第四章培养社会适应能力2014年中超足球联赛开幕式郑智代表运动员宣誓2015年中超联赛公平竞赛球队奖视频小结第一段视频讲的是运动员宣誓的内容，坚持公平竞赛，遵守比赛纪律，尊重队友，尊重对手，尊重裁判，尊重观众，服从裁判员判罚，赛出风格，赛出水平，向观众奉献真实精彩的比赛。第二段视频主持人主要强调任何一个联赛颁奖成绩优先，但是任何一个竞技比赛当中，公平竞赛奖都是一个大奖。这两个短片反映的都是体育道德范畴。人民教育出版社（必修）体育与健康第四章培养社会适应能力第三节体育道德辽宁省瓦房店市第二高级中学张丽波一、什么是体育道德一、什么是体育道德体育道德是体育活动参加者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。体育道德是体育活动参加者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。体育道德是社会道德的一部分，又是个人的品德（即思想道德品质）在体育活动中的行为表现。二、高中生良好的体育道德内容①游戏活动：踢毽子球员不服判决裁判被打二、高中生良好的体育道德内容②马刺球员伦纳德受伤二、高中生良好的体育道德内容③火药味十足：杜绝暴力文明观赛二、高中生良好的体育道德内容④尊重他人对体育活动的兴趣和需要zzzzzzzzz高中生良好的体育道德应该包括以下内容二、高中生良好的体育道德内容在体育比赛中遵守规则和服从裁判在体育活动中不故意伤害他人成为体育比赛中的文明观众1423三、违反体育道德行为兴奋剂虚假年龄裁判不公惟金牌论等兴奋剂众所周知，兴奋剂问题也是长期困扰国际体坛的一大顽症，使用兴奋剂是不道德的，运动员使用兴奋剂是一种欺骗行为，因为使用非法药物会让使用者在比赛中获得优势，这种违法行为是不符合诚实和公平竞争的体育道德。虚假年龄这是中国体育界公开的秘密，大家心照不宣，联手打造了一个个自欺欺人的骗局，我们少年队成绩很好，青年队成绩也不错，但到了成年队成绩就不行了，很多著名的运动员年龄都存在着谎报和虚报的问题。裁判不公在比赛中裁判不公的行为屡禁不止，原因是多方面的，关键是整个体育体制的问题，我国现行的裁判
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经济的产物，裁判以业余和兼职的居多，主要由运动员和一部分与体育界关系密切的人转化而来，人数少，规模小，没有组织体系，裁判执法靠临时抽调，很容易出现损害公平竞争的事件。惟金牌论奥运会、亚运会、全运会、省运会上盛行“惟金牌论”，好像在大型比赛中金牌拿的最多，就是体育强国、强省，甚至不惜用违背体育道德的手段获取金牌。四、怎样遵守体育道德1、提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观念；2、加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯；3、要大胆实践。弗兰克·奥登维茨曾经，《体育报》报道了1988年5月在联邦德国发生的一件稀罕事，此事被足球界传为佳话：在一次全国联赛中，不莱梅队的弗兰克·奥登维茨在本方禁区内手触球出界，裁判员没有发现，因而判科隆队发脚球，科隆队当时提出异议。裁判员问奥登维茨是否手球违例了，他痛快的承认的确犯规了，结果科隆队靠罚这个点球赢了这场比赛。奥登维茨的一些队友抱怨他“太傻”。案例分析但是，他的诚实态度却受到了广大运动员和球迷的赞赏。国际足联把1988年的“最高风格奖”，授予奥登维茨，他把这笔高达3.3万美元的奖金做为一份圣诞礼物献给了残疾人和孤儿。他的这种行为体现了运动员高尚的职业道德和良好的体育精神。弗兰克·奥登维茨案例分析1、提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观念；树立正确的体育道德观念，对形成良好的体育道德具有十分重要的作用。因为，体育道德是在体育活动和体育比赛中逐步形成和发展起来的，只有对体育道德产生正确而深刻的认识，才能树立正确的体育道德观念和形成良好的体育道德行为。只有树立了正确的体育道德观念，才能识别哪些言行是不道德的，从而指导自己的言行。四、怎样遵守体育道德可贵的冰球小运动员2、加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯；体育道德是个人的思想品德在体育活动中的反映，良好的道德修养一经形成，会自然地在各个方面反映出来。例如，你已经养成了遵守纪律的良好习惯，在各种体育比赛中你会自觉地遵守比赛规则，并把遵守纪律这一良好习惯迁移到日常的学习和生活中，树立法治观念，严格要求自己，提高自己的道德修养。四、怎样遵守体育道德大胆实践，避免违反体育道德的犯规四、怎样遵守体育道德3、要大胆实践。体育道德是在体育活动中体现出来的，要有针对性地在实践中培养。例如，尊重同伴对体育活动的兴趣和需要，不独占场地和器材；在体育比赛中，不故意伤害对方，服从裁判判罚；在观看体育比赛时，做文明观众，遵守场馆规定，注意环境卫生，在实践中养成良好的体育道德行为。判断对错：1、篮球比赛中，一名队员在努力抢球中造成过份的严重的身体接触。（）2、在足球比赛中主动扶起摔倒的运动员。（）3、运动员不服从裁判员的判罚，辱骂推搡裁判员。（）4、秋季田径运动会上场内正在进行800米跑比赛，一学生在终点处走来走去。（）5、足球比赛中一方球员受伤倒地，另一方球员将球踢出界外。（）√×××√三、怎样遵守体育道德1、提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观念；2、加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯；3、要大胆实践。一、什么是体育道德？体育道德是体育活动参加者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。二、高中生良好的体育道德应该包括以下内容：1、尊重他人对体育活动的兴趣和需要；2、在体育比赛中遵守规则和服从裁判；3、在体育活动中不故意伤害他人；4、成为体育比赛中的文明观众。知识点回顾：同学们，学习了这节课之后，你们可以对照教材上P64的《体育道德评价表》，参照评价项目，自我进行“体育道德行为”评价，发现自身存在哪些不良的体育道德行为并加以改正，逐步树立和培养良好的体育道德。课后自我评价:
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