天津市河西区师大附小体育课时计划年级班学生第3周第1节 教材 课的类型 新授课 学目标 1、通过武术活动，发展学生的柔韧、灵敏、协调和平衡等素质2、通过仰卧推起成桥动作，发展学生的上下肢协调用力能力3、让学生体验到武术的乐趣及克服困难的精神 重点与难点 重点：两臂两腿支撑难点：挺髋、伸膝、挺腹 顺序 时间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开始部分准备部分主体部分 5’5’27’ 队长整队师生问好宣布任务队列练习原地三面转法徒手操教材一：武术基本动作冲拳摆拳手型变换 组织：教法：1、检查服装及精神面貌，宣布本课任务。2、教师指导学生进行“原地踏步及立定”的队列练习并进行指导和纠正。3、带领学生进行徒手操练习并进行指导和纠正。组织： 学法：1、做好课前服装和用品准备。2、集中精神，准备上课，配合体育队长整队，站队快、静、齐。3、队列练习动作整齐划一，认真听口令，口号洪亮，边做边纠正自己的动作。3、准备活动动作有力、合拍、到位。4、态度认真，听从体育老师安排。学法：1、认真听教师的讲解，观察教师的示范动作。 顺序 时间 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 结束部分 3’ 教材二：仰卧推起成桥背肌练习放松整理小结 教法：1、教师讲解示范动作要领及动作要求。2、组织学生练习指导纠正动作。3、分组指导练习，因材施教。4、提示动作练习安全。5、教师小结。组织：教法：1、讲解游戏及练习的方法和规则。2、组织学生练习并及时提示动作要求。1、教师小结组织：教法：1、带领学生放松。2、小结本课情况。 2、听清要求，开始练习。3、小组练习，互帮互助，团结友爱，关心组内同学。4、优生示范，观摩学习。不随意离开练习场地，擅自动与本课无关体育器械。学法：1、认真听教师或同学的讲解，观察教师或同学的示范动作。2、听清要求，开始练习。3、各行其道，不碰撞。学法：1、随师认真放松。2、认真听小结。3、回楼不打逗注意安全。 教具准备 小垫子20 预计生理负荷 课后记载 备课日期：年月日组长签字：
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