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鲁教版五四制七年级上册数学全册各个单元测试卷(及答案)

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鲁教版五四制七年级上册数学全册各个单元测试卷(及答案)鲁教版五四制七年级上册数学全册试卷(五套单元试卷+一套期末测试卷)第一章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.若三角形的两个内角的和是85°,那么这个三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.不能确定2.如图,AE⊥BC于点E,BF⊥AC于点F,CD⊥AB于点D,则△ABC中AC边上的高是线段()A.AEB.CDC.BFD.AF3.如图,△ABC≌△EDF,AF=20,EC=8,则AE等于()A.6B.8C.10D.124.下列各条件中,能作出唯一的△ABC的是()A.AB=4,BC=5,AC=...

鲁教版五四制七年级上册数学全册各个单元测试卷(及答案)
鲁教版五四制七年级上册数学全册试卷(五套单元试卷+一套期末测试卷)第一章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.若三角形的两个内角的和是85°,那么这个三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.不能确定2.如图,AE⊥BC于点E,BF⊥AC于点F,CD⊥AB于点D,则△ABC中AC边上的高是线段()A.AEB.CDC.BFD.AF3.如图,△ABC≌△EDF,AF=20,EC=8,则AE等于()A.6B.8C.10D.124.下列各条件中,能作出唯一的△ABC的是()A.AB=4,BC=5,AC=10B.AB=5,BC=4,∠A=30°C.∠A=90°,AB=10D.∠A=60°,∠B=50°,AB=55.如图,AB∥ED,CD=BF,若要说明△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是()A.AC=EFB.AB=EDC.∠B=∠ED.不用补充6.如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线分别为BE,CD,BE与CD相交于点F,∠A=60°,则∠BFC等于()A.118°B.119°C.120°D.121°7.如果某三角形的两边长分别为5和7,第三边的长为偶数,那么这个三角形的周长可以是()A.14B.17C.22D.268.如图,下列四个条件:①BC=B′C;②AC=A′C;③∠A′CA=∠B′CB;④AB=A′B′.从中任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论的个数是()A.1B.2C.3D.49.如图,在△ABC中,E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,,的面积分别为,,,且=,则△ADF△BEFS△ABCS△ADFS△BEFS△ABC12S△ADF-S△BEF等于()A.1B.2C.3D.410.如图,△ABC的三个顶点和它内部的点P1,把△ABC分成3个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点P1,P2,把△ABC分成5个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点P1,P2,P3,把△ABC分成7个互不重叠的小三角形;△ABC的三个顶点和它内部的点P1,P2,P3,…,Pn,把△ABC分成()个互不重叠的小三角形.A.2nB.2n+1C.2n-1D.2(n+1)二、填空题(每题3分,共24分)11.一个三角形的其中两个内角为88°,32°,则这个三角形的第三个内角的度数为________.12.要测量河两岸相对的两点A,B间的距离(AB垂直于河岸BF),先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再作出BF的垂线DE,且使A,C,E三点在同一条直线上,如图,可以得到△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是____________.13.如图,E点为△ABC的边AC的中点,∥AB,若MB=6cm,=4cm,则AB=________.14.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图所示,则要说明∠A′O′B′=∠AOB,需要说明△C′O′D′≌△COD,则这两个三角形全等的依据是____________(写出全等的简写).15.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,若a=3,b=4,则c的取值范围是____________;已知四边形EFMN的四边长分别为e,f,m,n,若e=3,f=4,n=10,则m的取值范围是____________.16.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD=3,BD=8,则线段AF的长度为________.17.如图是由相同的小正方形组成的网格,点A,B,C均在格点上,连接AB,AC,则∠1+∠2=________.1.如图,已知四边形中,平分∠,⊥于点,且=18ABCDACBADCEABEAE2(AB+AD),若∠D=115°,则∠B=________.三、解答题(19题7分,20,21题每题8分,25题13分,其余每题10分,共66分)19.如图,在△ABC中,AD是角平分线,∠B=54°,∠C=76°.(1)求∠ADB和∠ADC的度数;(2)若DE⊥AC,求∠EDC的度数.20.如图,已知线段m,n,如果以线段m,n分别为等腰三角形的底或腰作三角形,能作出几个等腰三角形?请作出.不写作法,保留作图痕迹.21.如图,在△ABC中,AB=AC,D在AC的延长线上,试说明:BD-BC<AD-AB.22.如图,是一座大楼相邻的两面墙,现需测量外墙根部两点A,B之间的距离(人不能进入墙内测量).请你按以下要求设计一个 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 测量A,B的距离.(1)画出测量图案;(2)写出简要的方案步骤;(3)说明理由.23.如图,已知△ABC≌△ADE,AB与ED交于点M,BC与ED,AD分别交于点F,N.请写出图中两对全等三角形(△ABC≌△ADE除外),并选择其中的一对加以说明.24.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,求线段AE的长.25.已知点P是Rt△ABC斜边AB上一动点(不与点A,B重合),分别过点A,B向直线CP作垂线,垂足分别为点E,F,点Q为斜边AB的中点.(1)如图①,当点P与点Q重合时,AE与BF的位置关系是________,QE与QF的数量关系是________;(2)如图②,当点P在线段AB上且不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并说明理由.(温馨提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半) 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、1.A2.C:因为BF⊥AC于点F,所以△ABC中AC边上的高是线段BF,故选C.3.A:因为△ABC≌△EDF,所以AC=EF.所以AE=CF.因为AF=20,EC=8,所以AE=CF=6.故选A.4.D5.B:由已知条件AB∥ED可得,∠B=∠D,由CD=BF可得,BC=DF,再补充条件AB=ED,可得△ABC≌△EDF,故选B.6.C7.C8.B119.B:易得S=×12=4,S=×12=6,所以S-S=S-S△ABE3△ABD2△ADF△BEF△ABD=2.△ABE.:的三个顶点和它内部的点,把分成的互不重叠的小三10B△ABCP1△ABC角形的个数=+;的三个顶点和它内部的点,,把分32×0△ABCP1P2△ABC成的互不重叠的小三角形的个数=3+2×1;△ABC的三个顶点和它内部的点,,,把分成的互不重叠的小三角形的个数=+,所以P1P2P3△ABC32×2△ABC的三个顶点和它内部的点,,,…,,把分成的互不重叠的P1P2P3Pn△ABC小三角形的个数=3+2(n-1)=2n+1.二、11.60°12.ASA:由题意可知,∠ECD=∠ACB,∠EDC=∠ABC=90°,CD=CB,故可用ASA说明两个三角形全等.13.10cm:由∥AB,点E为AC的中点,可得∠EAM=∠E,AE=CE.又因为∠AEM=∠CEN,所以△AEM≌△CEN.所以AM==4cm.所以AB=AM+MB=4+6=10(cm).14.SSS15.1 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 .16.7:∵2<5<3,∴3<5+1<4.∵x<5+1<y,且x,y为两个连续整数,∴x=3,y=4.∴x+y=3+4=7.17.-1:∵|x-2|+y+3=0,∴|x-2|=0,y+3=0,∴x=2,y=-3.∴(x+y)2017=[2+(-3)]2017=(-1)2017=-1.18.3;255937三、19.解:(1)(-1)2018+16-=1+4-=.422131+2-=+-=-(2)40.5820.521.3(3)-(-2)2+(-2)2--82=-4+2-(-4)=2.(4)2+|3-32|-(-5)2=2+(32-3)-5=2+32-3-5=32-6.20.解:(1)由|a-2|=5,得a-2=5或a-2=-5.当a-2=5时,a=5+2;当a-2=-5时,a=-5+2.255因为2=,所以=所以=(2)4x25x24.x±2.(3)因为(x-0.7)3=0.027,所以x-0.7=0.3.所以x=1.21.解:由数轴可知b<a<0<c,所以a+b<0,c-a>0,b-c<0.所以原式=-a-[-(a+b)]+(c-a)+[-(b-c)]=-a+a+b+c-a-b+c=-a+2c.322.解:由已知得a+b=0,cd=1,所以原式=0+8=2.23.解:因为a,b,c是△ABC的三边长,所以a+b+c>0,b+c-a>0,c-b-a<0.所以原式=a+b+c-(b+c-a)+(a+b-c)=3a+b-c.24.解:(1)因为2+(-2)=0,而且23=8,(-2)3=-8,有8+(-8)=0,所以结论成立.所以“若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数”是成立的.(2)由(1)验证的结果知,1-2x+3x-5=0,所以x=4,所以1-x=1-2=-1.25.解:(1)当t=16时,d=7×16-12=7×2=14(厘米).答:冰川消失16年后苔藓的直径为14厘米.(2)当d=35时,t-12=5,即t-12=25,解得t=37.答:如果测得一些苔藓的直径是35厘米,冰川约是在37年前消失的.第五章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.点P(4,3)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.根据下列表述,能确定位置的是()A.红星电影院2排B.北京市四环路C.北偏东30°D.东经118°,北纬40°3.如图,在直角坐标系中,卡片盖住的点的坐标可能是()A.(2,3)B.(-2,1)C.(-2,-2.5)D.(3,-2)4.点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标是()A.(-3,2)B.(2,-3)C.(-2,-3)D.(2,3)5.已知点A(-1,-4),B(-1,3),则()A.点A,B关于x轴对称B.点A,B关于y轴对称C.直线AB平行于y轴D.直线AB垂直于y轴6.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(-2,-2),“马”位于点(1,-2),则“兵”位于点()A.(-1,1)B.(-2,-1)C.(-4,1)D.(1,2)7.如图,将长为3的长方形ABCD放在平面直角坐标系中,AD∥x轴,若点D的坐标为(6,3),则点A的坐标为()A.(5,3)B.(4,3)C.(4,2)D.(3,3)8.在平面直角坐标系xOy中,若点A的坐标为(-3,3),点B的坐标为(2,0),则三角形ABO的面积是()A.15B.7.5C.6D.39.已知点P的坐标为(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是()A.(3,3)B.(3,-3)C.(6,-6)D.(3,3)或(6,-6)10.在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向右走1个单位长度,第2步向右走2个单位长度,第3步向上走1个单位长度,第4步向右走1个单位长度,……以此类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,向上走1个单位长度;当n被3除,余数为1时,向右走1个单位长度;当n被3除,余数为2时,向右走2个单位长度,当走完第100步时,棋子所处位置的坐标是()A.(66,34)B.(67,33)C.(100,33)D.(99,34)二、填空题(每题3分,共24分)11.写出平面直角坐标系中第三象限内一个点的坐标:________.12.在直角坐标系中,第四象限内一点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,那么点P的坐标是________.13.如图是益阳市行政区域图,图中益阳市区所在地用坐标表示为(1,0),安化县城所在地用坐标表示为(-3,-1),那么南县县城所在地用坐标表示为________.14.第二象限内的点P(x,y)满足|x|=9,y2=4,则点P的坐标是__________.15.已知点N的坐标为(a,a-1),则点N一定不在第________象限.16.如图,点A,B的坐标分别为(2,4),(6,0),点P是x轴上一点,且△ABP的面积为6,则点P的坐标为________.17.如图,长方形OABC的边OA,OC分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(3,2).点D,E分别在AB,BC边上,BD=BE=1.沿直线DE将三角形BDE翻折,点B落在点B′处,则点B′的坐标为________.18.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每移动一个单位长度,得到点,,,,A1(01)A2(11)A(1,0),A(2,0),…,那么点A(n为自然数)的坐标为______(用n表示).344n+1三、解答题(19题6分,20题8分,21,23题每题9分,22题10分,其余每题12分,共66分)19.如图,如果规定北偏东30°的方向记作30°,从O点出发沿这个方向走50m记作50,图中点A记作(30°,50);北偏西45°的方向记作-45°,从O点出发沿着该方向的反方向走20m记作-20,图中点B记作(-45°,-20).(1)(-75°,-15),(10°,-25)分别表示什么意义?(2)在图中标出点(60°,-30)和(-30°,40).20.春天到了,七(1)班组织同学到人民公园春游,张明、李华对着景区示意图(如图)描述牡丹园的位置(图中小正方形的边长为100m).张明:“牡丹园的坐标是(300,300).”李华:“牡丹园在中心广场东北方向约420m处.”实际上,他们所说的位置都是正确的.根据所学的知识解答下列问题:(1)请指出张明同学是如何在景区示意图上建立平面直角坐标系的,并在图中画出所建立的平面直角坐标系;(2)李华同学是用什么来描述牡丹园的位置的?请用张明同学所用的方法,描述出公园内其他地方的位置.21.在平面直角坐标系中,点A(2,m+1)和点B(m+3,-4)都在直线l上,且直线l∥x轴.(1)求A,B两点间的距离;(2)若过点P(-1,2)的直线l′与直线l垂直于点C,求垂足C点的坐标.22.如图,在平面直角坐标系中,O,A,B,C的坐标分别为(0,0),(-1,2),(-3,3)和(-2,1).(1)将图中的各个点的纵坐标不变,横坐标都乘-1,与原图形相比,所得图形有什么变化?画出图形并说明一下变化;(2)将图中的各个点的横坐标不变,纵坐标都乘-1,与原图形相比,所得图形有什么变化?画出图形并说明一下变化.23.如图,A,B,C为一个平行四边形的三个顶点,且A,B,C三点的坐标分别为(3,3),(6,4),(4,6).(1)请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标;(2)求这个平行四边形的面积.24.如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,在正方形的一个角上剪去长方形CEFG,其中E,G分别是边CD,BC上的点,且CE=3,CG=2,剩余部分是六边形ABGFED,请你建立适当的直角坐标系求六边形ABGFED各顶点的坐标.25.先阅读一段文字,再回答问题:已知在平面直角坐标系内两点的坐标为,,,,则该两点间P1(x1y1)P2(x2y2)的距离公式为=(-)2+(-)2P1P2x2x1y2y1.同时,当两点在同一坐标轴上或所在直线平行于x轴或垂直于x轴时,两点间的距离公式可化简成-或-|x2x1||y2y1|.(1)若已知两点A(3,5),B(-2,-1),试求A,B两点间的距离;(2)已知点A,B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为5,点B的纵坐标为-1,试求A,B两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点的坐标分别为A(0,6),B(-3,2),C(3,2),你能判断此三角形的形状吗?试说明理由.答案一、1.A2.D3.D4.C5.C6.C7.D8.D9.D10.C二、11.(-1,-1)(答案不唯一)12.(5,-2)13.(2,4)14.(-9,2)15.二1.,或,:设点的坐标为,,根据题意得-=,解得16(30)(90)P(x0)2×4×|6x|6x=3或9,所以点P的坐标为(3,0)或(9,0).17.(2,1):由题意知四边形BEB′D是正方形,所以点B′的横坐标与点E的横坐标相同,点B′的纵坐标与点D的纵坐标相同.所以点B′的坐标为(2,1)..,:由题图可知=时,+=,点,;=时,18(2n1)n14×115A5(21)n24×2+=,点,;=时,+=,点,,,所以点19A9(41)n34×3113A13(61)…A4n的坐标为(2n,1).+1三、19.解:(1)(-75°,-15)表示南偏东75°距O点15m处,(10°,-25)表示南偏西10°距O点25m处.(2)如图.20.解:(1)张明同学是以中心广场为原点、正东方向为x轴正方向、正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系的,图略.(2)李华同学是用方向和距离描述牡丹园的位置的.用张明同学所用的方法,描述如下:中心广场(0,0),音乐台(0,400),望春亭(-200,-100),游乐园(200,-400),南门(100,-600).21.解:(1)因为l∥x轴,点A,B都在l上,所以m+1=-4.所以m=-5.所以A(2,-4),B(-2,-4).所以A,B两点间的距离为4.(2)因为l∥x轴,PC⊥l,x轴⊥y轴,所以PC∥y轴.所以C点横坐标为-1.又点C在l上,所以C(-1,-4).22.解:(1)将各个点的纵坐标不变,横坐标都乘-1,得到新的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,3),(2,1).在坐标系中描出各点,再连接各点,如图所示.所得图形与原图形关于y轴对称.(2)将各个点的横坐标不变,纵坐标都乘-1,得到新的坐标分别为(0,0),(-1,-2),(-3,-3),(-2,-1).在坐标系中描出各点,再连接各点,如图所示.所得图形与原图形关于x轴对称.23.解:(1)(7,7)或(1,5)或(5,1).111这个平行四边形的面积=--=或=-(2)S3×52×1×3×22×2×2×28S4×42×3×1×411-2=8或S=3×5-×2×2×2-×1×3×2=8.综上所述,这个平行四边形的面22积为8.24.解:以点A为原点,分别以边AB,AD所在的直线为坐标轴,建立直角坐标系,如图所示.因为点A是原点,所以点A(0,0).因为点B,D分别在x轴,y轴上,且AB=AD=4,所以点B(4,0),点D(0,4).因为点D,E的纵坐标相等,且DE=CD-CE=1,所以点E(1,4).因为点B,G的横坐标相等,且BG=BC-CG=2,所以点G(4,2).因为点F与点E的横坐标相等,与点G的纵坐标相等,所以点F(1,2).综上所述,六边形ABGFED各顶点的坐标为点A(0,0),点B(4,0),点G(4,2),点F(1,2),点E(1,4),点D(0,4).(此题答案不唯一,建立的坐标系不同,各点坐标也不同)25.解:(1)AB=(-2-3)2+(-1-5)2=61.(2)AB=|-1-5|=6.(3)能.理由:因为AB=(-3-0)2+(2-6)2=5,BC=[3-(-3)]2+(2-2)2=6,AC=(3-0)2+(2-6)2=5,所以AB=AC.所以△ABC为等腰三角形.期末测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形不是轴对称图形的是()2.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是()A.60°B.50°C.40°D.30°3.下列各数为无理数的是()11①-;②;③2π;④;⑤3.141592.50.95A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④4.下列各等式中,正确的是()A.-(-3)2=-3B.±32=3C.(-3)2=-3D.32=±35.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线分别交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形有()A.1对B.2对C.3对D.4对6.四根小棒的长分别是5,9,12,13,从中选择三根小棒首尾相接,搭成边长如下的四个三角形,其中是直角三角形的是()A.5,9,12B.5,9,13C.5,12,13D.9,12,137.已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(-m,-m+1)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.若式子k-1+(k-1)0有意义,则一次函数y=(1-k)x+k-1的图象可能是()-ax+y=b,x=1,9.已知的解为则直线y=ax+b与y=-cx+d的交点坐标cx+y=dy=2,为()A.(1,2)B.(-1,2)C.(1,-2)D.(-1,-2)10.一天,小亮看到家中的塑料桶中有一个竖直放置的玻璃杯,桶与杯子的形状都是圆柱形,桶口的半径是杯口半径的2倍,小亮决定做个实验:把塑料桶和玻璃杯看成一个容器,对准杯口均匀注水,注水过程中杯子始终竖直放置,则下列能反映容器最高水位h与注水时间t之间关系的大致图象是()二、填空题(每题3分,共24分)11.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,且AD=AE,不添加新的线段和字母,要使△ABE≌△ACD,需添加的一个条件是:______________.(只写一个条件即可)12.已知点P(a+3b,3)与点Q(-5,a+2b)关于x轴对称,则a=________,b=________.13.在△ABC中,如果∠A∠B∠C=224,那么这个三角形中最大的角是________度,按角分,这是一个____________三角形.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,正方形ABDE的面积为100,则正方形ACFG的面积是__
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