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阅读教案神笔马良《神笔马良》阅读目标：1、通过阅读，知道马良用神笔做了哪些事情。2、学习马良，要做一个善良的人。3、建立真善美的情感世界，感受审美情趣。阅读重点：理解故事内容，明白蕴含的哲理。阅读过程：（一）谈话导入如果你有一支神奇的笔，你会做些什么有一个叫马良的孩子，他就用神笔做出了他想做的事。今天，我们就来学习《神笔马良》的故事。（二）欣赏故事、理解内容1、阅读故事2、思考：马良用神笔为人们做了哪些事马良用神笔为人们做了4件事：①画了一头大耕牛。②在监狱墙上画门救出穷人。③为农民画水车。④画大海、金山、大船、风，使大官沉到海底...

《神笔马良》阅读目标：1、通过阅读，知道马良用神笔做了哪些事情。2、学习马良，要做一个善良的人。3、建立真善美的情感世界，感受审美情趣。阅读重点：理解故事内容，明白蕴含的哲理。阅读过程：（一）谈话导入如果你有一支神奇的笔，你会做些什么有一个叫马良的孩子，他就用神笔做出了他想做的事。今天，我们就来学习《神笔马良》的故事。（二）欣赏故事、理解内容1、阅读故事2、思考：马良用神笔为人们做了哪些事马良用神笔为人们做了4件事：①画了一头大耕牛。②在监狱墙上画门救出穷人。③为农民画水车。④画大海、金山、大船、风，使大官沉到海底，为民除害。3、讨论：如果你得到了这支神笔，你会做些什么（学生充分发挥想像能力，各抒己见。）（三）总结我们应向马良学习什么（热爱劳动人民，嫉恶如仇。）

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