高中语文试卷及答案

篇一：高一语文试题（附 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ）】^说明：考试时间120分钟，满分100分。试卷分第i卷和第ii卷,都做在答题卷上。第i卷（选择题，共24分）一、基础知识1．下列加点字注音全对的一项2．下列词语字形全对的一组是a・廖廓颓圮斑斓图穷匕见b忸怩喋血愠怒舐犊情深c・凌侮赊欠伛褛涕泗交流d・诘难桀獒箜篌绿草如茵3．下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是a功而无还手之力。b以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。c・我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守缺照搬照抄,也不数典忘祖全盘否定。d下列各句中没有语病的一句是a■大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。b・目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。c・由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重污染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。d・未来三年内，中国将建成四十二条高速铁路客运专线，转变长期以来铁路客货混运的发展模式,并带动沿线区域的经济快速发展。把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是“来日倚窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。④这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。这种形象，却多与建筑有关。唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。a・⑥⑤①④③②b・⑥⑤①②④③c・①②④③⑥⑤d・②①③④⑥⑤6、下列加点词用法与“将军身被坚执锐”中加点字完全相同的一项是．．a・樊於期乃前曰b・乃遂收盛樊於期之首，函封之・・c・其人居远未来d・乃欲以生劫之・・7．下列文言特殊句式分类完全正确的一项是以其无礼于郑且贰于楚②邻之厚，君之薄也③孔子云，何陋之有④嘉为先言于秦王⑤太子与宾客知其事者⑥沛公安在仆所以留者，待吾客与俱⑧遂率子孙荷担者三夫a■①②/③⑧/④⑥/⑤⑦b■①④/②⑥/③⑧/⑤⑦c■①④/②⑦/③⑥/⑤⑧d■①③/②⑥/④⑤/⑦⑧二、阅读下面的诗歌，回答8-9题。灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。8・下列对这首诗的说法有误的一项是a・这首诗是作者题写在自己剪掉辫子的照片上，故后人为之命名叫《自题小像》。本诗作于1903年，作者许寿裳最早将其写赠给鲁迅先生，那年他23岁。c・诗中“荃不察”语出屈原《离骚》“荃不察余之衷情兮”。“荃”在这里代指民众。d・“轩辕”即黄帝，上古帝王，中华民族的始祖，这里象征古老的中华大地和多灾多难的中华民族。9・下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是a・首句写作者归国度假时，不愿拂逆母亲的心意，在无可奈何中答应旧式婚事。b・次句是说祖虱故乡在风雨飘摇的浓重黑暗之中，表达了诗人为此而产生的沉痛心情。c・第三句抒写了作者满腔的爱国之情为人们景仰和称颂，作者为之感到无比自豪。d・末句为诗人的誓言，表达了豪迈的情怀，赤城的爱国报国之心。三、阅读下面的文言文，完成10-12题于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：?先破秦入咸阳者王之。?今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。10、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是a、交戟之卫士欲止不内内，通“纳”接纳。・b、披帷西向立披，覆盖在肩背上。・c、窃为大王不取也窃，用作表示个人意见的谦词。・d、沛公之参乘樊哙者也参乘，站在车右担任警卫的人。・・11、比较下列两组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是项王按剑而跽曰②而听细说，欲诛有功之人・・③臣死且不避，卮酒安足辞④若属皆且为所虏・・a、①与②相同，③与④相同b、①与②不同，③与④相同c、①与②相同，③与④不同d、①与②不同，③与④不同12、下列句中加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法相同的一项是a、头发上指b、先破秦入咸阳者王之・・c、拔剑撞而破之d、交戟之卫士欲止不内・・第II卷（各类题，共76分）四、古诗文阅读及默写（19分）用斜线“/”给下面文言文断句并翻译划线句子。（8分）陶公侃少时作鱼梁吏尝以坩（土罐）鮓（鱼干）饷母母封鮓付使反书责侃曰汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也翻译：（1）母封鮓付使反书责侃（2）汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也阅读下面这首唐诗，完成14-15题。（6分）长安晚秋赵嘏云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。注】云物：云雾。诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点?（2分）颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。（4分）16、补写出下列名篇名句的空缺部分。（5分）鹰击长空，鱼翔浅底，。（《沁园春?长沙》）她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。（《雨巷》）③复为慷鲜血。（《记念刘和珍君》）五、阅读下面的文字，完成17-20题。（15分）鲁迅的后园李建民慨羽声，，（《荆轲刺秦王》）④真的猛士，，敢于正视淋漓的绍兴我去了两次，都是朝着鲁迅先生去的。百草园是新台门周氏家族共同拥有的一个普通菜园子，因为荒芜,杂草丛生，人们雅称其为“百草园”。鲁迅说：我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。??其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。后园是我对鲁迅的发见。篇二：高中语文试卷及答案】＞考班群岛是“南中国海的中国属地，广东省的一部分。”日本1966年出版的《新中国年鉴》说：“中国的沿海线，北从辽东半岛起到南沙群岛约一万一千公里，加上沿海岛屿的海岸线，达二万公里。”①②③④4、读下面的文字，按要求回答问题。（4分）2012年为杜甫诞辰1300周年。然而3月，当我们正在学习杜甫的诗歌时，杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯转。在这些对语文课本图片的“再创作”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托??被网友戏称为“杜甫很忙”。对此，网友、学者有的反对，有的赞成。请说明你对这件事的态度，并从多个角度说明理由。二、文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成5—8题。李通，字次元，南阳宛人也。父守，好星历谶记，为王莽宗卿师。通亦为五威将军从事，出补巫丞，有能名。莽未，百姓愁怨，通素闻守说谶云“刘氏复兴，李氏为辅”，私常怀之。且居家富逸，为闾里雄，以此不乐为吏，乃自免归。及下江、新市兵起，南阳骚动，会光武避吏在宛，通闻之，即遣轶往迎光武。及相见，共语移日，握手极欢。通因具言谶文事，光武初殊不意，未敢当之。时守在长安，光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”通曰：“已自有度矣。”因复备言其计。光武既深知通意，乃遂相约结，定谋议，期以材官都试骑士日，欲劫前队大夫及属正，因以号令大众。更始立，以通为柱国大将军、辅汉侯。从至长安，更拜为大将军，封西平王。更始使通持节还镇荆州，通因娶光武女弟伯姬，是为宁平公主。光武即位，征通为卫尉。建武二年，封固始侯，拜大司农。帝每征讨四方，常令通居守京师，镇百姓，修宫室，起学宫。六年夏，领破奸将军侯进、捕虏将军王霸等十营击汉中贼。公孙述遣兵赴救，通等与战于西城，破之，还，屯田顺阳。时，天下略定，通思欲避荣宠，以病上书乞身。诏下公卿群臣议。大司徒侯霸等曰：“通以天下平定，谦让辞位。夫安不忘危，宜令通居职疗疾。欲就诸侯，不可听。”于是诏通勉致医药，以时视事。通布衣唱义，助成大业，重以宁平公主故，特见亲重。然性谦恭，常欲避权势。素有消疾，自为宰相，谢病不视事，连年乞骸骨，帝感通首创大谋，每优宠之。封通少子雄为召陵侯。每幸南阳，常遣使者以太牢祠通父冢。十八年卒，谥曰恭侯。帝及皇后亲临吊，送葬。5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是【】（3分）a・光武初殊不意，未敢当之当：认为适当・b・期以材官都试骑士日期：约定・c■更始使通持节还镇荆州节：节操・d■每幸南阳幸：驾临.6、下列句子中加点的词的意思和用法相同的一组是【】（3分）a■①以此不乐为吏②期以材官都试骑士日・・b■①是为宁平公主②征通为卫尉・・c■①及相见，共语移日②特见亲重・・d■①因复备言其计②通因娶光武女弟伯姬・7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是【】（3分）a.李通在王莽为政时不愿为官，自免而归，就是因为平素听到李守所说的预言吉凶得失的话“刘氏复兴，李氏为辅”。最初光武帝与李通相见之时，两人很有共同语言。但光武帝对李通并不完全信任，而且还对他心存戒备，这说明光武帝很谨慎。李通能守能征。光武帝出征之时让他镇守京师，后来，他又率军攻打围剿汉中贼寇，并最终击溃了敌人的援军。d・尽管光武帝对李通器重，优待有加，但在天下大略平定以后，李通还是以病为由，上书乞身告退，但没有被皇上接受。8、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。10分）1）光武乃微观通曰：“即如此，当如宗卿师何？”3分）2）夫安不忘危，宜令通居职疗疾。欲就诸侯，不可听。”（3分）3）谢病不视事，连年乞骸骨，帝感通首创大谋，每优宠之。（4分）三、古诗词鉴赏（10分）9、阅读下面这首唐诗，回答问题。晚泊盱眙［唐］常建泊舟淮水次，霜降夕流清。夜久潮侵岸，天寒月近城。平沙依雁宿，候馆听鸡鸣。乡国云宵外，谁堪羁旅情。1）第二联上下两句最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。4分）（2）第三联运用了什么表现手法？作简要赏析。（2分）3）最后一联抒发了作者怎样的心情？请结合全诗试作简要分析。4分）四、名句名篇默写（8分）10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。1）蟹六跪而二螯，，用心躁也。《劝学》夫运筹策帷帐之中，，吾不如子房。《史记?高祖本纪》舞幽壑之潜蛟，。《赤壁赋》4），衣食足而知荣辱。《史记?管仲列传》5）座中泣下谁最多，琵琶行》6），，雨打风吹去。《永遇乐?京口北固亭怀古》7）先天下之忧而忧，。《岳阳楼记》五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成11—14题。塘栖丰子恺日本作家夏目漱石的小说《旅宿》（日文名《草枕》）中，有这样的一段文章：“像火车那样足以代表二十世纪的文明的东西，恐怕没有了。把几百个人装在同样的箱子里蓦然地拉走，毫不留情。被装进在箱子里的许多人，必须大家用同样的速度奔向同一车站，同样地熏沐蒸汽的恩泽。别人都说乘火车，我说是装进火车里。别人都说乘了火车走，我说被火车搬运。像火车那样蔑视个性的东西是没有的了。??”我翻译这篇小说时，一面笑这位夏目先生的顽固，一面体谅他的心情。在二十世纪中，这样重视个性，这样嫌恶物质文明的，恐怕没有了。有之，还有一个我，我自己也怀着和他同样的心情呢。从我家乡石门湾到杭州，只要坐一小时轮船，乘一小时火车，就可到达。但我常常坐客船，走运河，在塘栖过夜，走它两三天，到横河上岸，再坐黄包车来到田家园的寓所。这寓所赛如我的“行宫”，有一男仆经常照管着。我那时不务正业，全靠在家写作度日，虽不富裕，倒也开销得过。客船是我们水乡一带地方特有的一种船。水乡地方，河流四通八达。这环境娇养了人，三五里路也要坐船，不肯步行。客船最讲究，船内装备极好。分为船梢、船舱、船头三部分，都有板壁隔开。船梢是摇船人工作之所，烧饭也在这里。船舱是客人坐的，船头上安置什物。舱内设一榻、一小桌，两旁开玻璃窗，窗下都有坐板。那张小桌平时摆在船舱角里，三只短脚搁在坐板上，一只长脚落地。倘有四人共饮，三只短脚可接长来，四脚落地，放在船舱中央。此桌约有二尺见方，叉麻雀也可以。舱内隔壁上都嵌着书画镜框，竟象一间小小的客堂。这种船真可称之为画船。这种画船雇用一天大约一元。（那时米价每石约二元半。）我家在附近各埠都有亲戚，往来常坐客船。因此船家把我们当作老主雇。但普通只雇一天，不在船中宿夜。只有我到杭州，才包它好几天。吃过早饭，把被褥用品送进船内，从容开船。凭窗闲眺两岸景色,自得其乐。中午，船家送出酒饭来。傍晚到达塘栖，我就上岸去吃酒了。塘栖是一个镇，其特色是家家门前建着凉棚，不怕天雨。有一句话，叫做“塘栖镇上落雨，淋勿着”。“淋”与“轮”发音相似，所以凡事轮不着，就说“塘栖镇上落雨”。且说塘栖的酒店，有一特色，即酒菜种类多而分量少。几十只小盆子罗列着，有荤有素，有干有湿，有甜有咸，随顾客选择。真正吃酒的人，才能赏识这种酒家。若是壮士、莽汉，像樊哙、鲁智深之流，不宜上这种酒家。他们狼吞虎嚼起来，一盆酒菜不够一口。必须是所谓酒徒，才可请进来。酒徒吃酒，不在菜多，但求味美。呷一口花雕，嚼一片嫩笋，其味无穷。这种人深得酒中三昧，所以称之为“徒”。迷于赌博的叫做赌徒，迷于吃酒的叫做酒徒。但爱酒毕竟和爱钱不同，故酒徒不宜与赌徒同列。和尚称为僧徒，与酒徒同列可也。我发了这许多议论，无非要表示我是个酒徒，故能赏析塘栖的酒家。我吃过一斤花雕，要酒家做碗素面，便醉饱了。算还了酒钞，便走出门，到淋勿着的塘栖街上去散步。塘栖枇杷是有名的。我买些白沙枇杷，回到船里，分些给船娘，然后自吃。【篇三：高中语文试卷1】1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。并将核对后的条形码贴在指定位置上。3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的。答题时应特别注意，不能错位。4．考试时间150分钟。试卷满分150分。一、80分（一）阅读下文，完成第1〜5题。（15分）2010年上海世博会中国国家馆“东方之冠”的设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，在传统的斗拱造型基础上进行了创造性的现代转译。斗拱榫卯穿插的运用，保持了最为世人所理解的中国建筑元素，而层层出挑的主体造型更显示了现代工程技术的力度和气度。与国家馆相呼应的地区馆平卧其下，则引入江南园林的理念，以现代园林空间来软化主体建筑与城市周边的关系。整个设计一寓“天”，一寓“地”，体现出东方哲学对于“天地”关系的理解，以及对理想人居环境的憧憬。几年之后，这个世博中国馆必将成为上海的新地标，雄踞于浦江之滨，给上海和中国带来新的光荣和自豪。城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观，它聚焦了一座城市的魅力，是这座城市区别于另一座城市的特色之所在。我国历史上唐代长安之曲江，北宋汴州之金明池，南宋杭州之西湖，明清南京之秦淮河、北京之故宫、苏州之虎丘、扬州之瘦西湖，近代上海之外滩，都是历史上极具特色和标志性的城市景观，并积淀为一种独特的城市意象。随着我国当代城市化进程的迅猛发展，新的城市地标不断浮出地表。这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调，并体现出创新和发展，已成为今天城市建设中一个普遍性的问题。所谓历史文脉，就是指一座城市的历史文化传统，它是在城市产生和发展的漫长历史进程中慢慢积淀和形成的，一旦形成，它又影响着生活于这座城市的市民共享的生活体验和共有文化想象，由于中国很早就是个统一的多民族国家，因而其城节必然烙有大体一致的中国特色；同时由于中国疆域辽阔，分成许多文化区域，因而每座城市又往往形成鲜明的地方特点。王国维说过“都邑者，政治与文化之标征也”，就是说，城市是一个国家、民族和区域政治与文化的标征。夸天的城市新地标，理应与这座城市的历史文脉亦即城市的政治和文化标征相吻合。而目前很多城市的新地标，要么比高度，要么比奢华，或是一味追求前卫和怪诞，与周边的历史文脉形成尖锐的反差。由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计，千年大计，一旦造好，就很难改变，因而近年来有不少公认的败笔，已成为城市中极不和谐的音符，为世人所诟病，并为后人留下笑柄。城市新地标必须和城市的历史文脉相协调，近年采也有不少成功的尝试，由著名建筑学家贝聿铭设计的苏州博物馆就是其中一例。该建筑地处著名的苏州园林忠王府和拙政园旁边，楼层不高，灰白色调，青砖铺地，窗格透绿，曲径通幽，移步换景，与周边建筑和环境完全融为一体。它继承了苏州园林和江南民居的建筑风格，整个建筑的灰白色调和传统的粉墙黛瓦非常协调。不仅如此，城市新地标还应在原有城市地标的基础上有所承续与发展。这方面我们可以举出上海外滩和浦东陆家嘴的建筑群。前者为欧洲古典建筑，凝重、端庄、厚实，代表着上个世纪二三十年代的上海；而后者多为造型奇特的摩天大楼，拔地而起，鳞次栉比，富有现代感，代表了九十年代浦东开发以后的新上海形象。这两组地标都切合上海海派文化的历史文脉，又互为映衬，以黄浦江为界，形成了相互呼应的“双城记”，成为今天上海最显著的标志。强调城市新地标要与历史文脉相协调，并不是说一味复古，不要创新，只是说创新首先要有个文化底色和基调，这个底色和基调就是中国特色、地方特点。世博中国馆的设计体现了这一思路，如国家馆的“故宫红”色调就代表了最典型的中国元素。但无论国家馆还是地区馆又都不是一味复古，而是在传统的基础上进行了大胆的革新，从而体现了传统和现代的完美结合，以及国家和地区的和谐一致。世博中国馆的建设，将为2010年中国上海世博会留下一座纪念碑式的建筑，也给今天和未来的上海留下一座新的城市地标。I■第②段中列举了我国多处城市景观，用意是_。（2分）2■第③段“近年来有不少公认的败笔”一句中“败笔”的意思是—（2分）3.对“历史文脉”理解不符合文意的一项是（3分）a・城市地标与城市的历史文脉应该相互影响相互作用。b历史文脉总是在一座城市出现的时候产生和发展的。c・历史文脉也是王国维说的城市“政治与文化之标征”。d城市新地标与历史文脉相协调要有文化底色和基调。4■阅读第④段，简述城市新地标与原有地标之间的关系。（3分）5.联系全文，概述上海世博会中国馆的文化底色。（80字序右）（5分）（二）阅读下文，完成第6〜12题。（22分）灯笼红①我们家乡有一种香瓜叫作“灯笼红”。这瓜熟透了以后，瓤儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。她面孔焦黑，布满老树皮般的皱纹，可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。我的童年时期见过不少这样的老人，他们经历了艰难的一生，最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。曾祖母至少活到八十岁以上，我四岁那年，她无疾而终。我跟她在一盘大坑上挨着睡，她死的那天晚上，把我的被褥铺好，像往常那样，如打坐的僧人，久久不动地盘腿坐在上面，为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝，曾祖母隔着被子抚拍我好半天，直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候，曾祖母在我身边平静地向人生告别了。我睡得死，醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母说话，今天为甚仍稳睡着？侧脸一瞧，一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面，不是过大年，为甚穿新鞋？还有，她怎么头朝里睡？我愣怔地坐起来，看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣，屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来，刚喊了声“老娘娘”（家乡对曾祖母这么叫，第一个“娘”读入声），就被一双有力的手臂连被窝一块抱走，送到父母住的屋子里。我哭着，我并不晓得曾祖母已死，喊着“老娘娘……”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。l=j我家的大门口平放着一扇废弃的石磨，夏日黄昏，曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面，她就可着嗓门喊我“汉子，汉子，快过来!”我们家乡女人把丈夫才叫“汉子”，曾祖母“汉子汉子”地叫我引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边，她牵着我的手走进大门。一进大门，有一问堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软，我们叫“麦滑”。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿，我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到，地里的土坷垃上能闻到，熟透的“灯笼红”香瓜散发出的太阳味儿最浓。曾祖母叮咛我：“你看着，不要让人来。”我心里全明白，假装着懵懵懂懂，隔着麦秸，我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏，掏得很深，半个身子几乎埋进麦秸里，麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来，刺得鼻孔直痒痒。她终于出三五个“灯笼红”，逐个闻一闻，挑出其中最熟的一个递给我，把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天，能把半熟的瓜酿得全熟，浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒，只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多，一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着，曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的 事迹 优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字 。隐约地记得她个子子很矮小，穿的袄肥而长，宽大的袖口卷起半尺来高，里面总寄放些小东西，她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔，晚上当我钻进被窝，她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我，从胸口直抚摸到脚心，口里念念有辞：“长啊，长啊!”我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外别的，关于她，我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。听说曾祖母年轻时性子很刚烈，说一不二，村里有个姓王的武举人（是全县有名的摔跤场的评判），都怕她三分。到了晚年，她却异常的温厚，像收完了庄稼的一块田地，安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了，回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们（无以数计）生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。6．家乡的女人把丈夫叫“汉子”，曾祖母却这样叫“我”，这是因为_（1分）7•阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。（2分）8．文章为什么用“一些梦一般的事迹”来概括曾祖母留给“我”的记忆?（2分）9•第⑥段写道：“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外??”简析这句话的含义。（3分）10．对文章分析正确的两项是（6分）a・本文富于诗意，对“我”少年时代的农村生活的描写，充满情趣和b本文刻画传神，对曾祖母的描写细致入微，很好地体现了她的刚烈性格。C・本文从儿童视角叙述曾祖母的死，很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。d本文感情深挚，通过对曾祖母的回忆，讴歌了母性的伟大和故乡的美丽。e・本文从死亡开始由近及远倒叙有关曾祖母的记忆，深具感人的艺f本文首尾呼应，点面结合，通过曾祖母成功地塑造了农村老人群体形象。11．概括本文的语言风格，联系文章主要内容进行赏析。（3分）12．文章将曾祖母喻为“灯笼红”，又将她喻为“收完了庄稼的一块田地”，联系全文对此加以评析。（5分）（三）默写（任选6空）。（6分）．【注：考生答题超过6空，按前6空顺序评分】13.（1）_，在昼犹昏__，有时见日。（吴均《与朱元思书》）（2）子孙视之不甚惜，举以予人，__。（苏洵《六国论》）（3）__，何求美人折?（张九龄《感遇》）（4）__，千载有余情。（陶渊明《咏荆轲》）（5）何时倚虚幌，__。（杜甫《月夜》）（6）潭中鱼可百许头，_。（柳宗元《小石潭记》）（7）好学近乎知，力行近乎仁，___。（《中庸》）（四）阅读下面的诗歌。完成第14〜16题。（8分）壬辰寒食①王安石客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。14．“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”出自王安石的（篇名）。（1分）15．对作品赏析恰当的一项是（3分）a・首联从杨柳和春风写起，生动地描绘了春天的美景。b颔联以“倾”、“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。c・尾联写出了作者因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。d・诗歌以“客思”贯穿全篇，表现了客居他乡的哀伤。16．联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。(4分)阅读下文，完成第17〜21题。(16分)建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏日：“君县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!”侃日：“兵与财皆无，将若何”曰：．“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”．于是，召胥吏、百姓于庭，扬氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”．．众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。．项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。贼失势，遂散走，项城之人无伤焉。17．写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)则人谁肯固矣()(2)其必济()．．(3)宜相与致死以守其邑()(4)侃率之以乘城()．．．18．下列句中“为”的用法与其他三项不同的一项是(2分)a・项城为叛军困b县令李侃，不知所为c・吾从板外相为应答d・为君翻作《琵琶行》19．把下列句子译成现代汉语。(6分)力不足，死焉，职也。虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。20.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是。(2分)21・联系全文，概括杨氏的性格特点。(2分)阅读下文・完成第22〜26题。(13分)①子赴友人孟诞先之约，以有此寻也。是时秋也，故曰“秋寻”。②夫秋也，草木疏而不积，山川澹而不媚。比之春，如舍佳人而逢高僧于浣衣洗钵也；比之夏，如辞贵游而侣韵士干清泉白石也；比之冬又如耻孤寒而露英雄于夜雨疏灯也。天以此时新其位臵，洗其烦秽，待游人之至，而游人者不能自清其胸中以求秋之所在，而动曰“悲秋”。予尝言宋玉有悲，是以悲秋。后人未尝有悲而悲之。不信胸中而信纸上，于悲夫悲秋者也。天下山水多矣，余不足以了其半，而辄于耳目步履中得一石一湫,徘徊难去。入雷山恍然，入洪山恍然，入九峰山恍然，何恍然之多耶?然则予胸中或本有一恍然，以来而山山若遇也。予乘秋而出，先秋而归。家有五弟，冠者四矣，皆能以至性奇情佐予之所不及，花棚草径，柳堤瓜架之间，亦可乐也。曰“秋寻”者，又以见秋而外皆家居也。诞先日：“子家居诗少，秋寻诗多，吾为子刻《秋寻草》。”［注］①贵游：无官职的王公贵族。②孤寒：贫寒无依靠的人。22•第②段画线句用不同的形象对应一年四季，好在哪里?（2分）23．对“予悲夫悲秋者也”理解正确的一项是（3分）a・我对悲秋者的因秋而悲感到悲伤。b我与那个悲秋者有着强烈的共鸣。c・我为悲秋者的情不由衷感到悲哀。d・我为宋玉那样的悲秋者深感悲伤。24．“悲秋”是古人常有的感慨，文中能体现这一现象的一个字是。（1分）25•第③段可分为两层，概括层次大意。（3分）⑴（2）26・本文首尾都提到“秋寻”，分析其作用。（4分）二、70分27・作文平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。①②