作文公开课导学案《如何写好材料作文的第一段》使用时间：2013年5月10日 主备人：陈丽 校对人：刘岩【学习目标】掌握写好材料作文第一段的几种方法，提高作文质量。【学习重点】了解并掌握材料作文几种好的开头方法。【学习难点】完成知识向能力的转化。【自主学习】1、素材积累。2、根据所给的三个材料，进行审题立意和拟标题的练习。（分三个小组，各完成一个材料）材料一：作家在家写作，5岁的女儿吵着要他陪自己玩。作家没有时间，就将一本杂志的封底撕碎，对女儿说；“你先把这上面的世界地图拼完整了，爸爸再陪你玩。”女儿很快拼好了，作家惊讶地问女儿怎么做到的。女儿说：“世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就好了。”材料二：几年前，在音乐大师梅达的音乐会上，他披挂着一个花环上场。当他起劲指挥乐队时，花瓣纷纷落到脚下。一位女士议论说：“等他指挥完，他会站在一堆可爱的花瓣中。”另一个男士则不无忧伤地说：“到演出结束，他的颈上只会挂着一道绳索。”材料三：2001年，哈莉·贝瑞凭借《死囚之舞》一片，获得了奥斯卡“最佳女主角”奖，成为奥斯卡历史上的首位黑人影后。2005年她却因主演《猫女》被评为第25届金酸梅奖“最差女主角”。她勇敢地走上了颁奖台，成为第一位亲手接过此奖杯的好莱坞女影星。站在众人面前，她从容地紧握着奖杯。平静地说：“作为一个演员，不能只听他人的溢美之词，而拒绝接受别人的批评和指责。今天的‘最差女主角’奖使我清醒。我感谢它将成为我最珍贵的一笔财富。”一年后，凭借《X战警》，哈莉·贝瑞再次登上了奥斯卡颁奖台。【课堂导学流程】1、自主学习内容的展示与评价。2、阅读一则材料，再比较作文的两个开头，辨析优劣。【讨论】材料四：一位登山者，途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走 啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。开头一：“你选择了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡的微笑着。于是，有了负重一生的蜗牛，也有了逍遥一世的沙鸥。登山者选择了善良的援救，也就选择了重生。可见不同的选择，就有不同的人生境界。开头二：一位登山者在暴风雪途中遇到一个冻僵的人，在救与不救的问题上他展开了激烈的思想斗争，最后他把那个人救醒了，两人搀扶着走出雪地。读了这一个故事，我不禁陷入了沉思。是呀，不一定人人都碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些触动心灵的选择，那么，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？这是摆在21世纪人们面前的一道严峻的人生课题。3、【合作探究】材料作文第一段的写作原则。4、【合作探究】材料作文第一段的写作方法。5、【练习提升】选取自主学习中三个材料，灵活运用课堂所学，进行第一段的写作。【课后作业】精益求精，修改完善第一段。前往百度app查看全文,体验更佳取消立即查看
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