第一节动物的生命周期开始据研究，一只狗能活十几年，一只海龟能活几百年，而一只蝴蝶只能活几个月时间。那么，你知道它们从出生到死亡之间还要经历哪些生长时期呢？为什么这类动物没有因为它们的死亡而在我们地球上消失呢？我们发现动物的寿命有长有短，但最终都会死亡。看《小蝌蚪找妈妈》的故事并思考：你看到的这种动物，在找到妈妈前，身体发生了哪些变化？你能在书本82页图3–3中写出它们的名称吗？小故事受精卵蝌蚪长腿的蝌蚪幼蛙成蛙蝌蚪和成蛙特征比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪鳃成蛙肺和皮肤水中水陆两栖尾四肢游泳跳跃游泳我们发现了蝌蚪和成蛙在生活环境和形态结构上有很大的差别，那么我们人类的发育过程是否也要经历这样的变化呢？婴儿期儿童期青春期老年期中年期幼儿期婴儿期幼儿期儿童期青春期中年期老年期不同生长时期的人练习：请同学们在书本图3–2方框中填上相应的生长时期。1、我们人类的生长时期中，幼儿和成年后在生活和形态上的差别明显吗？和青蛙的发育类型一样吗？2、我们把像青蛙那样从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做变态。3、我们人类和青蛙的生长过程有没有共同之处？答：都经历了出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。视频思考：1、人、青蛙、苍蝇的一生都经历了哪些阶段？2、为什么动物的种类不会随个体的衰老死亡而灭绝？答：都经历了出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。答：因为动物生长到一定时期会通过生殖来繁衍后代。1、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些时期构成了动物的生命周期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地得以延续。2、生命周期的时间就是这种动物的寿命。但是不是说所有的动物都会经历生命周期的全过程呢？你知道哪些原因会影响它们的寿命？小结：1、人的生命周期的起点是（）A、胎儿B、受精卵C、婴儿D、卵细胞练习：2、任何生命都依次经历了哪几个过程？3、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗？查资料并绘制蝴蝶生长发育过程图。答：经历了出生、生长发育、生殖和死亡的过程。地球上现存的动物大约有125万种，为了更好的研究与识别它们，我们需要对他们进行分类对动物进行分类时，要先进行仔细的分类和研究。了解动物具有什么特征。根据特征不同进行分类。分类有多种方法。以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例，根据水生还是陆生，可以将它们分为水生动物:和陆生动物:以鸡、蚕、鱼、蝙蝠为例，根据有没有羽毛，可以将它们分为羽毛动物:和没有羽毛动物:还可以根据其他特征，将他们进行分类例如有足和无足胎生和卵生有脊柱和无脊柱根据体内有无脊椎骨我们可以将所有动物分为两大类脊椎动物无脊椎动物和脊椎动物常见的6类动物：哺乳类动物：像猫那样，身体
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面长毛，胎生、小时侯吃奶。鸟类动物：像鸽子、鹰那样身体表面长羽毛、有一对翅膀、一对脚、产卵、由大鸟孵化出来的动物。鱼类动物：像金鱼那样，生活在水里、身体表面长鳞、在水中产卵、用鳍游泳的动物。爬行类动物：像乌龟、鳖、壁虎、蜥蜴那样，身体贴近地面爬行的动物。两栖类动物：像青蛙、蟾蜍那样在水中产卵，小时候生活在水中，长大以后到陆地上生活的动物。昆虫类动物：像蜻蜓、蝴蝶那样，长着三对脚、头上有一对触角、身体分为头、胸、腹三部分的动物。动物的共同特点：1、都会运动；2、都需要食物、空气和水；3、都能繁殖后代；4、都有生长的能力；5、都能够对外界变化做出反应。
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