幼儿园自评报告(主要内容：办园简要历史;办园指导思想;主要优势与特点;比较评估
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，各部分扣分状况与原由剖析;主要的不足与将来努力方向.字数控制在250
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之内.)一、幼儿园概略＊＊＊*幼儿园创立于1998年9月，位于*＊＊＊＊＊*＊别墅内，是一所民办整日制幼儿园，2013年12月被评为浙江省二级幼儿园。全园占地面积1174平方米，生均占地7平方米；园内场所独立完好，布局合理.全园建筑面积1148平方米,生均建筑6.9平方米；建筑布局合理，环境优美,是一个美化、绿化、少儿化的孩子乐园。园内教课设备设备种类齐备，功能完美。有舞蹈室、大型器材区、及办公用房，广阔的园所为幼儿供给了充分的游戏场所，优胜的办园设备为幼儿供给了优秀的学习与生活环境。我园现有教员工18人。此中保教人员3人，其他员工2人。专任教师12名，此中大专学历以上9人,占75％.全园共6个班，幼儿总人数166人。2014年我园被开化县教育局评为先进集体。二、办园主旨：用爱养育、专心教育用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教员工的精心珍爱，所以我园倡议全体教员工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让孩子在幼儿园这个暖和的家园中健康成长.专心教育:幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵巧、创立性的展开，我园倡议教师尽心放在幼儿教育岗位上、耐心指导幼儿学习。经过全体教员工的用爱养育、专心教育,不停提高我园的保育教育质量。三、办园的主要做法、经验和特点我园本着“以人为本、环境育人"的理念，2013年到现在先后投入约90多万元，不停改良办园条件，并努力提高设备设备的利用率。踊跃创建有益于幼儿主动学习、员工舒心工作的环境，以期达到人与环境共生、环境与人的互动的理想境地。1、环境美化创建近3年里，有
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、分步骤地对园舍环境和设备设备进行改造和添置：增加了展开区角活动的分区架;添置了游戏器材，舞蹈室、综合活动室进行了装饰,全面粉刷了幼儿园外墙及门窗。园舍环境的维改正造和设备设备的投入，提高了幼儿园的办园品位.我园幼儿户外活动均在小区内，广阔的场所和枝繁叶茂的树木为幼儿供给了广阔、自然、真切的锻炼、探究、学习场所.2、幼儿艺术培养幼儿舞蹈经过基本功练习、韵律操表演、民族舞教课孩子发现美、表现美、创立美的能力。我园在2014课程,遇到家长一致好评。,使孩子遇到艺术的熏陶，培养年引进金华培幼机构展开阳光体智能3、展开各样活动,提高幼儿的综合素质。我园充分利用现有条件，展开形式多样的教育活动,促使幼儿全面发展.经过举办小小运动会、亲子活动、六一文艺汇演、绘画展、春游、秋游等活动，激发了幼儿参加各种活动的兴趣,发挥了孩子们的创立性，展现了我园全体幼儿生动开朗、踊跃向上的精神相貌.四、存在问题、原由及对策（一）扣分状况1、园舍空间和设备（4-3、5-3)：多功能活动室面积未达到90平方米以上。未建立人行横道或减速带等交通安全设备。2、班级空间与设备（10—2)：教课设备设备按《浙江省幼儿园装饰
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（试行)》二级标准，未装备齐备.3、人员装备与待遇(12—2)：未装备专职医务人员。4、园务管理与教师队伍建设(22-5、23-1）：每位教师均匀每五年临时未达到360学时.（二)原由剖析1、园舍产权为租借，户主不一样意大面积改正内部构造，多功能室面积达不到90平方米。人行横道及减速带已向交管部门递交安装申请。2、班级部分教课设备设备未装备齐备，正在进一步完美.3、因我园经费不足,故未装备专职医务人员,已装备兼职医务人员。4、教师执教未满五年，学时均匀临时未达到360学时.五、不足之处及将来努力发展方向(一）不足之处1、持续增强课程的学习，在活动后的反省与小结中表现更理性的思虑；2、持续增强教师园本培训，增强骨干教师的培养，规范带教工作，思虑带教形式的多样性。3、着重展开户外活动，力求使每位孩子获得最正确体育发展;4、着重资料的累积与采集，保证各种案头资料的质量；（二)将来努力发展方向1、管理工作(1）成立园长、教师、家长、领导构成的幼儿园发展规划小组，全园完成共鸣,各部门各岗位人员订出规划和实行
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、明确职责、发挥环环相扣的齐心圆管理工作。（2）调整增补和完美现有的各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、制度管案、制度激励、充散发挥制度的保障作用和教育指引作用。(3）成立确实可行的查核评论体制：月考→季考→学期考→年度考,层层推动，积效相钩，突出可检性、可操作性和实效性。2、队伍建设增强对新教师和非学前教育专业类教师的带教和培训,我园除了一名教师是幼师专业，其他所有是切合幼儿教育的专业教师，成立以骨干培养为抓手的引领体制:展开分层管理，从质与量上增强对骨干教师的指导与培养，同时每学期展开教研组长示范课,实现引领作用。3、教育教课1）整体构思幼儿园课程系统，注意共同性课程与选择性课程分派比率，关注园本课程与新教财的有机交融.(2)比较《3—6岁少儿学习与发展指南》，确实提高幼儿园保教质量。园长深入第一线与教师共同商讨,分解疑惑。经过一课多研，一课多反省来提高讲堂教课质量.（3)展开幼儿园环境教育，环境创建做到：立体化、平衡化、师生家园互动化,发挥环境的教育作用。4、家庭社区成立家长参加幼儿园课程管理评论小组，发挥家长委员会作用，展开家长看课评课家长走进讲堂等活动,落实家长对教育的知情权、监察权、参加权和决议权.,总之，我们将借此次复评查收的优秀契机，虚心听取评估建议,全力改良不足，进一步发挥我园的优势，努力把我园建设成拥有乡村特点的省二级幼儿园.幼儿园（盖印）年月日
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