nullnull《创业管理》课程目的
本课程要求学生结合典型企业家从事全民创业教育与指导的心得，汲取中外创业理论、实践与教育的精髓，探讨和总结创业活动的规律和关键问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，更有乐趣、更具效率地学习创业技能，有意识地进行团队合作。吸收和借鉴国外创业教育的丰硕成果，融合中国创业教育本土特色，阐述创业学基本理论和具体实践过程，从创业理解（U）、创业准备（P）、创业实施（I）和创业管理（M）环节，构建“UPIM”创业教育课堂教学的四大模块。课堂
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
包含：创业测试、创业游戏及分组模拟创业、知识讲解四个环节。
教材：《创业管理》主编：张玉利，机械工业出版社
参 考 书：
〔1〕布鲁斯R.巴林格，R杜安.爱尔兰著：《创业管理》，机械工业出版社，2010
〔2〕王达林编著，《创业天下》，清华大学出版社。2009
〔3〕刘平主编：《创业学》，清华大学出版社，2009
〔4〕贺尊编著，《创业学》，中国人民大学出版社，2010
整个课程从实践的角度切入，沿应用的途径展开，以身体力行的态度实践，力求富有知识性、思想性、趣味性和应用性。 null《创业管理》考核要求考核方式
考核方式为考查。内容：1，每位同学写一篇课程论文， 探讨某一创业问题、创业案例研究、方法、精神或思想等。2，以个人或小组形式提交一份商业
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
书（纸质），并在学期末最后一次课堂展示。
关于第1项考核要求：
字数4000-4500，重在文章中独立思考的深刻性，语言表达的简洁性、逻辑性，要求有见解，有意义。禁止抄袭（如果出现两篇或几篇雷同，均以作弊论处，取消本课程成绩）。以纸质文本在课程结束后一周内提交（兴文楼A226营销系办公室）。null《创业管理》课程论文写作要求
目 的：通过课程论文的写作，考查学生分析广告问题和运用广告学基本理论解决问题的能力，同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注，锻炼学生的写作能力，提高学生的理论素养和水平。
内容要求：与本门课程有关的理论和实践的前沿问题、热点问题、焦点问题，要求论点正确，观点明确，内容充实，论据要有说服力，且不局限于老师的选题范围。
格式要求：论文由摘要、关键词、正文和参考文献四部分组成。
1、页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；装订：左上装订1个回形针。
2、论文（题目、撰写人、摘要、关键词、引言、参考文献）格式参照CNKI范文。null《创业计划书》及展示要求
关于第2项考核要求：
《创业计划书》需按照
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
要求写作，字体、字号要求为宋体、小四号，插图（表）按照一定规范编辑。
课堂展示时，将文本制作成富有特色的5-7页PPT，选择本组擅长演讲的同学上台讲解，时间一般为10分钟，5分钟回答同学或老师提问。null《创业管理》总成绩评定标准
1．总评成绩评定
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
本课程总评成绩以期末论文与平时成绩（平时考勤和课堂表现、商业计划书）相结合综合评定，期末论文占40%，平时成绩占30%，商业计划书30%。
2．平时成绩评定标准
平时成绩的主要依据为平时考勤加同行评价，再结合课堂表现综合评定。平时成绩按照缺勤次数评定，其中每迟到2次折合一次缺勤，课堂表现较突出的酌情加分。本学期共上课18次，考勤18次。考勤全勤的为A等（90分），缺课1次的为B等（80分），缺课2次的为C等（70分），缺课3次的为D等（60分），缺勤次数多于3次的平时成绩为F（0——55分）。同行评价是老师与同学给出的创业计划书小组成绩。null《创业管理》总成绩评定标准
3．论文评价等级与标准
字数要求占20%，字数在4000-4500左右，不合要求的按缺考处理。
标题要求占10%。在标题中一定含有本课程的一个专用词。
内容要求占45%。
格式要求占10%。
立意占15%
ABCDE五级记分：90优秀、80-85良好、70-75中等、60-65及格、50不及格，不设比例限制。null《创业管理》成绩评定标准
对于花费了大量精力去选择、去思考、去认真写作的同学，如果写出的文章有自己的独到见解或深刻体会，格式符合要求，卷面成绩定为“A”（90分）；
对于有一定的见解，写作认真，观点明确，结构清晰的文章，卷面成绩定为“B”（80分）；
对于虽然较少有自己的见解，但写作态度认真，观点较明确的文章，卷面成绩为“C”（70分）；
对于较少有自己的见解，写作态度一般，观点不很明确、结构不清晰的文章，卷面成绩定为“D”（60分）；
对于基本从网络上或其它渠道获取的东西，没有自己的观点的文章，要求退回重写。重写作业按规定标准降一级给分。重写不认真、仍不合格者，本门课程定为“E”（50分）。
浙公网安备 33021202002483