小学语文阅读训练80四年级

小学语文阅读训练80四年级小学语文阅读训练80四年级PAGE/NUMPAGES小学语文阅读训练80四年级守时____年，德国哲学家康德 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 到一个叫珀（pò）芬的小镇，去拜会老朋友威廉·彼特斯。他出发前曾写信给彼特斯，说上午11点钟前他家。康德是到达珀芬的，第二天清早便租了一辆马车前去彼特斯的家。朋友住在离小镇远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车到达河边时，车夫说:“先生，不能够再往前走了，因为桥坏了。”康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河诚然不宽，但水很深，而且结了冰。“周边还有别得桥吗？”他忧愁地问。“有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”康复看了一眼怀表，已经10点钟了。“若是赶那座桥，我们什么时候能够到达农场？”“我想要12点半钟。”“可若是我们经过眼前这座桥，最快能在什么时间到？”“用不了40分钟。”“好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道:“请问你的那间破屋要多少钱才肯销售？”“您会要我简陋的破屋，这是为什么?”农民大吃一惊。“不要问为什么，您愿意还是不愿意？”“给200法郎吧！”康德付了钱，尔后说：“若是您能立刻从破屋上拆下几根长木头，20分钟内把桥修睦，我将把破屋还给您。”农妇把两个儿子叫来，准时完成了任务。1/8马车快速地过了桥，在乡下公路上飞奔着，10时50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯快乐地说：“亲爱的朋友，您真准时。”阅读练习1.读拼音写词语，要求 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写正确、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。bàifǎngjiāolùjiǎnlòuduànliè2.康德的计划是什么？3.上游原来还有桥，可康德为什么但是？4.康德为了节约时间，而花去了200法郎，你认为值得吗？为什么？5.你从本文的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 中碰到什么启示？贝多芬乡下一间（朴素、简陋、简单）的酒店里，躺着一位客人。他正闭目（赏析、倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候像珠子在盘中转动，高的时候像雷鸣般震撼着大地。“这是谁弹的呢？”他正想着，忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他张开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，松开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是今世德国的大先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”2/8旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力、全神贯注、津津乐道）地弹着。琴边放着一盆水。他正（迷惑、烦闷、考虑），忽然看见全身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又连续弹下去。啊，原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆促，水溅满了一地，顺着板缝滴到楼下去了。这位旅客站了许久才走开□当他下楼时□不由暗暗惋惜道□真努力啊□怪不得能成为伟大的音乐家□阅读练习1．给文中最后一个自然段加上标点。2．用“~~~~~画”出描述优美钢琴声的句子。3．楼上滴水的原因是。4．用文中括号内选择一个正确的词，并在上面打“√”5.本文的主人公是（）A．服务员B.旅客C.贝多芬D.作者6. 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 本文的中心思想。7.你认为贝多芬成功的原因是什么？阿根廷出名的高尔夫球手罗伯·德·温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后，他微笑着从记者的重围中出来，到停车场准备回俱乐部。这时候，一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示庆贺后又说他可怜的孩子病得很重---也许会死掉----而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。温森多被她的表达深深的动人了。他二话没说，拿出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名，尔后塞给那个女子。“这是此次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。3/8一个星期后，温森多正在一家乡村俱乐部进午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来，问他一周前是不是碰到一位自称孩子病得很重的年轻女子。“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。温森多点了点头。“哦，对你来说这是一个坏信息，”官员说道。“那个女人是个骗子，她根本就没有什么病得很重的孩子，她甚至还没结婚哩！温森多----你让人给骗了！我的朋友。”“你是说根本没有一个儿童子病的快死了？”“是这样的，根本就没有。”官员答道。温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的信息。”温森多说。阅读练习给予下带点的字注音。（1）温森多有一次赢（）得（）一场锦标赛。（2）她根本就没有什么病得（）很重的孩子。（3）温森多长嘘（）了一口气。（4）他微笑着从记者的重（）围中出来。（5）一位自称孩子病得很重（）的年轻女子。2.同一个信息，官员说是“坏信息”，这是因为，而温森多说是“最坏的信息”，这是因为，从中能够看出温森多是一个的人。3.画线句子中的“二话没说”突出表现了温森多的畅快、充满爱心。还有那些词语也起到了同样的作用？用“”画出来。4/84.短文最后一自然段中“温森多长嘘了一口气。”能够删去吗？为什么？5.你认为这个信息是“好信息”还是“坏信息”？为什么？战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，忽然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们特别伤心，泪如泉涌，埋怨命运的不公正。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵诚然坏了，但眼睛还是光明的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是矫捷的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。他们擦干了眼泪，开始新追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感觉耳聋反而更好，因为，它能够防备所有搅乱，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也感觉失明反倒有利，因为，它能够免除好多无谓的烦恼，使心思特别集中。A，耳聋的孩子，此后成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，举世有名，技艺优秀。一天，美术家和音乐家又碰到了那位老人。他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运拥堵了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”阅读练习1.依照所给词义在原文中找出该词，并写在括号里。（1）名誉天下人都知道，形容特别出名。（）5/8（2）拥有特其他，超乎于一般的表演艺术或手艺。（）2.文章中A处应填的词语为（）。A．因为B.所以C.果然D.确实3.依照短文内容，在下表的空格里填上合适的内容。4.这篇文章告诉我们（）。A．只要努力，当命运拥堵了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。B．眼瞎了，耳聋了，也没关紧迫。C．人要战胜命运。5.短文最后一自然段中老人说的话是什么意思？①一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙熙(xī)攘攘(rǎn。ɡ)这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模(múmó)样像小学一二年级的学生。②她央求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗？”③我立刻(jíj)ì迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴封闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手轻轻发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。④“快点说！小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。⑤忽然间，气氛变紧张。母亲气掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预示觉，可能有什么要事，自己必定耐心听孩子说出这句话。它也许与母子俩有着亲自的利害关系，甚至重要将会影响小男孩今后成长。6/8⑥了几分，小男孩好不简单巴巴地出一句——“小⋯⋯姐，我没⋯⋯没想⋯⋯拿，⋯⋯不⋯⋯不⋯⋯起。”他张开手，机器人玩具在被揉摸得(zhòuzò巴u)巴的包装盒里露了出来。⑦听完句，母地了一口气。随即(jjí)要ì我把玩具部的人来，她得把事情清楚。⑧她的行很使我感，领悟到父亲母亲孩子的一片心，理解到教育子女的不易。我情地：“夫人，不用了，玩具我收下就行了，件事成我三个人的奥秘吧！孩子既然理解了，也就了。”⑨今后，个奥秘永藏在我心里，成一种美好的回。而那位母走开前几次向我鞠躬致歉的身影，到此刻令人以忘。1、用“＼”划去文中加点字的不正确音。2、加偏旁成字，再成。（）（）兼（）召（）（）（）3、第⑤自然段的横上加上“的”、“地”、“得”。4、在原文中找出母气情化的。→→→5、“它或与母子有着亲自的利害关系”，句中的“它”指的是：（）A.机器人玩具B.小男孩C.母D.小男孩要的6、“听完句，母地了一口气。”句中，母了一口气的原因是：（）7/8A.母亲很生气。B.母亲很无奈。C.母亲很伤心。D.母亲一点儿方法也没有。7、结尾处“那位母亲走开前几次向我鞠躬致歉的身影，到此刻令人难以忘掉。”母亲的身影难以忘掉的原因是什么？8、请给这篇文章选一个最合适的题目。（）A.动人B.奥秘C.机器人玩具D.母亲8/8