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初中音乐--《杵歌》(共21张PPT)pptppt课件

初中音乐--《杵歌》(共21张PPT)pptppt课件听一听，说一说：1.你知道歌名吗？2.这首歌是哪个地方、哪个民族的？风俗民情高山族是能歌善舞的民族。因为高山族支系较多，所以音乐歌舞上的风格也是丰富多彩的。高山族的舞蹈具有集体性的特点，凡重大活动，都是集体载歌载舞的热烈场面。“杵舞”来源于舂米劳动，是高山族的一种节奏舞蹈。杵因其长短粗细不同，有不同音高，以杵击石，发出叮咚乐音。舞时，每人持一杵，相互配合，敲击出美妙的旋律，边敲奏边歌舞。提示：感受到歌曲怎样的情绪？思考：歌曲唱出了高山族人民怎样的思想感情？全曲歌词均为衬词，增添了歌曲的鲜明性和生动性。此曲尽管没有实...

听一听，说一说：1.你知道歌名吗？2.这首歌是哪个地方、哪个民族的？风俗民情高山族是能歌善舞的民族。因为高山族支系较多，所以音乐歌舞上的风格也是丰富多彩的。高山族的舞蹈具有集体性的特点，凡重大活动，都是集体载歌载舞的热烈场面。“杵舞”来源于舂米劳动，是高山族的一种节奏舞蹈。杵因其长短粗细不同，有不同音高，以杵击石，发出叮咚乐音。舞时，每人持一杵，相互配合，敲击出美妙的旋律，边敲奏边歌舞。提示：感受到歌曲怎样的情绪？思考：歌曲唱出了高山族人民怎样的思想感情？全曲歌词均为衬词，增添了歌曲的鲜明性和生动性。此曲尽管没有实词、指向，但所表现的高山族乐观、积极向上的民族精神，却十分明确。《杵歌》《杵歌》最初产生于劳动，是台湾高山族妇女在舂米劳动时所唱的劳动号子。他们边劳动、边唱歌，体现了高山族同胞勤奋、乐观、豪放的性格以及热爱劳动的情感，并生动地展现了高山族同胞的生活风俗习惯。ab12356doremisolla中国五声调式音阶宫商角徵羽请用xxx|给歌曲伴奏劳动号子的种类：搬运号子农事号子船渔号子工程号子农事号子：在打麦、舂米、除草等劳动中使用，一般劳动强度不太大，节奏不紧张。有较优美的旋律和相对舒展的节奏，歌词内容也丰富多样。练声曲：246666∣1235∣6-‖····怎样唱好这首歌？情绪:速度:力度:音色:欢快较快mf圆润、明亮练一练24xxx|xxx|xxx|xxx||杨鸿年改编练一练xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||24______xxx|xxx|xxx|xxx||6561|6532|35532|3216||______••____同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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