中职校企合作协议书范本

中职校企合作协议书 范本 协议范本下载族谱范本下载临帖范本下载公司章程范本下载监理月检范本下载 中职校企合作协议书一甲方：奥莫职业高级中学（职教中心）乙方：奥莫集团有限公司为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为双师型教师培养和学生实习、实训I、就业提供更大空间.在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：一、合作原则本着优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展的原则，校企双方愿意建立长期紧密的合作关系.二、合作内容及方式（一）订单培养，合作办学经过双方友好协商，一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养，合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜，可在实践不断补充完善。1、互认桂牌，就业推荐。甲方在乙方桂牌设立奥莫职业高级中学奥莫集团有限公司实训（就业）基地，乙方在甲方设立奥莫集团有限公司校企合作实验室、奥莫集团有限公司校企合作人力资源培训基地，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训合作.2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设恒力集团公司生产性实训基地。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。3、双方共同合作，在化工、机制、数控、计算机等专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式.4、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等.5、劳动力转移培训：乙方以招工就业，边工作边学习形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取工学结合，半工半读的灵活合作模式共同培养企业员工.实现招工与求学联动，甲乙双方共同方培养专业人才.6、乙方有权对双方合作专业的人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 提出改进意见的权利.甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量.7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件，乙方应优先录用。同时，乙方应按国家法律、法规要求，签订用工 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。（二）双师型教师队伍建设为适应企业转型升级对实用技术人才的需求，加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商，甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动；根据甲方需求，乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。1、教师到企业实践。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校教师企业实践规定》执行。甲方需提前向乙方提由实践教师的数量、专业类别，乙方根据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和桂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 、劳动制度、保密制度等。乙方按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和桂职锻炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。2、兼职教师。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校兼职教师管理办法》执行。甲方根据教学的需要向乙方提由兼职教师的层次、专业类别、数量的要求，乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担任学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于达到教育部、财政部任职要求的人员，甲方将按照国家有关规定支付薪酬。（三）学生实习甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商，甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜，可在实践中进一步完善。1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。2、甲方负责按乙方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方提供实习学生的详细资料名册。负责对实习学生的管理。3、乙方负责为甲方在校的学生提供一定数量的实习岗位。提供各岗位培训和实习指导。为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。实习结束后，由乙方指导人员根据实习学生在实习中的表现给由评价意见。根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。四、附则.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。.本协议只是一个框架协议，双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着平等协商,互惠互利的原则加以解决。.本协议有效期五年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。.本协议履行中由现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。.本协议一式二份，甲方一份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。甲方：洛阳市奥莫职业高级中学（盖章）乙方：苏州市奥莫集团有限公司（盖章）签字代表：签字代表：2019年月曰2019年月曰中职校企合作协议书二校方：库车县中等职业技术学校（以下简称甲方）企方：（以下简称乙方）为全面实施库车县县委、人民政府关于教育强县的精神解决企业用工问题，满足企业对技术工人的需求，促进中等职业教育改革，实现优势互补，培养符合社会需求的中职毕业生。根据国家有关职业教育的政策规定，为了提高教学质量和办学效益，深化职业教育改革，依照以服务为宗旨、以就业为导向的办学宗旨，本着互惠互利的原则，校企双方通过友好协商，达成如下合作协议：一、双方责任与义务（一）校方（甲方）责任与义务.在专业建设和教学需要并在政策范围内，优先选用企方教学设备和资源；.在条件允许的情况下，优先利用校方资源，为企方提TOC\o"1-5"\h\z供有关专业的新信息、技术支持、咨询和开展技术协作；.对乙方工人有条件的进行理论技术培训，为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；4,授权乙方负责对甲方学生进行专业实践(实习、顶岗实习)知识的培训，并协助乙方对学生进行考核；.支教合作：(1)、聘请乙方高层管理人员和技术人员为校方客坐讲师，开展定期的系统教学或不定期的专题讲座；(2)、聘请乙方有丰富实践经验的生产技术、经营管理人员直接参与教学过程，作为我校的外请专业教师。6,做好实习基地的建设工作；(1),按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派责任心强的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行；(2),加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守TOC\o"1-5"\h\z乙方的保密制度和其他有关规章制度；7,实习与勤工俭学合作：甲方每年定期向乙方派遣定额对口专业的在校生到乙方实习或顶岗实习；8,毕业生就业合作：甲方根据乙方的要求推荐(或择优推荐)毕业生，到企方及其所属单位就业；.甲方作为乙方的技术人才培训基地；.甲方根据乙方的专业需求，建立订单式校企合作模式，为乙方设立定向专业班，（二）企方（乙方）责任与义务.为甲方的实习设备更新提供技术指导，并指导甲方选择实习必需的技术资料和样品；.为甲方专业调研、教学参观和学生实习提供方便，参与学校的专业建设、人才培养方案、课程标准的制定和修订，对教学管理、教学改革提由指导意见；.作为甲方实习实训基地，接纳学生到企业进行实践教学，委派带教人员指导实习，参与学生的管理、对学生实习提由考核意见；为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；提供必要的劳动工具和劳保用品；为学生就餐、休息等活动提供条件；.与甲方合作，组织技术工人进行技术培训（培训费用另行商定，学校提供优惠条件）；.教师桂职锻炼实践合作：甲方每年派遣一定的教师到企方桂职锻炼一个月，参与生产实践；.顶岗实习：甲方委托乙方安排甲方学生实习、顶岗实习.乙方为实习生提供实习、顶岗实习条件（场地、食宿、劳保用品、劳动补贴等），派遣技术人员进行技术指导；.订单式专业班合作：.乙方如果需要和甲方进行开设订单式专业班，乙方派专业技术人员对订单式专业班课程设置、教材的选定进行指导；,不定期派技术人员.在订单式专业班正常行课期间到甲方进行专业教学指导(3),乙方在甲方设立与乙方专业对口的班级冠名，将其企业管理理念和企业文化引入班级；.乙方冠名助学金：资助校方学业优秀、家庭困难的高素质高技能学生完成学业；.乙方作为甲方桂牌学生实习实训就业基地；二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为四年，自年月至年月止，如需要延长双方另行协商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。校企合作协议书范文校企合作协议书范文本协议经校方和企方双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。校方代表签字：企方代表签字：单位公章单位公章年月日年月日中职校企合作协议书范本