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食堂培训——清洁与消毒

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食堂培训——清洁与消毒清洁和消毒案例:本市一小学100余名食用学校食堂午餐的师生发生严重的腹痛、腹泻、高热、里急后重等症状,在数十名病人的肛拭中检出痢疾杆菌,确认这是一起菌痢暴发。对该校食堂的调差表明,食堂内没有专用的餐具清洗水池,餐具清洗与食品原料清洗同用两个水池。餐具虽规定用蒸饭箱进行消毒,但并未严格落实。食品原料中的痢疾杆菌通过清洗过程交叉污染至餐具,加之餐具未进行严格消毒,导致了本起严重的菌痢暴发事件。清洁和消毒的总体原则清洁和消毒并不是一回事,清洁意味着去除可见的污物,消毒则是清除有害细菌、病毒。操作的任何场所、食品接触面都必...

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清洁和消毒 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 :本市一小学100余名食用学校食堂午餐的师生发生严重的腹痛、腹泻、高热、里急后重等症状,在数十名病人的肛拭中检出痢疾杆菌,确认这是一起菌痢暴发。对该校食堂的调差表明,食堂内没有专用的餐具清洗水池,餐具清洗与食品原料清洗同用两个水池。餐具虽规定用蒸饭箱进行消毒,但并未严格落实。食品原料中的痢疾杆菌通过清洗过程交叉污染至餐具,加之餐具未进行严格消毒,导致了本起严重的菌痢暴发事件。清洁和消毒的总体原则清洁和消毒并不是一回事,清洁意味着去除可见的污物,消毒则是清除有害细菌、病毒。操作的任何场所、食品接触面都必须经过清洗,接触直接入口食品的工具、餐具还必须进行消毒。可以看得见清洁,但是否被消毒过肉眼是看不见的,出现以下情况就必须进行清洁:场所、食品接触面每次使用后,以及在开始另一项工作前。场所、食品接触面受到污染后。食品操作台面及工具在食品加工操作过程中,每隔3~4小时。清洁清洁一般是用水、清洁剂(也可不使用)去除可见的污垢,下面一些因素可能影响清洁的效果:污垢性质:时间较长的、干的或焙烤产生的污垢一般比软的或新产生的污垢不容易去除。水的硬度:硬度太高的水不易洗净,因为这样的水可能会和清洁剂、被清洗物质等发生反应,降低清洗效果。水温:通常水温越高,越容易清洗。清洁剂与被清洁表面的搭配:不同的表面最适合的清洁剂可能是不同的。作用时间:清洁剂的作用时间越长,污垢越容易被清除。消毒热力消毒:相对而言,热力消毒操作简单,效果好,是进行消毒尤其是餐具、工具的首选。温度越高,杀菌需要的时间越短。湿热消毒(如蒸汽、煮沸)比干热消毒(如红外线)的效果更好,同样温度下所需时间也较短。煮沸、蒸汽消毒一般应该保持100度10分钟以上,红外线消毒一般控制温度120度保持10分钟以上,消毒时餐具之间应该留有一些空隙。应定期用温度计检查水温,洗碗机也可以采用温度指示标签检查水温是否符合要求。化学消毒使用最广泛的消毒剂包括含氯消毒剂、碘消毒剂、季铵盐类消毒剂三类。消毒剂的配制 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,在专用消毒容器中事先标好1L的刻度线;容器中加水至满刻度;1片消毒片碾碎后加入水中;搅拌至药品充分溶解。化学消毒 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 使用的消毒机应该在保质期内,并按规定的温度条件贮存;严格按规定的浓度进行配置,固体消毒剂应该充分溶解;配好的消毒液定时更换,一般每四小时更换一次;使用时定时测量消毒液浓度,浓度低于要求立即更换;保证消毒时间,一般餐具、工具消毒应该工作5分钟以上;应使消毒物完全浸没于消毒液中;餐具消毒前应洗净,避免油垢影响消毒效果;消毒后以洁净水将消毒液冲洗干净;一般不能将洗涤剂加入到消毒液中,否则可能影响消毒效果。
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dxj先杰
工作认真,性格开朗,教学过硬,多次被评为学习标兵。
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分类:小学英语
上传时间:2021-11-28
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