第九课唯物辩证法的实质与核心第一框矛盾是事物发展的源泉和动力第一目矛盾的同一性和斗争性P67--68课前准备：课本、笔记本、资料课前自查：课本标注、资料填空体会三种感觉：1.均匀呼吸的感觉2.只吸不呼的感觉3.只呼不吸的感觉一、感受矛盾*(构成、引起)矛盾根本内容根本动力唯物辩证法 基本观点：（总特征） 实质和核心：（根本观点）1.是唯物辩证法的根本观点。2.揭示了事物发展的源泉和动力3.是认识世界和改造世界的根本方法矛盾的观点矛盾（对立统一）规律矛盾
分析
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法 第九课1.呼与吸的不同吸：呼:2.呼与吸的联系O2CO2进…出…对立统一矛盾↓↓相互依赖同一性斗争性关系基本属性二、认识矛盾*矛盾：事物内部对立和统一关系矛盾就是对立统一P67三、探究矛盾矛盾的含义斗争性同一性关系意义判断方法：（1）关系（2）两个方面之间（3）既对立又统一（4）基本属性：同一性与斗争性笔记1（5）准确理解矛盾的含义：“事物内部”含义同一性斗争性关系意义相互排斥、相互对立相互分离笔记2斗争性生活中的矛盾---反义词有与高和难和、长和前和强与、吸引与、阴电与、化合与、正确与、-----斗争性的具体形式结论：凡是矛盾，必有斗争，(斗争性是绝对的，无条件的）三、探究矛盾共性：对立住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后，这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得以享受天伦之乐。坏事在一定条件下可以转变为好事，好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛盾的同一性。塞翁失马焉知非福思考：体现了什么哲学道理？斗争性含义相互依赖：以对方的存在为前提相互贯通：相互渗透、相互包含、相互转化同一性同一性相互吸引、相互联结关系意义笔记32.没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误1.黑与白、美与丑、先进与落后、战争与和平、纪律与自由相互对立相互依赖相互转化4、你中有我，我中有你潜入敌人内部相互渗透相互包含同一性是相对的、有条件的判断矛盾双方关系三、探究矛盾下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，音声相和，前后相随3.你中有我，我中有你4.乐极生悲5.公说公有理，婆说婆有理矛盾同一性，相互转化。矛盾同一性，矛盾双方依赖矛盾同一性，相互包含矛盾同一性，相互转化矛盾斗争性，相互排斥、相互对立四、深究矛盾含义斗争性同一性意义同一性与斗争性关系（1）同一性是相对的、有条件的斗争性是绝对的、无条件的思考1.没有呼与吸双方的对立，就没有呼与吸的相互依赖、相互转化说明了哲理？（3）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（2）同一性以差别和对立为前提思考2.呼与吸的矛盾的统一体是什么？（4）矛盾推动事物的运动、变化和发展笔记4目前我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会有这样的精美吗？5、矛盾同一性与斗争性的关系：A.同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提B.斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。C.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。所以，矛盾是事物发展的源泉和动力笔记要点4：吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？五、把握矛盾成语“自相矛盾”中所说的“矛盾”是逻辑矛盾，它指人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象。哲学上的“矛盾”是事物本身固有的，具有客观性，而逻辑矛盾是人为制造的，具有主观性。生活中的“矛盾”是哲学矛盾的具体化，而哲学上的“矛盾”是对具体矛盾的概括和抽象五、把握矛盾1.我遇到问题、困难就是遇到矛盾2.任何事物、任何事业都包含有矛盾世界即矛盾3.我们之间没有矛盾，但是有人总是从中制造矛盾√√×六、感激矛盾：矛盾的意义含义同一性斗争性关系矛盾的意义有了呼吸，我们才有了生命，才能够学习、生活和发展。有了矛盾，事物才能够运动变化和发展。我们要感恩呼吸、感谢矛盾矛盾是事物发展的源泉和动力。学会感激感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长人矛盾是事物发展的源泉和动力1.矛盾的基本属性原理：①矛盾即对立统一。斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；③矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。④矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展。方法论：要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。课后作业：识记1．下列说法中，反映矛盾双方转化的是( )A．仁者见仁，智者见智 B．离离原上草，一岁一枯荣C．读书破万卷，下笔如有神 D．失败是成功之母D2．下列对于矛盾双方转化的理解，正确的是()A．转化无处不在、无时不有 B．转化是现实的、有条件的C．转化是具体的、任意的 D．转化意味着事物向前发展B3.（2008年广东卷）“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（）A.对立统一的关系B.质量互变的关系C.肯定与否定的关系D.矛盾的普遍性与特殊性的关系
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
：A材料：人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响，一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。（12分）学以致用①矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，只是一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。机器人与人的对立统一，必将推动机器人和人不断发展。易错提示：误区一：矛盾是指事物自身所包含的既对立又统一的关系，属关系范畴，因此，所有关系都是矛盾。误区二：“统一”是矛盾的一方，“对立”是矛盾的另一方。误区三：矛盾就是斗争。误区四：哲学上的斗争就是日常生活中的斗争。酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来：老鼠会“装死”，猫会“假眠；老鼠昼伏夜出，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西；老鼠的听觉极为灵敏，猫的脚下则生有肉垫，走起路来无声无息。**
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