null阅读与写作阅读与写作第三讲 记叙文 的叙事视角一、第一人称叙事一、第一人称叙事 1
在文章中用“我”(“我们”)的口吻叙述所见、所闻、所感，这就是第一人称的叙述。这是日记、书信、自传、游记、回忆录、散文等文体常用的叙述人称。 22 以第一人称作为叙述主体的“我”，所代表的实体并不相同。在写真人真事的文章中，“我”就是作者，如鲁迅的《风筝》、朱自清的《背影》、巴金的《怀念萧珊》等，其中的“我”，既是作者，也是故事的叙述者，又是故事中的人物。在文学作品里，情况就有些不同。作品中的“我”，可能是作者，也可能不是作者，而且在多数情况下不是作者，而只是一个故事的叙述者，故事中的一个人物。33 用第一人称叙述，可以增强文章的真实感，使读者感到亲切、自然，同时也便于作者抒发自己的感情。不足之处是，这种叙述囿于所见所闻的范围，使作者反映生活时受到时、空的限制。 二、第三人称叙事二、第三人称叙事作者站在第三者的立场，以局外人、旁观者的身份，用“他” (“他们”)的口吻，叙述人物经历和事情经过，这就是第三人称的叙述。这种叙述不受叙述者见闻和感觉的约束，不受时、空的限制，叫以更广阔地反映社会生活和复杂多变的矛盾斗争。用第三人称叙述，缺乏第一人称叙述的那种亲切感，也不便于作者抒发感情。 叙事要求叙事要求 叙述的人称是以叙述者的立足点确定的。在文章中，叙述者或者是站在自身的立足点上叙述，或者是站在第三者的立足点上叙述，所以第二人称的叙述实际是不存在的。
在文章中，叙述的人称必须统一。如需要转换时，必须交代清楚，以免造成混乱。三、叙事方式三、叙事方式叙述的方式多种多样，刘熙载在《艺概》中就列举了18种之多。在文章写作中，最常见的、使用频率最高的有以下5种：1、顺叙1、顺叙 这是按照客观事物发展的先后顺序进行的叙述，是最常见、最基本、使用频率最高的叙述方式。这种叙述方式与事物的发展过程是一致的。采取这种方式，可以将事物的发展过程有头有尾地叙述出来，来龙去脉十分清楚。运用这种叙述方式，要处理好主次、重轻、详略关系，做到重点突出、主次分明，避免平铺直叙。2、倒叙2、倒叙 先叙述结局或事件中的突出片断，然后再按事件发生、发展的顺序叙述的一种方式。倒叙可以造成悬念，开卷兴波，引人人胜。运用这种方式要注意：由“倒”到“顺”的过渡要自然，要衔接好。 3、插叙3、插叙 在叙述中心事件的过程中，由于某种需要，暂时中断原来的叙述，插入另一件与中心事件有关的事件的叙述方式。恰当地运用插叙，可以使叙述有断有续、有张有弛，显得波澜起伏。4、补叙4、补叙 在叙述过程中对情况或事物作某些补充、诠释和说明。 5、分叙5、分叙也叫平叙，是叙述同一时搁内不同地点的事物发展过程的方式。分叙有两种方式。一是采取分别叙述，先说这一件，再说另一件，即传统的“花开两朵，各表一枝”的分头叙述法。我国古典的记叙类文章常用此法，它常用“按下XX不表，且说XXX”的语式表达。二是交叉并行地叙述。四、叙事的要求四、叙事的要求叙事要反映事物的本质，按照事物发展的客观规律叙述。
交代清楚，条理分明
要交代清楚人物的经历、事件的发展经过，叙述时要围绕中心线索进行，线索要清楚，脉络要分明。
要重点突出，主次分明，详略得当
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