示器显示选手号码,并通过门电路将1C、2C、3C、4C端口输入为低电平信号,将信号是锁存住。此时计数器显示是为零的。 ⒉在30秒内无人抢答,那么,计时器停止在30秒上。通过门电路将8锁存在选手显示器上,使之后的抢答无效。 四:设计原理图   五实验中遇到的问题 ⒈设计中遇到的问题 ⑴选手显示器: 最初就考虑了选手号码的问题。在显示选手号码的计数器上只有0至7的号码。要显示1-8就需要对8进行而外考虑,这样在无人选择时显示的是0。 解决方法:通过7475上的D4输入端和74148的GS端的连接实现。选手号码是从1-8号,当无人抢答或超时时现实的是0的显示。 ⑵锁存器的选择与实现:     开始时对锁存器锁存不能很好的理解,对于锁存器于优先编码器之间的连接不太清楚。 解决方法:通过看书和跟同学讨论直接选择使用7475,来完成这个工作。参考实习教材上的相关题目和148的功能表,利用148中的E0输出端,作为控制锁存的一个输入信号,并且根据参考例题上的图示,使用了7475 的非信号输出端口,并添加相应的门电路和主持人控制信号,最终达到锁存目的。 ⒉EWB上调试时遇到的问题 ⑴接线过程: 由于设计图中有大量的导线连接,所以在接线过程中由于马虎把显示器的高低为接反,使开始显示时出现了“乱码”在检查后恢复正常。而且地线,电源线接非常容易烧毁芯片。芯片接反也会有同样效果 ⑵器件问题: 在解决了“乱码”问题后,发现计数器74160不能清0。在检查电路后发现接线正确,在老师指导下确定是74160的置零端CLR’失灵了。在没有74160情况下更换了74162使抢答器正常工作。电路板和针脚会有很多问题经常出现接触不良等不可抗力因素影响。 ⑶未解问题: 当同时按下除8以外的键时,将会优先编译比较大的数,这是芯片缺陷,无法解决。当同时按下8和其他键时,将会出现乱码,这是因为8处在循环外,将会使最高为置一,加上各位。 六实验体会与总结    通过两周的课程设计,考察我们对组合和时序逻辑电路的掌握情况。同时也锻炼我们使用仪器和计算机辅助设计的技能,使学过的知识得到了巩固与复习。但更重要的是把原来所学的理论知识与实际的生活联系在了一起。是学习变成了一种乐趣。使知识形象具体的被掌握。      在实验过程锻炼了自己的思考能力和动手能力。在通过题目设计电路的过程中,加强了我思考问题的的完整性和与实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上,使我对理论知识和芯片的原理和功能有了更深刻的记忆。    当自己在实验台上动手连接电路遇到问题时,锻炼了自己对问题的分析和解决能力同时也锻炼了自己的耐心。 当通过自己的努力解决问题,在老师的帮助下排除困难后,看着设计出来的电路能实现预想的功能,体会到了成功的喜悦。希望以后还能够有自己真正动手的机会! 在设计过程中,由于通过了EWB的调试省去了不少时间,避免了在实际操作中解决困难的时间。是个很好的检验手段。 再有,无论是在EWB上设计还是在实验台上连线,少一些马虎多一些认真,是可以节省不少时间和精力的。 总之,这次实验我收获颇多。实践是获得知识的一种最好的手段! 【参考文献】 ●电工电子基础实践 教程 人力资源管理pdf成真迷上我教程下载西门子数控教程protel99se入门教程fi6130z安装使用教程 (上册) 机械工业出版社 ⒉18  触发器及锁存器的应用 ●数字电子技术基础 清华大学出版社⒍5  555定时器及其应用 ● 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 集成电路数据手册——TTL集成电路  电子工业出版社
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分类:工学
上传时间:2009-04-22
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