二战中的列宁格勒信息封锁，俄罗斯史学博士论文，2012年俄文

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ На правах рукописи КУТУЗОВ Александр Владиславович БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОТИВОБОРСТВЕ В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ Специальность: 07.00.02 – Отечественная история Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора исторических наук Санкт-Петербург 2012 Работа выполнена на кафедре Новейшей истории России исторического факультета Санкт-Петербургского государственного университета Научный консультант: Геннадий Леонтьевич Соболев доктор исторических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, заслуженный деятель науки РФ, почетный профессор Санкт- Петербургского государственного университета, Санкт-Петербургский государственный университет Официальные оппоненты: Борис Петрович Белозеров доктор исторических наук, кандидат юридических наук, профессор Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт- Петербургский университет управления и экономики Михаил Викторович Ежов доктор исторических наук, профессор Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт- Петербургский институт внешнеэкономических свя- зей, экономики и права Михаил Иванович Фролов доктор исторических наук, профессор Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ленинградский государственный университет имени А. С Пушкина Ведущая организация: Федеральное государственное образовательное уч- реждение высшего профессионального образования Российский государственный педагогический уни- верситет имени А. И Герцена Защита состоится « » 2012 г. в час. на заседании диссертационного совета Д 212. 232.57 по защите докторских и кандидат- ских диссертаций при Санкт-Петербургском государственном университете по адресу: 199034, Санкт-Петербург, Менделеевская линия, д. 5, историче- ский факультет, аудитория 70. С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке им. А. М Горького Санкт-Петербургского государственного университета. Автореферат разослан « » 2012 г. Ученый секретарь диссертационного совета доктор исторических наук, профессор А. В. Петров 3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Различные точки зрения на блокаду Ленинграда, опубликованные в го- ды Второй мировой войны, были тесно связаны с политизированными про- блемами информационного противоборства, что в дальнейшем породило це- лый ряд противоречий при изучении проблемы. Пресса военного времени была задействована в решении целого ком- плекса оборонных задач, и размещенные там данные с целью дезинформации противника до сих пор вводят некоторых исследователей в заблуждение. Для доказательства объективности своей точки зрения противники специфически использовали как официальные исторические источники, так и источники личного происхождения. Обращение к истокам появления недос- таточно объективных взглядов на блокаду Ленинграда позволит понять при- чинно-следственную связь искажения исторических событий. «Холодная война» не способствовала отказу от созданных в годы Вто- рой мировой войны канонов отражения блокады: запад стремился разрушить создаваемый во время войны героический образ обороны, акцентируя внима- ние на огромных потерях, беспримерных лишениях горожан, используя дневники и воспоминания блокадников. Те же способы подачи информации советская печать применяла во время войны, отражая жизнь мирного населе- ния Германии и ее союзников. Созданный немецкими пропагандистами имидж «второстепенного фронта», косвенно способствовал появлению в западной историографии взглядов, согласно которым блокада Ленинграда не оказала существенного влияния на ход боевых действий. Не получил достойного отражения коллективный подвиг ленинградцев и в СССР: к моменту реабилитации жертв «Ленинградского дела» уже сло- жилась историческая концепция Великой Отечественной войны. Исходя из вышеизложенного, актуальность и научная значимость темы исследования обусловлена следующими обстоятельствами. Во-первых, слабой изученностью международного резонанса блокады Ленинграда. Во-вторых, назревшей потребностью изучения блокады Ленинграда как концентрированного выражения тягот военного времени в сравнительно- историческом контексте. В-третьих, важностью изучения преодоления духовного разъединения людей в период Великой Отечественной войны, когда возникла острая по- требность в возрождении отвергнутых революцией 1917 г традиций. В-четвертых, необходимостью обратить внимание на изучение опыта формирования в прессе атмосферы героической борьбы, на основе лучших образцов советского кино, исторических трудов и литературных произведе- ний, которые впоследствии ассоциировались с блокадой. 4 В-пятых, важностью изучения позитивного опыта использования кон- солидирующих общество идей не только для воссоздания исторической правды, но и для духовного объединения. В-шестых, важностью ретроспективного изучения истории появления взглядов разрушающих созданный советскими военными корреспондентами образ города-крепости, выявления истоков некоторых «современных» точек зрения, берущих свое начало в военной печати государств «оси», представ- лявших блокаду как бессмысленное сопротивление умирающих от голода го- рожан в условиях террора властей. В-седьмых, важностью понимания культурно-исторических истоков традиций позволяющих определить базовые принципы отражения событий и характер их фальсификации. В-восьмых, назревшей необходимостью изучения приемов и способов информационного отражения блокады в печати военных лет. Степень научной разработанности проблемы подробно рассматри- вается в первой главе диссертации (§2). Анализ историографии позволяет сделать вывод о том, что в той или иной степени историки поднимали вопро- сы информационного противоборства в годы Второй мировой войны, однако не существует исследования о практике и последствиях информационного противоборства вокруг проблем Ленинградской блокады. Заявленные хронологические рамки исследования охватывают пери- од Второй мировой войны, что позволяет рассмотреть проблему в непрерыв- ном развитии. Начало Второй мировой войны способствовало частичному возрождению досоветских культурных парадигм, которые проявились в пол- ную силу в годы Великой Отечественной войны. Объектом данного диссертационного исследования выступает госу- дарственное регулирование общественных отношений через специально ор- ганизованное информационное отражение военных действий, побуждающее к защите отечества, одновременно с проведением мероприятий, принуждаю- щих к повиновению, а так же формирование единого механизма воздействия на массовое сознание для разрешения комплекса политических, военно- политических, идеологических проблем блокированного Ленинграда. Предмет исследования – деятельность руководства города и роль средств массовой информации, реализующих на практике управленческие решения по поддержанию обороноспособности Ленинграда и государства в целом. Целью исследования является изучение применения в информацион- ном противоборстве методов идеологического воздействия как способст- вующих мобилизации духовных сил общества, так и направленных на их разрушение. На основе использования последних достижений отечественной и зарубежной историографии и широкого круга источников предпринята по- пытка через изучение блокады Ленинграда показать как историю формиро- вания оборонных информационных технологий, так и стратегию их приме- нения в СССР, США, Великобритании и Германии. Исходя из предмета и целей исследования, автором поставлены задачи: 5 -изучить степень разработанности данной темы в исторической литера- туре, проанализировать источники; -показать возрождение и практическое применение метода историче- ских параллелей в годы Второй мировой войны; -раскрыть воздействие исторических традиций на формирование со- ветских информационных технологий; -проследить роль «субъективных» исторических источников личного происхождения в создании образа врага; -провести сравнительный анализ отражения обороны крепостей пропа- гандой противоборствующих сторон; -изучить воздействие методов дозированного распределения информа- ции на искажение прессой картины битвы за Ленинград; -показать роль органов НКВД в пресечении настроений, противореча- щих официальным оценкам событий; -оценить международный резонанс блокады в используемых печатью «разрушительных» и «созидательных» информационных технологиях. Научная новизна диссертации в концептуальном плане состоит в ис- следовании формирования информационной модели блокады Ленинграда, первого в истории Второй мировой войны не сдавшегося противнику города, отражение обороны которого оказало сильное воздействие на современни- ков. Над созданием героического образа блокады работали военные коррес- понденты и фотокорреспонденты, писатели, историки, композиторы, кинема- тографисты, а так же цензоры и представители спецслужб, следящие за тем, чтобы взгляды ленинградцев не отклонялись от официальной трактовки со- бытий. Активно использовались созданные до начала Великой Отечественной войны художественные образы, литературные и кинематографические герои. В духовную защиту Ленинграда оказались вовлечены кинофильмы и книги, созданные еще в конце 1930-х гг. История создания информационной модели блокады, ее связь с ходом военных действий и вклад в информационное про- тивоборство в годы Второй мировой войны, ранее комплексно не изучалось. Разумное сочетание исторических традиций и революционных идей породи- ло своеобразный эхолалический эффект: введенный в оборот материал оказал существенное влияние на формирование концепта стойкости и борьбы с пре- восходящими силами противника. При этом активно использовались «верти- кальные», подчеркивающие связь времен, и «горизонтальные», ищущие ана- логии с современностью исторические параллели, специфическое разъясне- ние или сокрытие прессой военного времени происходящих событий. Не меньшего внимания заслуживают и информационные мероприятия противника, пытавшиеся разрушить создаваемую советской и союзнической печатью героическую картину блокады. Обе созданные в годы Второй мировой войны противоборствующие информационные модели преследовали разные цели: в СССР формировали волю к победе, Германия стремилась сломить духовное сопротивление. По- 6 этому в советской и немецкой прессе неоднозначно освещали голод, по- разному отражали исторические традиции. Научная новизна диссертации обусловлена тем, что проблема инфор- мационного противоборства, применительно к блокаде Ленинграда, в полной мере никогда не рассматривалась. Конкретные информационные кампании, воздействующие на население СССР, отражение сюжетов блокады в ино- странной печати и их влияние на западную аудиторию не попали в сферу ин- тересов специалистов. Не уделялось внимания и выявлению военных мето- дов дозированной или запоздалой выдачи объективной информации в созда- нии общей картины происходящих событий. В работах политологов, осве- щающих проблемы информационной войны, рассматриваются общие про- блемы, без должного внимания к истории проведения конкретных мероприя- тий. Изучение мировой практики описания бомбардировок городов, обраще- ния к историческому опыту для поддержания духовной стойкости граждан, трагедии мирного населения, тягот войны испытанных народами стран анти- гитлеровской коалиции может определить базовые принципы государствен- ного воздействия на общественное сознание. Концентрация на ленинград- ском материале позволит комплексно рассмотреть развитие информационной составляющей: рождение символов и попытки их уничтожения, выделить «созидательные» и «разрушительные» принципы. В отличие от трудов, кос- венно затрагивающих некоторые аспекты проблемы, в диссертации прово- дится системное исследование отражения исторических событий на границах истории, историографии, политологии. Впервые предпринята научная по- пытка показать воздействие исторических традиций на формирование миро- ощущения сражающихся народов, выявить вклад историков блокады в воз- рождение канонов обороны древнерусских крепостей и национальных тра- диций, отражение в печати эвакуации промышленности и голода. В источниковедческом плане новизна определяется расширением круга источников: советских и иностранных статей о блокаде, интервью автора, неопубликованных дневников, архивных материалов, сопоставлением пуб- ликаций из СССР, США, Великобритании с немецкими. Территориальные рамки исследования не ограничены блокадным кольцом. Изучение советских и иностранных источников позволяет просле- дить, какие информационные отголоски битвы за Ленинград достигали СССР, США, Великобритании, Германии и оккупированной противником территории. На защиту выносятся следующие положения -Великая Отечественная война ускорила процесс возрождения в СССР исторических традиций, которые подчеркивали преемственность поколений и существенно повлияли на формирование облика блокадного Ленинграда в восприятии феномена блокады, как советскими людьми, так и населением союзных государств. -Обращение к историческим параллелям характерная черта риторики всех воюющих государств. Когда война непосредственно коснулась террито- 7 рии Германии, немцы тоже обратились к истории обороны своих городов- цитаделей. -Исторические традиции оказали существенное влияние на формиро- вание образа врага в сознании населения. Следуя им, все страны стремились переложить ответственность за трудности военного времени на враждебные государства и показать противника в негативном свете, в том числе исполь- зуя источники личного происхождения (письма, дневники, воспоминания). -В самое трудное время от населения Большой земли власти скрывали истинное положение ленинградцев, а в блокированном Ленинграде разгово- ры о надвигающемся голоде стали запретной темой. Несмотря на несопоста- вимые по масштабу лишения мирного населения Великобритании, континен- тальную блокаду англичане отражали по похожей схеме, негативная инфор- мация, способная деморализовать британцев появлялась либо с запозданием, по мере решения проблем, либо отсутствовала вовсе. Параллельно публико- вались материалы о лишениях германского населения и жителей оккупиро- ванных территорий. -В советской печати и в обозрениях союзников основное внимание уделялось борьбе за ликвидацию блокады, поставкам продовольствия и геро- изму ленинградцев. Германские идеологи стремились привлечь внимание к страданиям защитников Ленинграда. -В военное время на создание героического образа «города-крепости» работала даже откровенная дезинформация, адресованная в первую очередь противнику, которая и сегодня может ввести исследователя в заблуждение. -Все страны, участвовавшие во Второй мировой войне, применяли ос- нованные на историческом опыте аналогичные информационные технологии ее отражения. Практическая значимость работы. Данная работа открывает изуче- ние возрождения российской национальной традиции обороны государства в годы Второй мировой войны и ее составной части Великой Отечественной. Положения и выводы, содержащиеся в исследовании, могут иметь приклад- ное значение: возрождение связи времен необходимо и для воспитания под- растающего поколения. Основные положения и материалы диссертации мо- гут быть использованы при создании обобщающих научных работ по исто- рии Второй мировой войны, преподавании отечественной истории, истории государственного управления в России, в средних и высших учебных заведе- ниях. Некоторые сюжеты заслуживают размещения в учебных пособиях и электронных учебниках, использования при чтении специальных курсов. Ма- териалы исследования могут помочь при реализации президентской про- граммы по созданию многотомной истории Великой Отечественной войны и в борьбе с фальсификацией истории Второй мировой войны. Апробация результатов исследования. Выносимые на защиту поло- жения прошли апробацию на 18 международных, 8 всероссийских, 3 регио- нальных научно-практических и научных конференциях. Материалы диссер- тации были использованы во время чтения лекций по Отечественной истории 8 и спецкурса «История и культура Санкт-Петербурга», при создании учебных пособий «Отечественная история» и «Культурология»1 . Содержание, основные положения и выводы исследования нашли от- ражение в 55 статьях, 12 из которых были опубликованы в ведущих рецензи- руемых научных журналах, рекомендованных ВАК, в 3 коллективных и 2 индивидуальных монографиях, получивших положительную оценку2. Структура диссертации построена по проблемно-хронологическому принципу в соответствии с целями и задачами исследования: введение, четы- ре главы, разбитые на параграфы, заключение, список используемых источ- ников и литературы. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ Во Введении обоснованы актуальность темы, объект и предмет иссле- дования, поставленные цели и задачи, определены хронологические и терри- ториальные рамки, научная новизна работы, дана оценка практической зна- чимости исследования, показана степень их апробации, рассмотрена струк- тура диссертации. Первая глава «Научные основы исследования» посвящена методо- логическим принципам исследования и понятийному аппарату, анализу оте- чественной и зарубежной историографии и характеристике используемых ис- точников. В первом параграфе определены методы научного исследования. Диалектико-материалистическое понимание исторического процесса обеспе- чил комплексный подход к анализу рассматриваемых событий, сочетание формационного и цивилизационного подходов – специфику обращения к ис- торическим корням представителей разных культур. Принцип историзма по- мог осознать систему ценностей изучаемого времени: восприятие жизни в кольце блокады, возвращение к историческим традициям в годы Второй ми- ровой войны не могли не повлиять на информационную составляющую бит- вы за Ленинград. Проблемно-хронологический подход позволяет рассмот- реть направления и воссоздать последовательность идеологических кампа- ний, историко-типологический метод – исследовать различные виды источ- ников с учетом их специфики, а историко-системный подход – вскрыть внут- ренние и внешние причины, закономерности происхождения и хода истори- ческого события. Использование специальных научных методов позволило нам рассмотреть практическое применение исторических параллелей нака- нуне и во время грозных испытаний, искажения блокадной действительно- сти, вызванные информационным противоборством в разные периоды Вели- 1 Кутузов А. В. Отечественная история. Учебное пособие. СПб., 2006; Его же. Культурология. Учебное по- собие. Ч.2. СПб., 2008. 2 Кольцов И. А., Лапина И. Ю. Рецензия на монографию А. В. Кутузова «Блокада Ленинграда в информа- ционной войне» // Вестник гражданских инженеров. 2009. № 4. Декабрь. С. 173. Фролов М. И. Рецензии научных изданий. Блокада Ленинграда в информационной войне // КЛИО. Журнал для ученых. 2011. № 1. С. 171–172; Фролов М. И., Лапина И. Ю. «Пресса об этом не сообщала…» Рецензия на монографию А. В. Кутузова «Блокада Ленинграда в исторических параллелях» (СПб.: СЗФ РПА Минюста России, 2010. – 348 с.) // Вестник гражданских инженеров. 2011. № 1. Март. С. 198. 9 кой Отечественной войны. Ретроспективный анализ дал возможность вы- явить фундаментальную основу возродившихся во время войны традиций преемственности. Историко-сравнительный метод позволил сравнить пара- метры отражения поведения крепостных гарнизонов противоборствующих сторон. Принципы научной объективности и достоверности потребовали все- стороннего и глубокого изучения исследуемого материала: анализа источни- ков, их критики с позиций последних достижений науки, сопоставления раз- личных мнени