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易语言null《易语言程序设计基础教程》教材介绍《易语言程序设计基础教程》教材介绍郑淑英云南省教育科学研究院信息中心 2008年11月认识“易语言”认识“易语言”目前市场上的程序设计语言有： C、C++、C#、Java、Pascal、Visual Basic（VB）、易语言…… 易语言编写的程序：人为管制交通灯易语言编写的程序：比比谁胖谁瘦.e“人为管制交通灯”程序“人为管制交通灯”程序在易语言中组件名在VB中组件名“人为管制交通灯” 程序“人为管制交通灯” 程序填充红色功能的代码（易语言）：填充红色功...

null《易语言程序设计基础教程》教材介绍《易语言程序设计基础教程》教材介绍郑淑英云南省教育科学研究院信息中心 2008年11月认识“易语言”认识“易语言”目前市场上的程序设计语言有： C、C++、C#、Java、Pascal、Visual Basic（VB）、易语言…… 易语言编写的程序：人为管制交通灯易语言编写的程序：比比谁胖谁瘦.e“人为管制交通灯”程序“人为管制交通灯”程序在易语言中组件名在VB中组件名“人为管制交通灯” 程序“人为管制交通灯” 程序填充红色功能的代码（易语言）：填充红色功能的代码（VB）：认识易语言认识易语言1、易语言是一种程序设计语言，用来编写程序。 2、支持程序设计界面的可视化3、全中文编程环境组件、属性设置、代码编写、…5、首拼、双拼、全拼、英文等多种输入法快速准确地输入代码 6、中国人自主开发4、学习成本低教材的结构教材的结构由浅入深、循序渐进任务驱动教材第3章的结构教材第3章的结构由浅入深、循序渐进任务驱动《易语言程序设计基础教程》特点《易语言程序设计基础教程》特点由浅入深、循序渐近。采用“任务驱动”学习方式，掌握实用的程序设计技能，符合职业教育的特点。任务贴近学生的学习和生活实际，符合学生的知识结构和心理特点。通过学习做作品通过作品学编程职业教育的特点职业教育的特点（1）专业技能性要求较高，而理论性要求相对较低；（2）是直接面向具体工作实用技能的教育，所教、所学要更紧密地联系实际，要实用、有用、管用；（3）在教学内容、时间、难度上相对短平快，以反复训练、熟能生巧的技能为主，以不断创新、不断研究发展为辅。以服务为宗旨以就业为导向null谢谢！

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