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民生工程先进个人事迹材料

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民生工程先进个人事迹材料
民生 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 先进个人事迹材料PAGEPAGE1————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured民生工程先进个人事迹介绍倾心浇铸留守情德育花开满园春22个春秋,他照旧在那三尺讲台上乐此不疲,22个年头,他照旧和一帮孩子们打成一片······严谨治学、潜心教研、心系同学、帮困助难,“捧着一颗心来,不带半根草去”是他最真实的写照。他就是葛集学校六班级的语文老师,同时还兼任学校“留守儿童之家”管理工作的***老师。葛集学校是一所九年一贯制学校,由于地处农村,很多同学的家长长期在外务工,从而使无人看管的儿童日益增多,由此引发的问题也层出不穷。留守儿童有的任性、冷漠、自卑封闭;有的内向、孤独、柔弱无助;有的脾气急躁、冲动易怒;还有的连学科作业都无法完成。因此,留守儿童问题已成为一个社会问题。作为一名教育工作者,近年来,***老师在学校关爱留守儿童工作小组的领导下,在同事们的大力挂念下,实行多种形式,从关怀留守儿童的生活入手,做留守儿童的知情人、学习的引路人、成长的爱护人。他靠着特有的执着和坚韧,给留守儿童营造了一个健康成长的环境,挂念留守儿童走出了阴霾,走向了成功。一、认真付出真爱,唤醒留守儿童的心灵感应在*老师辅导留守儿童的过程中,所发生的一些故事,让他仍旧记忆犹新。二班级的张硕同学今年8岁,在他四岁那年,父亲因病去世,从今他与母亲相依为命。两年前,张硕的母亲为了生活只身到外地打工,把他托付给了七十多岁且体弱多病的奶奶。小小的年纪在这样特殊的环境中生活,于是形成了孤僻、爱拿别人东西的坏毛病。*老师知道后,于是找到他,将一些儿童书籍送给他看,鼓舞他要好好学习,从小就要做一个对他人、对社会有用的人;还买好吃的东西和学习用品送给他。*老师无微不至的关怀,使张硕感受到一份深深地关爱和家庭的暖和,他渐渐地改掉了一些不良的行为,成果不断提高。如今十一岁的葛蕊同样是一个不幸的孩子,她双眼先天性的白内障,视力很低。父母长期在外打工,微薄的收入仅能养家糊口,无钱给她医治眼疾和供她上学。孩子每天都到学校来,看到别的孩子们欢快的学习和玩耍,她格外艳羡。*老师向她了解状况后,主动和其家长联系,做他们的思想工作。自己掏钱为孩子买来学习用品,学校为她免除一切费用,*老师还把她支配在自己的班级中学习,课余还义务辅导葛蕊的功课。学校组织师生为她捐款,让她进行复明手术,使她能够像正常孩子一样学习和生活。*老师的努力没有白费,孩子的脸上最终绽放出了笑容,就像花朵一样秀丽,他觉得无比欣慰。二、加强感情沟通,促进留守儿童心理健康进展心理健康问题是留守儿童最简洁消灭的问题。由于外出打工父母没有时间顾及孩子,孩子感情上得不到沟通,得不到正确的引导和挂念,缺少父母的温温存教育。这对孩子的心理产生极大影响。同时监护人的过分溺爱和迁就,导致孩子养成大手大脚、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,从而使孩子形成自私、孤僻、急躁、蛮横的不良行为习惯。针对这些特点,*老师利用班会课就“勤俭节省的重要性”开放争辩,让他们养成勤俭节省的生活习惯,体会父母的不易,让他们感受到父母出去打工不是不爱他们,而是为了使他们生活得更好。并依据 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 开展丰富多彩的其次课堂活动,丰富同学的课余生活。例如定期举办图书角、手抄报、美术沙龙这些活动,不仅能填补同学心灵的空白,而且也可让他们觉得学校生活充实、奇特。另外,利用思想品德课开设心理健康讲座,定期对留守儿童进行心理辅导。在辅导的过程中不断鼓舞他们说出内心的想法,遇到问题准时和同学、老师沟通,使他们树立正确的人生观和价值观,觉得老师在内心上关爱他们。七班级的蒋文文同学有一段时间心情低落,经过*老师的急躁询问,才得知是由于她妈妈生病,她很担忧妈妈的身体,于是*老师努力让她明白妈妈在外地打工都是为了她,假如知道了她最近的状况,妈妈会更难过,病情就会加重。后来*老师支配了一次电话沟通,电话这一头蒋文文恳切地向妈妈赔礼,还让妈妈不要为她担忧,并保证能好好学习。当时*老师觉得格外感动,觉得这孩子长大了、懂事了。三、开展赏识教育,树立留守儿童的自信念自信,是一个人成功的基础。首先,*老师坚持认为每个孩子都有优点,当然也都有缺点,要擅长发觉留守儿童身上的潜能。例如有些同学的思维力量欠佳,但动手力量很强,假如他们没有考上高校而成为了一名精彩的计算机修理工,你能说他们不成功吗?所以,*老师千方百计地挖掘留守儿童的每一个闪光点,然后用观赏的目光、开心的心情、发自内心的赞美鼓舞他们,确定他们的每一点进步。如*老师班的留守儿童葛凡同学,成果不够抱负,缄默寡言,读书时都不敢大声朗读,因个头小遭到同学的称赞、戏弄。但他在课堂上能乐观的举手发言,勤于思考,常因见解独到,受到*老师的表扬,并在课后给他指出不足,渐渐地,他渐渐树立了自信念,认为自己能做好。在*老师的鼓舞下,他不再可怕失败,还乐观参与学校的各种活动,在学期末获得了“进步奖”和“优秀奖”。当他双手捧回奖状的时候,他已经完全找到了自信,随之而来的是更大的动力,学习成果提高很快。由此可见赏识教育的奇特就是让孩子觉醒,甩掉压在身上无形的自卑巨石。四、加强与社会联系,共同关注留守儿童*老师深深的知道仅凭学校教育,留守儿童的问题得不到根本的解决,于是他在做好校内工作的同时还乐观争取校外的教育资源。比如动员和组织离退休老师乐观参与关怀农村留守儿童工作,由退休老老师带教,退休老老师正式受聘为代理家长。年届七旬的退休老师周宪君,他发挥自己的特长,多年来在节假日里以“留守儿童之家”为阵地,上午为留守儿童辅导学习,下午排练文艺节目,很受孩子们和家长的欢迎。*老师还协调全社会的乐观协作,共同关注,建立农村留守儿童的教育与监护体系,调动一切可以利用的教育资源,关爱留守儿童。努力形成了政府、社会、学校、家庭四级联动的教育网络,营造出深厚的关爱氛围和青少年同学健康成长的良好的社会环境。为深化开展亲情关爱留守儿童活动,让留守孩子享受父母般的关爱。*老师还督促学校挂牌成立了留守儿童家长学校,向留守儿童家长或其次监护人宣扬普及科学的家庭教育观念、学问和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,在留守儿童家长中开展“争做合格家长、培育合格人才”的家庭教育实践活动,优化哺育和监护行为。通过举办专家讲座、推举优秀家教读物等,对监护人进行 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 和指导,为他们答疑解难。开展“手相牵,心相连”、“爱心妈妈”、“代理家长”与留守儿童结对活动,每逢节日,“爱心妈妈”、“代理家长”们还将结对的留守儿童接到家中过节。五班级同学郭强,父母在江苏扬州经营日用商品批发,该生原来的学习成果在班级名列前茅,四班级下学期时随父母到扬州就学,由于居住环境一时不适应,学习课本不同,课程有异,结果成果直线式下降,父母格外担忧,五班级上学期又转回葛集学校。*老师了解状况之后,把他支配在校寄宿,并由学校指定2名老师加强课后辅导,在3个月之内完成了补课,使该生学业进步很快,在校内数学竞赛中获得一等奖。当然,留守儿童的教育是一项长期、艰苦、细致的工作,关爱留守儿童是全社会的共同责任,更是每位老师的神圣 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 。我坚信*老师肯定会一如既往的做好留守儿童的关爱工作,伸出他暖和的双手,让健康、欢快围绕在每个留守儿童的身边。同样的天空,同样的颜色,同样的精彩,愿留守儿童的明天会更奇特!
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分类:其他高等教育
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