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2015--弹射飞机的制作-说课

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2015--弹射飞机的制作-说课——弹射模型滑翔机的制作    仰望蓝天,放飞梦想教会学生制作这样一架“弹射模型滑翔机”别看它结构简单,放飞有趣,但制作起来还真需要同学们下点功夫才能完成。从材料的切割、打磨、粘接、加固到调试,每个环节对学生来说都是一个锻炼和挑战。会让学生从中体会到综合实践活动带给他们的成长和快乐。二、教学目标1、知识与技能目标:了解制作弹射模型滑翔机的一般工艺流程;了解机翼的形状对飞机飞行的意义;掌握常用工具的使用方法。2、过程与方法:通过教师的讲解和演示,激发学生的好奇心、求知欲。通过学生使用常用工具对木料、卡纸等材料进行加工...

2015--弹射飞机的制作-说课
——弹射模型滑翔机的制作    仰望蓝天,放飞梦想教会学生制作这样一架“弹射模型滑翔机”别看它结构简单,放飞有趣,但制作起来还真需要同学们下点功夫才能完成。从材料的切割、打磨、粘接、加固到调试,每个环节对学生来说都是一个锻炼和挑战。会让学生从中体会到综合实践活动带给他们的成长和快乐。二、教学目标1、知识与技能目标:了解制作弹射模型滑翔机的一般 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 流程;了解机翼的形状对飞机飞行的意义;掌握常用工具的使用 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。2、过程与方法:通过教师的讲解和演示,激发学生的好奇心、求知欲。通过学生使用常用工具对木料、卡纸等材料进行加工、组装,提高学生的作品 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和制作能力。二、教学目标3、情感态度价值观:培养学生学习航空知识的兴趣、热爱科学、勇于探究和团结协作的精神;提高质量和安全操作意识。三、活动设计策略1、创设情境、激发兴趣;2、多媒体演示,加强直观教学;3、将学生按两人一组进行合作学习;4、按照工艺流程进行分步操作,提高作品制作的质量。5、教师循回指导,及时了解学生制作过程中存在的问题,进行有效指导,从而提高教学质量。四、教学重点、难点重点:机翼的成形;尾翼的加工和加固;安全正确的使用工具和胶水进行安装。难点:粘合。特别是机翼的上反角、机翼与机身的粘合必须十分准确到位。五、教具、学具的准备材料:弹射模型滑翔机套件、卡纸、透明胶带、双面胶带等。工具:壁纸刀、砂纸、剪刀、尺、铅笔、垫板等。教具:模型飞机实物、飞机三面图、机翼上反角示意图、机翼翼形横断面幻灯片。六、教学设计教法:示范法、讲解法、多媒体演示法、分组合作教学法学法:观察法、实践法、探究法、小组合作法七、活动流程(活动时间:45分钟)(一)、创设情境:(2分钟)现代大型航空母舰上舰载固定翼飞机起飞时,通常采用弹射起飞的方法。航空模型中也有一种是采用弹射升空的,它就是弹射模型滑翔机。弹射模型滑翔机性能展示(二)、讲授新课:第一节《弹射模型滑翔机的制作》<一>材料与工具:(2分钟)弹射模型滑翔机套件细砂纸块;直尺、壁纸刀、剪刀、502胶水、透明胶带、双面胶等。(二)、讲授新课:<二>制作方法 1、机翼的制作(14分钟)弹射模型的翼型是一个平凸翼型。(二)、讲授新课:<二>制作方法 2、机身的制作(3分钟)<二>制作方法3、水平尾翼和垂直尾翼的制作(3分钟)<二>制作方法4、方向舵和升降舵的制作与安装(2分钟)(二)、讲授新课: <二>制作方法   5、模型的总装(5分钟)(二)、讲授新课: <二>制作方法 6、模型的加固(3分钟)(三)作品展示:(3分钟)组织学生展示各自的作品,并进行自评和互评。(四)评价、总结与课后延伸:(4分钟)评价:既注重对学生操作结果的评价,更注重评价学生在学习过程中经验的获得、良好态度、劳动习惯的养成和团结协作等方面的表现。(四)评价、总结与课后延伸:(4分钟)总结:本课的重点知识和学生在实践活动中出现的问题。课后延伸:1、探索如何使模型弹得更高?稳定性更好? 2、制作模型飞机的材料能否用别的来代替?比如用竹片、一次性筷子、吹塑纸等。(五)清点工具、打扫卫生(2分钟)
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