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反思这是大班社会话说清明节教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动背景中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样，色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场，幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识，知道市上有月饼，中秋节快到了。有一次有位朋友问：老师，中秋节为什么吃月饼我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听，幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识，有必要开展一中秋节为主题的活动。活动目标1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛，知道中秋节是我过传统的民间节日。2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3.激发幼儿探索月球的欲望。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示：月饼。谈话导入课题。1.引导幼儿互相
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，说说月饼的形状和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。二、了解月亮的变化规律。1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳她是怎么变化的呢[教案来自：快思教案网.]什么时候变细什么时候最圆什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画：会变的月亮。教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。教学反思通过开展《中秋节》的活动，幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如：在活动时，有小朋友问：老师，月亮到底是什么形状。如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球
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面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。相关知识《大班社会教案：竞选主持人》：大班社会活动竞选主持人教案主要包含了活动由来及设计思路，重点、难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会正确看待自己在活动中的表现。大胆表达自己的想法，乐于与同伴交流、分享。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会竞选主持人教案吧。《大班社会活动教案：朋友教案》：大班社会活动朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，引导幼儿感受有朋友是很快乐的事情，引导幼儿发现，怎样做是好朋友，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看朋友教案吧。《大班社会活动教案：民族风俗教案》：大班社会活动民族风俗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过感知欣赏民族风俗，乐意表达自己的感受，能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看民族风俗教案吧。
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