一、活动内容:社会活动——《农民伯伯辛苦了》二、活动时间:第七周2018年10月19日星期五三、活动目标:(一)了解农民伯伯劳动的辛苦和劳动环境。??(二)知道粮食来之不易、懂得爱惜粮食,尊敬农民伯伯的劳动成果。四、活动准备:(一)物质准备:粮食图片、农民劳动的图片、浪费粮食的图片。五、活动过程:(一)观察导入,观看
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。1.教师出示粮食图片,教师提问:“这是什么呀这又是怎么得来的呢”2.幼儿回答。(二)出示农民劳动的图片,感受农民的辛苦。1.教师出示图片,教师提问:“图片中有谁在什么地方干活他们是如何劳动的”分图片讲述农民种粮食的过程,开荒—播种—浇灌—施肥—除草—杀虫—收割。2.幼儿回答。3.让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,应珍惜农民的劳动果实。(三)讨论怎样爱惜粮食。1.教师:“农民伯伯在小秧苗长成稻穗的过程中,付出了辛勤的劳动,我们才会吃到香香的米饭。我们要从心中感谢农民伯伯。可是有些人是怎么做的呢让我们一起来看看。”2.观看浪费粮食的图片。3.教师提问:“你们看了这些图片有什么感受这样做应不应该对不对”4.小结:“浪费粮食的行为很不应该,没有尊重农民伯伯的辛苦劳动。”5.讨论:“那我们应该怎样珍惜粮食”6.小结:“小朋友们不管是在家,还是在,都要记得农民伯伯的辛勤劳动,一粒米饭都不浪费,做个爱惜粮食的好孩子。”教学反思:孩子能从观察和老师的引导中让幼儿了解了劳动的艰辛,懂得了要珍惜劳动成果、节约粮食,不挑食。语言表达能力较弱。教师
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:可以多给幼儿亲自体验的机会,减少空洞的说教,同时对语言表达能力还需狠下功夫强化训练。