2019年幼儿园优秀课程故事现场分享会主持稿尊敬的各位评委、园长、老师们:大家好!为进一步贯彻落实《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》,根据《东阳市教育局关于开展幼儿园课程故事征集评比活动的通知》文件精神,积累交流课改经验,推进我市幼儿园课程建设工作,决定在充满诗情画意的实验二幼举行2019年幼儿园优秀课程故事现场分享会。本次活动采用现场讲述分享形式进行,可辅助PPT、音频、视频等,时间控制在6-8分钟,活动结束后将邀请专家进行现场评分,评出一、二、三等奖若干名。时间宝贵,我们现在就有请一号参赛老师上台分享,请二号参赛老师做好准备。老师们精彩纷呈的课程故事让我们在初冬时节感受到了满满的温暖,下面有请学前教育服务中心徐妙琴老师对本次活动进行简单的点评;感谢徐老师专业又不失,接下来有请学前教育教研员吴寒宵老师进行点评,让我们掌声有请。感谢两位老师的精彩点评,课程故事源于幼儿真实生活,基于本园课程实践,符合幼儿年龄特点,帮助孩子学会学习与生活,解决孩子生活中的真问题。本次活动中,参赛老师们的课程故事结构完整、脉络清晰,从课程背景、目标、实施、评价等方面进行梳理,以文字、图
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
等形式直观、生动地展示孩子在主题学习中的行为、发展过程及教师的观察、识别、回应过程,积累课改经验,提升课程质量。感谢每一位参赛选手的到来,感谢评委老师们的认真聆听,本次活动圆满结束。享课程故事,为进一步推进我市幼儿园课程建设工作,积累交流课改经验,11月14日上午,2019年幼儿园优秀课程故事现场分享会在东阳市第二实验幼儿园的报告厅里举行。活动中,来自幼儿园课程故事评选一等奖获得者及其他参与课程建设的优秀教师进行了形式多样的课程故事分享。据了解,幼儿园的课程故事源于幼儿真实生活,基于本园课程实践,符合幼儿年龄特点,帮助孩子学会学习与生活,解决孩子生活中的真问题。本次活动中,参赛老师们的课程故事结构完整、脉络清晰,从课程背景、目标、实施、评价等方面进行梳理,以文字、图表等形式直观、生动地展示孩子在主题学习中的行为、发展过程及教师的观察、识别、回应过程,积累课改经验,提升课程质量。