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巴中群文阅读示范学校和优秀种子教师考核评价实施办法

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巴中群文阅读示范学校和优秀种子教师考核评价实施办法巴中市群文阅读示范学校和优秀种子教师考核评估实施办法第一章总则第一条为进一步贯彻落实巴中市教育局《创建群文阅读示范学校和推广应用群文阅读研究成果实施方案》(﹝2017﹞151号)文件精神,积极推广群文阅读研究成果,提高全市义务教育阶段课堂教学质量,推进义务教育阶段群文阅读工作,确保全市群文阅读研究成果的推广应用落到实处,制定本办法。第二条考核评估原则(一)导向性原则。以评促教,以评促改,推动区县教科体局、教研室、中小学校采取切实措施,实现群文阅读教学的常态化、课程化、实践化。(二)实效性原则。从实际出发,重在监督区...

巴中群文阅读示范学校和优秀种子教师考核评价实施办法
巴中市群文阅读示范学校和优秀种子教师考核评估实施办法第一章总则第一条为进一步贯彻落实巴中市教育局《创建群文阅读示范学校和推广应用群文阅读研究成果实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》(﹝2017﹞151号)文件精神,积极推广群文阅读研究成果,提高全市义务教育阶段课堂教学质量,推进义务教育阶段群文阅读工作,确保全市群文阅读研究成果的推广应用落到实处,制定本办法。第二条考核评估原则(一)导向性原则。以评促教,以评促改,推动区县教科体局、教研室、中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 校采取切实措施,实现群文阅读教学的常态化、课程化、实践化。(二)实效性原则。从实际出发,重在监督区县教科体局、教研室、中小学校职责到位、工作落实情况,以及群文阅读开展的实际效果。(三)激励性原则。进一步调动各学校开展群文阅读工作的积极性,提升学生语文素养,提高学校办学水平。第三条从2018年起,每年考核评估一次。第二章考核评估的细则第四条“巴中市群文阅读示范学校”考核评估细则(附件1)。第五条“巴中市群文阅读优秀种子教师”考核评估细则(附件2)。第三章考核评估的实施第六条考核评估工作由市教育局组织,市教育局基教科统筹,市教科所具体实施,每年的12月考核评估。第七条考核评估按学校(个人)自评、区县级考核评估和市级复核认定逐级进行。学校(个人)自评。各实验学校及种子教师每年11月底之前根据考核评估细则进行自评,自评结果报区县教研室和教育股(科)备案。自评得分80分以下的为不合格。区县考核评估。自评得分95分以上由区县教研室、教育股(科)按考核细则实地核实后于12月中旬前上报市教科所。市级复核认定。市教育局基教科和教科所根据区县上报的“巴中市群文阅读示范学校”及“巴中市群文阅读优秀种子教师”组织专家按考核细则实地核实。第四章考核评估结果第八条考核评估优秀的群文阅读实验学校,由市教育局授牌“巴中市群文阅读示范学校”;考核评估优秀的群文阅读种子教师,由市教育局颁发“巴中市群文阅读优秀种子教师”荣誉证 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。考核评估不合格,由区县教育局责成整改并回访复查。考核评估结果,在市教育局、市教科所网站公示。第九条群文阅读工作考核评估结果,纳入对区县教科体局年终目标考核内容。第五章附则第十条本办法由市教育局基教科、市教科所负责解释,自公布之日起施行。附件1“巴中市群文阅读示范学校”考核评估细则项目①工作机构②制度建设③队伍建设④经费支持学⑤参加培训校⑥课时开设⑦帮扶薄弱⑧示范作用⑨媒体 宣传 免费孕前优生健康检查孕期保健知识宣传1冬季预防流感知识宣传手足口病防知识宣传森林防火宣传内容 ⑩教学研讨教?专题培训师?赛课获奖?课题、论文(教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 )获奖?阅读名著(课外读物)学参加经典诵读、?作文、读书等生竞赛活动?阅读能力竞赛(测试)合计备注考核内容及要求考核方式分值自评分终评分成立专门的管理机构,参与人员职责明确,分工合理相关资料5有完善的工作制度、考评制度、培训制度、表彰奖励制度等,可操作性强相关资料5语文教师全员参与,有一定数量的骨干教师临时随机抽查1-2名教师上课;10国家、省、市荣誉证书有专项经费,用于课程资源建设、教师学习培训等活动开支报账单、旅费报销单5国家、省、市级培训会议分别为10、6、3分/次,不派人参培的分别扣3、2、1分/次参会登记表、会议签到表等可累加课时有保障,至少间周开设1节群文阅读课,开课班级比例达80%以上课表、教师教案、学生听课笔记5学校群文阅读在市域内成绩突出,积极指导、带动县域、市域内其他学校群文阅读课程的图片、报道等5开设,定点帮扶至少1所以上学校,成效明显学校群文阅读在实践过程中形成的教学模式、课程设置等成功经验被学习运用和推广,承办各级各类群文阅读相关活动。学校师生受邀在各级各类活动进行献课、经验交流、评课、影像、图片、证书等5召开工作会议等学校对群文阅读活动、成果进行及时报道,在省、市教育网络、刊物上进行宣传报道(省网页、刊物等可累加级2分/次、市级1分/次)每月一次群文阅读研讨活动影像、图片、报道等5每学期至少一次群文阅读专题讲座影像、图片、报道等5国家一二三等奖分别加15、10、8分,省级10、8、6分,市级8、6、4分荣誉证书可累加国家一二三等奖分别加8、6、4分,省级6、4、3分,市级4、3、2分荣誉证书可累加除教材上规定的课外读物阅读,全校90%以上学生每学期至少读1部名著,并有读书笔记调查访问学生、学生读书笔记20国家一二三等奖分别加15、10、6分,省级10、8、6分,市级8、6、4分荣誉证书可累加国家一二三等奖分别加10、8、6分,省级8、6、4分,市级6、4、3分荣誉证书可累加除???项外,都必须与群文阅读有关附件2“巴中市群文阅读优秀种子教师”考核评估细则项目考评内容及要求考核方式分值自评分终评分①参加培训会议(出勤)国家、省、市级培训会议分别为10、6、3分/次,市级培训无故缺席一次扣3分。参会登记表、会议签到可累加表等基②完成规定任务市级文件规定的任务(录像课、教学设计或论文等)5分/次网上公示可累加本③教学研讨课每学期至少在本校上一次公开课课堂录像(图片资料)15分项④专题培训每学期至少在本校做一次群文阅读的专题培训讲稿及图片资料15分目⑤指导青年教师获县级及以上赛课(录像课)奖5分/名荣誉证书可累加⑥指导学生阅读名著每学期指导班上90%以上学生至少读1部名著,教材上规定的课外读物必须指导阅教师教案、调查访问学20分(课外读物)读生、学生读书笔记⑦赛课获奖国家一二三等奖分别加15、10、8分,省级10、8、6分,市级8、6、4分荣誉证书加⑧课题、论文、教学设计获奖国家一二三等奖分别加8、6、4分,省级6、4、3分,市级4、3、2分荣誉证书分⑨公开课(讲座)国家级、省级、市级分别加8、6、4分荣誉证书可累加项指导学生参加经典诵读、作⑩国家一二三等奖分别加15、10、6分,省级10、8、6分,市级8、6、4分荣誉证书目文、读书等竞赛活动?学生阅读能力竞赛(测试)国家一二三等奖分别加10、8、6分,省级8、6、4分,市级6、4、3分荣誉证书合计备注除⑥⑩?项外,都必须与群文阅读有关
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