二年级体育
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内容设计技能动作规格：（1）呼啦圈操第1－2节的动作。（2）利用圈进行钻、套的各种动作及“摸石过河”游戏。体能练习：柔韧练习重点：钻圈时屈体降重心；套圈时用力方向准确难点：知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法教学目标知识技能学练知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法体能发展能做出呼啦圈操第1－2节的动作和利用呼啦圈进行钻、套和各种动作情意表现在练习中能充分发挥想象，并主动与同伴合作练习 过程/时间 过程内容 教师活动 学生活动 运动负荷 时间 次数 强度 一、感情导入、带动气氛组织：成横队二、合作探究、掌握技能组织：四列横队 三、游戏：摸石过河四．伸展柔韧、放松身体 教师活动：1.教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求2.进行呼啦圈热身跑与准备活动教师活动：一、利用圈进行钻1、提示一种利用圈进行活动的方法，组织学生练习。2、在学生分散尝试各种游戏的基础上，演示利用圈进行钻、套的动作方法，提示对准不、套的各种动作及“套泥人”游戏。表套的动作重点。3、组织游戏套泥人。教师活动：提出练习内容，要求。二、呼啦圈操第1－2节的动作。1、逐节讲解、示范呼啦圈操第1－2节的动作和方法。提示学生动作有力、到位。2、先口令指挥学生做分解动作，然后做完整动作。3、自由创新练习转呼啦圈。教师活动；1. 向学生介绍游戏内容，两脚在圈内，运用脚带动呼啦圈走至河岸，回来时用呼啦圈模拟成小石头，然后完成游戏。2. 在游戏中来回巡视，并指导鼓励。3. 提示学生注意安全教师活动；1. 指导学生进行放松活动2. 注意呼吸节奏 学生活动：1.学生可以提出一些建议关于体育课看法2.配合老师进行准备活动学生活动：一、1、每组一圈，进行钻圈游戏活动。2、每组手拉手钻圈从开头到结尾。3、小组比赛钻圈快。。二、1、模仿老师的呼啦圈操第1－2示范动作，正确体会动作方法。2、随老师口令先练习分解动作，再做完整动作。3、在老师指导下，自己创编转呼啦圈动作。学生活动：1.集体完成练习内容。2.小组团队配合，互相鼓励习。3.以小组表演的形式提高积极性学生活动1.跟随老师进行放松活动2.收还器材。 581575 12-3次111 小中上小中小 安全知识技能教育：1.教育学生遵守课堂纪律2.了解学生健康状况3.充分关注学生学情。 练习密度预计 平均心率 所需场地器材：田径场、呼啦圈若干 30-35% 110次/分 课外锻炼作业：
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